太原市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第十八章 生物圈中的微生物 單元測試題A卷
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太原市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第十八章 生物圈中的微生物 單元測試題A卷
太原市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第十八章 生物圈中的微生物 單元測試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖為三類微生物示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中B具有成形的活細(xì)胞核,屬于真核生物C具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核D在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者2 . 非洲沙漠中的居民,夏天無法用冰箱保鮮食物,它們發(fā)明了一種“沙漠冰箱”,由內(nèi)罐和外罐組成,將食物放在內(nèi)罐里,兩罐之間填一些潮濕的沙子,并經(jīng)常在兩罐之間的沙子上灑水,主要目的是利用水分的蒸發(fā)帶走熱量,從而( )A降低溫度B殺死細(xì)菌C隔絕空氣D防止蟲鼠咬食3 . 生物界中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)的一類生物是( )A細(xì)菌B放線菌C真菌D病毒4 . 在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)變量的是( )A37和10B有光和無光C高溫和濕潤D有氧氣和無氧氣5 . 下列關(guān)于無脊椎動物的敘述,不正確的是A腔腸動物有口無肛門B線形動物都是寄生的C環(huán)節(jié)動物由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成D節(jié)肢動物體表有堅(jiān)硬的外骨骼6 . 銀耳色美味香,它一般用秸稈或棉籽培育,據(jù)這一特點(diǎn)可推知銀耳細(xì)胞中不可能含有( )A葉綠體B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)D線粒體7 . 如圖細(xì)菌與動物細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是( )A都有B都有C都有D都有8 . 五月間歐洲爆發(fā)了由腸出血性大腸桿菌(EHEC)引起的“毒黃瓜”事件,媒體對此爭相報道。以下摘自報道的語句中,不符合生物學(xué)知識的是A數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒B對這一疾病目前暫無特效療法C“EHEC”是大腸桿菌的一個變種D為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜9 . 比較HIV病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系,下列說法錯誤的是( )A三者間體積大小關(guān)系為酵母菌大腸桿菌HIV病毒B三者中HIV病毒要借助電子顯微鏡才能觀察到C三者中HIV病毒只能寄生在活細(xì)胞中D三者中HIV病毒和酵母菌具有成形的細(xì)胞核10 . 針對2019年先后出現(xiàn)的瘧疾、肺鼠疫、新冠肺炎等傳染病,下圖比較了它們的病原體,你認(rèn)為正確的說法是( )A表示可獨(dú)立生活B表示原核生物C表示沒有細(xì)胞壁D表示異養(yǎng)11 . 細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有( )A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D成形的細(xì)胞核12 . 下列哪項(xiàng)中可能沒有微生物A冰箱保鮮室B剛出鍋的饅頭C制氧工廠D桌子表面二、填空題13 . 有人說“芽孢是細(xì)菌的一種生殖細(xì)胞”,這種說法對嗎?試說明你的理由。_14 . 小強(qiáng)打掃完教室后,說“真干凈啊!”小麗就在一邊說“才不是,教室里面到處都是細(xì)菌和真菌。”為證明誰說對了,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你幫助完成:材料用具:2個裝有同樣培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,放大鏡。提出問題:打掃后的教室里有細(xì)菌和真菌嗎?做出假設(shè):_實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個培養(yǎng)基高溫消毒,目的是_。打掃完教室后打開1號培養(yǎng)皿,暴露在教室空氣中1015分鐘,再蓋上,封好。2號培養(yǎng)皿不做任何處理。設(shè)置2號培養(yǎng)皿的目的是_。將兩個培養(yǎng)皿放在_(相同,不同)適宜條件下培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在放大鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)1號培養(yǎng)皿長出了細(xì)菌和真菌的菌落,2號沒有長出菌落。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:_。15 . 病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在寄主細(xì)胞里,結(jié)構(gòu)簡單,由_的外殼和內(nèi)部的_組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒一旦離開活細(xì)胞通常會變成_16 . 細(xì)菌的個體十分微小,在電鏡下通常可以看見細(xì)菌具有三種形態(tài),即_、_和_三、綜合題17 . 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題(1)圖中B_;C_;D_;E_。(2)F是_,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動。(3)細(xì)菌大多數(shù)營養(yǎng)方式是_,生殖方式是_。(4)_是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。18 . 如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)病毒是圖中的_(填序號)。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由_和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(2)乙與丁比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上乙沒有成形的_。乙和丁的細(xì)胞里都沒有_,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(3)夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這是圖中_(填序號)生長繁殖的結(jié)果。(4)AC所代表的物質(zhì)分別是_。從圖中可看出,細(xì)菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為_參與物質(zhì)循環(huán)的。(5)請寫出圖中的食物鏈:_。如果大肆捕殺鷹之后,兔的數(shù)量會發(fā)生變化,因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因?yàn)閯游镌诰S持_中起著重要作用。19 . 下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:(1)圖中表示的生理過程是_。(2)_是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。(3)圖中甲代表的生物是_,它在碳循環(huán)中的作用_。(4)寫出圖中的食物鏈:_。第 5 頁 共 5 頁