科學(xué)五年級上冊第一單元 生物與環(huán)境練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）構(gòu)成人體的主要成分。A食物B水C無機(jī)鹽D蛋白質(zhì)2 . 蝸牛是用（ ）來爬行的。A觸角B腹足C殼3 . 采用填埋、焚燒的方法處理垃圾（ ）。A能有效減少對環(huán)境的污染B不會影響環(huán)境C很安全D以上說法都不對4 . 下列各種生物中，都是生產(chǎn)者的一組是（ ）。A樟樹、枯樹B豬籠草、柳樹C貓、鴨子5 . 使生物特征發(fā)生改變，造就了生物多樣性的根本原因?yàn)椋?）A自然選擇B人為影響C自然選擇和人為影響6 . 如果生態(tài)瓶中的水減少一半，瓶里面的動物將（ ）A經(jīng)常露出水面B會鉆到水底不動C沒有變化7 . 草原上的野兔大多會破壞草地，為了保護(hù)草原，人們最好采?。?）。A捕殺野兔，既保護(hù)了草原，又可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值B大量噴灑農(nóng)藥把野兔毒死，就可以保護(hù)草原C適當(dāng)投放蛇、鷹等野兔的天敵，抑制野兔的數(shù)量8 . 我們處理廢紙的最好方法是（ ）。A燒掉B扔進(jìn)垃圾桶C回收再次加工利用9 . 水稻老鼠蛇這條食物鏈中，生產(chǎn)者是（ ）A水稻B老鼠C蛇10 . 我們掃地時(shí)應(yīng)該（ ）。A先灑水再掃地B先掃地再灑水C都可以二、判斷題11 . 蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段。（_）12 . 有了充足的陽光、水、養(yǎng)料、空氣和適宜的溫度，植物才能茁壯成長。（_）13 . 在蟻穴中生活著幾萬只螞蟻，它們互相依賴，互相影響，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 （_）14 . 人在自然界食物鏈的頂端，所以我們?nèi)祟愊氤陨毒统陨?。（_）15 . 已經(jīng)發(fā)霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，熱一熱就可以吃了。（_）16 . 面包是微生物為我們提供的食物。（_）17 . 水在自然界不停地循環(huán)，所以地球上的水是用之不竭的，我們沒有必要節(jié)約水。（_）18 . 生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者僅是指以生產(chǎn)者為食的動物，如兔、鼠等。（_）19 . 垃圾填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場，也可以用來建筑房屋和種植莊稼。（_）20 . 國家對食品安全生產(chǎn)監(jiān)管嚴(yán)了，食物包裝上可以不印制各種信息了。（_）21 . 綠色社會就是綠化很好的社區(qū)。（_）22 . 有的生物是有生命的，而有的生物是無生命的，比如霉。（_）23 . 所有的物品都可以回收再利用。（_）24 . 碘酒遇到白糖會變藍(lán)。（_）25 . 我喜歡吃竹子。（_）26 . 不同的生物可能生活在同一環(huán)境中。（_）27 . 各種細(xì)胞的大小、形狀差異很大。（_）28 . 鳥能傳播一些植物的種子。（_）29 . 綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有一定的水分、適宜的溫度和空氣。（_）30 . 通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育只需要土壤和適宜的水分。（_）三、綜合題31 . 閱讀以下狼和鹿故事，回答相應(yīng)問題?！吧鲜兰o(jì)初，在美國西部森林里，許多狼正在捕捉可愛的鹿。于是，美國總統(tǒng)下令召集獵人打狼。森林里的狼紛紛喪生在獵人槍口之下。不久，鹿群的數(shù)量飛快地增加，從原來的幾萬只猛增到十幾萬只。但是幾年后，森林漸漸變得憔悴，日益枯黃。更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開來，大量的小鹿倒了下去，還有一些則由于饑餓難耐死去?，F(xiàn)在，這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只。”（1）請你根據(jù)以上信息，寫出一條食物鏈。（2）請你利用“生態(tài)平衡”的知識，解釋鹿群的數(shù)量最終迅速減少的原因。第 3 頁 共 3 頁