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呼和浩特市2020版化學(xué)九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火(1)同步練

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呼和浩特市2020版化學(xué)九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火(1)同步練

呼和浩特市2020版化學(xué)九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火(1)同步練姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是( )A溶液組成B酸的通性C空氣中物質(zhì)的含量D燃燒的條件2 . 小金在做硫燃燒實驗時,進行了如下操作:在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫;將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱,直至硫燃燒;將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中。實驗中可觀察到的現(xiàn)象與分析不合理的是A對比和可說明硫燃燒需要達到一定的溫度B對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性C在中細(xì)沙是為了吸收二氧化硫D對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣的濃度會影響反應(yīng)的劇烈程度3 . 陽燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫與銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)之類燃燒。下列有關(guān)說法中錯誤的是A艾絨是可燃物B陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)C陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點D艾絨主要成分是天然纖維,燃燒一定不會生成有害氣體4 . 下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是A將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒B高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時,使用樓內(nèi)電梯逃生C逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離D圖書檔案起火,可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火5 . 生活中處處蘊含著化學(xué)知識,下列說法錯誤的是A用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能B用活性炭凈水是利用了活性炭具有吸附性C用煤氣熱水后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物D用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6 . 下列做法可行的是( )A把紅磷改為蠟燭,測定空氣中氧氣含量B把銅片換成隔熱塑料片,探究燃燒條件C用量筒代替燒杯,直接稀釋溶液D用生日小蠟燭代替粗蠟燭,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)7 . 打開裝有液態(tài)空氣的容器蓋,將一條燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是A熄滅B先燃燒更旺后熄滅C燃燒更旺D無明顯變化8 . 下列說法正確的是A食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用B燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C有機物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機物D用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點二、填空題9 . 如圖為探究燃燒條件的實驗。(說明:白磷、紅磷著火點分別為40、240)(1)、作對比,說明_(填燃燒條件之一)。(2)80熱水作用:提高溫度、_。三、實驗題10 . 用如圖裝置完成以下實驗:(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。I.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;.待B處冷卻至室溫,在A處通人氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。I與對比,說明燃燒的條件之一是_;與對比,說明燃燒的條件之一是_。(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用酒精噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_,尾氣處理的方法為_。11 . 下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗,請回答下列問題:(1)A實驗說明燃燒的條件之一是_。(2)B實驗操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是_。(3)C實驗中兩種物質(zhì)研磨時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)D實驗測定結(jié)果偏小的原因可能是_。(答出一點即可)第 4 頁 共 4 頁

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