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2019年幼兒園工作計劃范文和工作日程安排

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2019年幼兒園工作計劃范文和工作日程安排

2019年幼兒園工作計劃范文和工作日程安排一、指導(dǎo)思想以教育部幼兒園指導(dǎo)綱要為指針,師生身心健康發(fā)展為目標(biāo),養(yǎng)成教育為核心,規(guī)范化管理為主線,深入開展課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動。積極配合學(xué)校完成局里布署的改擴建任務(wù)。立足本職工作,發(fā)展每位教師的優(yōu)勢,開展互幫互學(xué)活動,提高組織教學(xué)和教研能力。堅持信息化管理,利用已有的信息平臺,讓家長了解和掌握幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,宣傳育兒知識,擴大我園在社會上的影響力,真正做到家園共育,最終使我園的保教質(zhì)量有更大的提高。二、工作重點1.。積極配合學(xué)校完成局里部署的改擴建任務(wù),提高工作質(zhì)量,為學(xué)校改擴建任務(wù)家加強軟實力。2從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立一切為了孩子的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心健康發(fā)展為主導(dǎo)目標(biāo)。3加強園本教研力度,在課程安排的合理性,實效性方面做有效的探索。充分發(fā)揮“傳。幫。帶”作用,廣泛開展教研工作,鼓勵教師創(chuàng)新,使每位教師的教科研水平都能有所提高4.優(yōu)秀教育活動活動評選活動,原則是鼓勵創(chuàng)新爭優(yōu)。方法采用自評,互評,專家評三種。5組織教師學(xué)習(xí),擴大教師視野。改變“閉門造車”的舊觀念,做到“走出去,請進來”抓住一切機會給教師充電,定期學(xué)習(xí)學(xué)前教育和早期教育等優(yōu)秀刊物,豐富教師的教育理念。6安排教師培訓(xùn)工作,扎扎實實完成培訓(xùn)任務(wù)。(幼兒教師電子琴培訓(xùn)。幼兒教師第二期全員培訓(xùn))7搞好“六一”綜合匯報演出活動,在社會上擴大我園的影響力。8做好家長工作,充分發(fā)揮模范家庭和優(yōu)秀家長志愿者的帶頭作用。定期召開家長座談會認(rèn)真聽取采納家長的合理化建議,利用信息平臺,積極與家長溝通。以平等態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園教育與家庭教育融為一體。三、工作日程安排二月底1主題活動“難忘的春節(jié)”2穩(wěn)定幼兒情緒,調(diào)節(jié)幼兒狀態(tài),建立正常的教學(xué)秩序。3組織教師討論本學(xué)期包教工作的重點,確定目標(biāo)和任務(wù)。4組織各班教室環(huán)境布置,搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。三月份1學(xué)習(xí)本園最新創(chuàng)編的廣播操,音樂游戲和律動。2圍繞“三八”婦女節(jié),在園內(nèi)開展“祝媽媽節(jié)日快樂”的主題活動。3優(yōu)秀教育活動評選。4正式啟動家園聯(lián)系手冊,以后按月填寫收發(fā)。(每月收發(fā)一次)四月份1幼兒教師培訓(xùn)工作。2各班采用不同形式開展主題活動“美麗的春天”3開放半日活動,各班組織一節(jié)公開課,讓家長走進幼兒園,了解幼兒園。4幼兒園春季“親子運動會”(與半日活動安排在同一天舉行)五月份1圍繞“五一”勞動節(jié),開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的勞動者,珍惜自己和他人的勞動成果。2繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚中國的古典文化,各班之間開展“弟子規(guī)”朗誦比賽,評出優(yōu)勝者。3組織教師討論“怎樣讓孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)”,活動原則:給每個幼兒都參與活動的機會,并且讓每個孩子都能感覺到節(jié)日的快樂4“六一”兒童節(jié)節(jié)目排練和演出材料的準(zhǔn)備。六月份1養(yǎng)成教育先進班集體評選活動。2主題活動“快樂的六一兒童節(jié)”綜合匯報演出活動,總結(jié)本學(xué)期各項活動,為優(yōu)勝者頒獎。3幼小銜接活動“參觀小學(xué)”讓幼兒對入小學(xué)產(chǎn)生向往。4組織教師討論本學(xué)期工作成績和不足,每位教師寫好年度總結(jié)。七月份1做好暑期幼兒安全宣傳工作2各班準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。2017年幼兒園會計工作計劃2017年幼兒園美工工作計劃幼兒園美工工作計劃范文幼兒園科研工作計劃范文2017年幼兒園教科研工作計劃范文2018幼兒園保安工作計劃范文幼兒園園長助理工作計劃2017年幼兒園個人實習(xí)計劃幼兒園消防工作計劃范文2018年幼兒園家園社區(qū)工作計劃范文文章

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