杭州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元測(cè)試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 有關(guān)動(dòng)物的行為，下列敘述正確的是（ ）A后天學(xué)習(xí)行為是一種本能，受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制B大雁南飛，是取食行為，因?yàn)槟戏綒夂驕嘏澄镓S富C雄獅威嚴(yán)屹立于巖石上，發(fā)出陣陣吼聲，屬于攻擊行為D蜜蜂群內(nèi)成員分工合作共同維持群體生活，屬于社群行為2 . 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）A葉綠體B線粒體C細(xì)胞膜D葉綠體和線粒體3 . 下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌組成B關(guān)節(jié)軟骨及關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)具有靈活性C一塊骨骼肌至少附著在相鄰的兩塊骨上D在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用4 . 下圖是先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn)。能夠填寫(xiě)在陰影部分的是（ ）A生來(lái)就有B隨環(huán)境改變而改變C受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控D由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得5 . 人們養(yǎng)蜂取蜜，是利用了蜜蜂的：A攻擊行為B防御行為C節(jié)律行為D貯食行為6 . 人體的各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）A人體內(nèi)所有的骨連結(jié)都是能夠活動(dòng)的B顱骨屬于骨，脊柱屬于骨骼C關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔D肱二頭肌屬于肌肉組織7 . 下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的是（ ）A動(dòng)物的行為都是可以遺傳的B動(dòng)物的行為都是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的C動(dòng)物的行為對(duì)其生存、繁殖有重要作用D動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)8 . 麥?zhǔn)涨跋?，棗花盛開(kāi)，蜜蜂常常圍著棗樹(shù)飛來(lái)飛去。下列對(duì)蜜蜂的描述不正確的是（ ）A蜜蜂群體中蜂王、雄蜂、工蜂，有明確的職能分工B蜜蜂的社會(huì)行為有利于種族的延續(xù)和個(gè)體生存C蜜蜂個(gè)體之間可以通過(guò)舞蹈等交流信息D工蜂忙碌著采集花蜜是一種后天形成的學(xué)習(xí)行為9 . 下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述，不正確的是A骨骼肌收縮是運(yùn)動(dòng)形成的動(dòng)力B骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上C全身的骨通過(guò)骨連結(jié)形成了一個(gè)整體D在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，骨骼和肌肉協(xié)調(diào)完成運(yùn)動(dòng)10 . 下列關(guān)于科學(xué)探究的方法觀察和調(diào)查的相關(guān)描述不準(zhǔn)確的是（ ）A觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，可以用肉眼，也可以借助于儀器工具等手段B調(diào)查要制定合理的調(diào)查方案，必須對(duì)調(diào)查對(duì)象逐一調(diào)查，如實(shí)記錄C科學(xué)觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并做好及時(shí)記錄D李時(shí)珍在研究中藥時(shí)，采用的主要方法是觀察法11 . 下列詩(shī)句中，不包含生殖行為的是（ ）A幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥B月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中C稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片D須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑12 . 能進(jìn)行氣體交換的呼吸器官是A鼻B咽C氣管D肺13 . 處在繁殖時(shí)期的雄性三刺魚(yú)，只會(huì)對(duì)涂上紅色的三刺魚(yú)模型發(fā)起猛烈攻擊這是因?yàn)椋?）A模型的形狀與真魚(yú)不相像B紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素C模型的大小與真魚(yú)不相像D模型的大小、形狀都與真魚(yú)不相像14 . 生物圈中的動(dòng)物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會(huì)行為的一組是：（ ）螞蟻蜜蜂青蛙蝴蝶猴象ABCD15 . 教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育一一一每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”，目的就是切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A運(yùn)動(dòng)能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加B運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟功能，促進(jìn)血液循環(huán)C運(yùn)動(dòng)能使關(guān)節(jié)的靈活性增強(qiáng)，延展性增強(qiáng)D運(yùn)動(dòng)能使肌肉體積增大，肌肉細(xì)胞數(shù)量增加16 . 