《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 自然的聲音 第二課哭泣的自然課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 自然的聲音 第二課哭泣的自然課件 教科版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二課哭泣的自然,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1、自然資源枯竭的原因和危害；2、重視日常節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的做法。,大自然為什么哭泣？大自然用哪些方式對(duì)人類進(jìn)行“報(bào)復(fù)”？,（1）由于人類的不當(dāng)行為，自然資源日趨枯竭，環(huán)境日益惡化。（2）沙塵暴、霧霾、泥石流、干旱、洪災(zāi)、地震……,一、資源在枯竭,1、資源枯竭表現(xiàn)在哪些方面？,（1）物種減少；（2）土地荒漠化；（3）水資源短缺；（4）能源匱乏。,物種減少的原因和危害有哪些？,（1）由于人類的濫伐濫捕和環(huán)境污染，全世界的物種正在以每天幾十種的速度消失，一個(gè)物種滅絕之后，就永不再生。（2）而由于食物鏈的作用，地球上每消失一個(gè)物種，就會(huì)有10～30種依附于這個(gè)物種的其他物種也隨之消失。（3）生物多樣性的減少，必將使人類的生存環(huán)境日益惡化，限制人類生存與發(fā)展的機(jī)會(huì)，甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。,土地荒漠化的原因和危害有哪些？,（1）由于各種因素的影響，特別是人類不合理活動(dòng)的影響，如對(duì)森林的過(guò)度砍伐、對(duì)草原的過(guò)度放牧和過(guò)度開(kāi)墾等，土地荒漠化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。（2）沙塵暴是土地荒漠化給人類帶來(lái)的典型環(huán)境災(zāi)難。,水資源短缺的原因和危害是什么？,（1）由于人類的過(guò)度消耗和環(huán)境污染，地球上可供人們利用的淡水越來(lái)越少。（2）一些國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了“水比油貴”的嚴(yán)峻形勢(shì)。,二、環(huán)境被破壞,環(huán)境被破壞的具體表現(xiàn)有哪些？,（1）我國(guó)大部分天然草場(chǎng)存在不同程度的退化，有些地方已經(jīng)從昔日美麗的大草原變成了今日的茫茫戈壁。（草原退化）（2）由于人類不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)和生活活動(dòng)，大量的污水、廢水和各種廢棄物進(jìn)入水域，超出了水體的自凈能力，致使水資源受到了嚴(yán)重的污染，威脅著我們的生存與發(fā)展。（水源污染）（3）大量使用化肥、農(nóng)藥，日常生活和工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水、廢渣和垃圾越來(lái)越多，使土壤污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。（土壤污染）（4）空氣污染通常是由于人類活動(dòng)或自然原因，使某些有害物質(zhì)進(jìn)入大氣中，達(dá)到一定的濃度和時(shí)間之后，導(dǎo)致空氣質(zhì)量變差。（空氣污染）,空氣污染的原因有哪些？,（1）由于人類在生產(chǎn)和生活中使用的煤炭、石油等能源不斷增加，工廠、居民區(qū)和汽車等將越來(lái)越多的廢氣排放到空氣中。（2）工業(yè)粗放式發(fā)展、能源結(jié)構(gòu)單一失衡、大氣治理力度欠佳等原因，導(dǎo)致近年來(lái)空氣污染成為一個(gè)嚴(yán)重的公共問(wèn)題。,課堂練習(xí),1、“大自然憤怒地給人類留下的警告”是（）①人類要成為大自然的主宰②珍惜大自然③尊重大自然的一切生命④與大自然和諧相處A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④,A,2、生物物種消失的原因（）,①人類的亂砍濫伐亂捕②物種滅絕的速度很快③環(huán)境污染④生物物種具有很高的價(jià)值A(chǔ)、①②B、①③C、③④D、②④,B,3、請(qǐng)看漫畫《森林木十》，它告訴我們（）①由于人們對(duì)森林資源的亂砍濫伐，導(dǎo)致了一些物種的消失②人類對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用，是造成環(huán)境破壞的主要原因③為了回憶經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以破壞環(huán)境為代價(jià)也是可以理解的④森林的破壞，嚴(yán)重威脅著生態(tài)平衡,A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④,B,我已經(jīng)46億歲了。我在反思，或許我太老了，或許我真的病了，我知道人類總在報(bào)怨，報(bào)怨我身體的溫度升高，報(bào)怨我身上的營(yíng)養(yǎng)難以養(yǎng)活所有的人口，報(bào)怨各地的干旱、內(nèi)澇，報(bào)怨空氣越來(lái)越污染……看著被各種污染物弄臟的海水，那是我的血液；看著干旱的土地，那是我的皮膚；看著被砍伐的樹(shù)木，那是我的頭發(fā)……救救我吧！只有你們可拯救我，如果你們還想把我當(dāng)成安身的家園，救了我，就等于救了你們自己。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）材料中的“我”指的是誰(shuí)？材料反映了哪些問(wèn)題？,答：材料中的“我”指的是地球。資源枯竭、環(huán)境被破壞。,（2）產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有哪些？,（3）請(qǐng)你針對(duì)如何有效緩解這些問(wèn)題提三點(diǎn)建議。,草原退化、水資源污染、土壤污染、大氣污染等。,①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②植樹(shù)造林，保護(hù)植被，退耕還林、退耕還草、退耕還湖；③增強(qiáng)保意識(shí)，從身邊的每件小事做起。,