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九年級上冊第五單元第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 燃煤電廠煙道氣中含有大量的二氧化碳，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。反應(yīng)的微觀示意圖如圖： 下列說法正確的是 A．反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變 B．反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變 C．兩種生成物均為化合物 D．反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：9 2 . 下列有關(guān)反應(yīng)：2CuO+C2Cu+CO2↑的說法中，正確的是（ ） A．CuO 具有氧化性 B．C 發(fā)生了還原反應(yīng) C．反應(yīng)前后元素的化合價沒有改變 D．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變 3 . 下列說法正確的是（ ） A．1體積氫氣和1體積氧氣反應(yīng)生成2體積水 B．2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水 C．8g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成9g水 D．1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成 9g水 4 . 下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 A．鐵絲在氧氣中燃燒: B．用石灰石漿處理二氧化硫: C．古代濕法煉銅: D．過氧化鈉與二氧化碳常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣: 5 . 下圖中參加反應(yīng)的甲、乙分子和生成的丙分子的個數(shù)比為（ ） A．5 : 1 : 2 B．2 : 1 : 2 C．3 : 1 : 2 D．1 : 1 : 2 6 . 關(guān)于化學(xué)方程式，四位同學(xué)表達了自己的觀點，正確的是（ ） A．甲同學(xué)說：磷、氧氣、五氧化二磷三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4：5：2 B．乙同學(xué)說：這是一個分解反應(yīng) C．丙同學(xué)說：生成物是一種混合物 D．丁同學(xué)說：反應(yīng)后固體的質(zhì)量有所增加 7 . 下圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯誤的是 A．兩種生成物的分子個數(shù)比為2：1 B．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．該反應(yīng)前后一共涉及3種分子 8 . 下列化學(xué)方程式書寫正確且反應(yīng)前后某些元素的化合價發(fā)生變化的是（ ） A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B．Mg+O2═MgO2 C．2CO+O22 CO2 D．2Fe+6HCl═2FeCl3 9 . X是一種常用能源，X完全燃燒的化學(xué)方程式：X + 3O22CO2 + 3H2O，則X的化學(xué)式為 A．C2H6 B．C2H6O C．C2H4O D．C2H4O2 10 . 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙一丙+丁下列說法正確的是（ ） A．若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿 B．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水 C．10 g甲、20 g乙反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和≤30 g D．若丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 二、填空題 11 . （1）學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀，二氧化錳和紅磷，當(dāng)扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①_____； ②_____基本反應(yīng)類型是_____。 （2）燃放焰火時五光十色，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時會產(chǎn)生不同的顏色。有一種焰火的火藥中含有Cu（NO3）2 ，燃放時會產(chǎn)生綠色火焰，其化學(xué)方程式為： 2Cu（NO3）22CuO+ O2+4X，X的化學(xué)式為：_____。 （3）碳酸鈣固體在高溫條件下能分解生成氧化鈣固體和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 12 . 用化學(xué)用語填空。 （1）2個氫原子____________； （2）氖氣_____________； （3）4個亞鐵離子_____________； （4）標出N2O5氮元素的化合價________________； （5）鈉元素___________________； （6）氯酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)方程式：________________________________________。 13 . 用化學(xué)方程式描述下列事實： （1）做化學(xué)實驗時，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體（ ）和一種能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。該反應(yīng)中氮元素在不同物質(zhì)中所顯化合價__________（填“相同”或“不同”）。 （2）雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體，下圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。 14 . 如下圖，在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點。 （1）圖A所示是近年新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_________。 （2）由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式為_____。 汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示: （3）該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是 _____________(填“分子”“原子”或“離子”)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。 （4）氮的氧化物是形成酸雨的主要氣體之一，可用___________來測定雨水的酸堿度。 15 . 天然氣在生活中被廣泛使用，比如用來做飯，做汽車燃料等，天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__ 16 . 世博同學(xué)在探究鋁、銅、銀三種金屬活動性順序時做了如下實驗，并由此得出了正確結(jié)論。 （1）請指出上述實驗操作中的錯誤________________________________________； （2）乙中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________。 17 . 對物質(zhì)進行歸納、分類，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法． （1）如圖是一位同學(xué)整理的有關(guān)CO2的知識網(wǎng)絡(luò)圖． 物質(zhì)①的化學(xué)式是_________；物質(zhì)②的組成元素有_________種；物質(zhì)③中的陽離子符號是_________；寫出CO2轉(zhuǎn)化為物質(zhì)④的化學(xué)方程式_________；物質(zhì)⑤中碳元素的化合價是_________價。 （2）根據(jù)下列信息回答問題． ①能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫做酸性氧化物． ②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O 以上物質(zhì)中屬于酸性氧化物的是_________，初中學(xué)過的_________也是酸性氧化物；酸性氧化物一般是_________氧化物（填“金屬”或“非金屬”） 18 . 銅絲作導(dǎo)線是利用了其良好的___________性；鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的____________________同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。 19 . 中國古代文獻記載了豐富的化學(xué)知識。 （1）我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家這一，“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵中___（填符號）元素的含量； （2）黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一，爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請完成配平（在方框內(nèi)配上計量數(shù)，計量數(shù)“1”也要寫）：__KNO3+___S+__C____K2S+__N2↑+__CO2↑。 （3）我國是最早采用濕法冶銅的國家，文獻記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________； （4）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。 20 . 在3Fe+2O2═Fe3O4反應(yīng)中，份質(zhì)量的鐵跟份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成份質(zhì)量的四氧化三鐵。 21 . 微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法． （1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對下列物質(zhì)進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉． ①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：_____； ②_____； ③_____． （2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補充完整_____． （3）從定量（宏觀、微觀）的角度對化學(xué)反應(yīng)2H2+O22H2O進行描述（各答出一項即可）： 宏觀_____； 微觀_____． 22 . 水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑。根據(jù)所給信息,請回答下列問題: (1)實驗中,產(chǎn)生氣體的體積之比約為____。 (2)當(dāng)水分子分解時,生成氫原子和____,每兩個氫原子結(jié)合成一個____,每______結(jié)合成一個氧分子。 (3)在通電條件下,每2份質(zhì)量的水完全分解,生成____份質(zhì)量的氫氣。 三、簡答題 23 . 化學(xué)為人類的進步作出了杰出的貢獻，化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。 (1)“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。 ①“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放____________(填名稱) ②如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_____(填序號)，車架使用鋁合金，除了具有輕便美觀外，還有_____的優(yōu)點。 ③采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天爆胎”的原因_________ (2)2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成)，還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。 ①可燃冰屬于________(填“純凈物”或“混合物”) ②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”) ③甲烷可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________ (3)海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展，它可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡水裝置示意圖。 ①水變成水蒸氣的過程中，沒有發(fā)生變化的是_____________(填字母序號) A．分子運動快慢 B．分子質(zhì)量 C．分子間隔 D．分子種類 ②利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室______________(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。 ③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和____________(填符號)構(gòu)成。 第 8 頁 共 8 頁