下列關(guān)于老年人骨質(zhì)特點(diǎn)的敘述不正確的是 （ ）A紅骨髓減少B骨密質(zhì)減少C骨的彈性減小D有機(jī)物超過(guò)13二、填空題17 . 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：關(guān)節(jié)面、_和_。具有牢固性和靈活性。關(guān)節(jié)面多為一凸一凹的結(jié)構(gòu)，分別叫_和_。18 . 如圖是“探究骨的成分與特性”實(shí)驗(yàn)示意圖按要求回答問(wèn)題：用鑷子夾住魚(yú)肋骨放在酒精燈上持續(xù)燃燒，燃燒掉的是_，煅燒后剩下的是_，前者維持骨的_，后者維持骨的_。19 . 動(dòng)物之所以生生不息，代代相傳是因?yàn)閯?dòng)物具有_行為，“民以食為天，”動(dòng)物通過(guò)_行為解決自己生存的第一需要；動(dòng)物在獲取食物的同時(shí)還必須防止自己成為其他動(dòng)物的美餐，這是動(dòng)物的_行為，有些動(dòng)物和人一樣日出而作，日落而息，還有些動(dòng)物晝伏夜出，這是動(dòng)物的_行為20 . 當(dāng)手臂處于A狀態(tài)時(shí)，處肌肉是_狀態(tài)，當(dāng)手臂處于B狀態(tài)時(shí)，處肌肉是_狀態(tài)。21 . 青少年應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的_，刺激長(zhǎng)骨的_加速產(chǎn)生新的骨細(xì)胞，促使骨更快的長(zhǎng)長(zhǎng)。22 . 人的消化系統(tǒng)是由消化道和組成，消化道中的是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分的主要器官。三、綜合題23 . 如圖為上肢和關(guān)節(jié)模式圖，根據(jù)題意回答問(wèn)題。（1）圖一中當(dāng)屈肘時(shí)肱二頭肌處于_狀態(tài)，肱三頭肌處于_狀態(tài)，（填“收縮”或“舒張”）。（2）圖二中內(nèi)_有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)的刺激收縮時(shí)就會(huì)牽動(dòng)骨繞著_運(yùn)動(dòng)。24 . 動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題（1）動(dòng)物行為產(chǎn)生的原因決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏行為的內(nèi)在因素是_；蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后，能夠直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉，這兩種行為的共同特點(diǎn)是_（2）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成運(yùn)動(dòng)的原理如圖的模型中，3相當(dāng)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的_，圖中4，5的形態(tài)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)總是需要兩組骨骼肌的_才能完成運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴(lài)于消化、呼吸、循環(huán)等多個(gè)系統(tǒng)的配合，其中起調(diào)節(jié)作用的主要是_系統(tǒng)（3）有些群居動(dòng)物的行為更為高等，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工等，這些個(gè)體之間通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等進(jìn)行_， 從而保證群體能夠更好的生存25 . 人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)和的表面覆蓋著一層_，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦以及緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_（3）圖中_內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用（4）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而_，牽動(dòng)_繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_等系統(tǒng)的配合26 . 請(qǐng)回答蜜蜂群體生活中的一些問(wèn)題。（1）蜜蜂蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同生活，這是蜜蜂的_行為。（2）工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)會(huì)通過(guò)_方式來(lái)告訴伙伴蜜源的距離和方向。（3）當(dāng)遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢，與敵人戰(zhàn)斗，從功能上看這是_行為。27 . 如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中和上覆蓋著_，表面光滑；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量_減少了骨與骨之間的摩擦，使骨保持了一定的靈活性。（2）_把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其內(nèi)側(cè)還有一些_起加固作用，使得關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。（3）由此可以看出，關(guān)節(jié)在軀體運(yùn)動(dòng)中起到_作用。四、資料分析題28 . 閱讀資料并回答。游隼是一種中型猛禽，體重大約60800克，主要以中小型鳥(niǎo)類(lèi)為食，每日進(jìn)食約300克肉類(lèi)。它的飛行速度最高可達(dá)140千米/小時(shí)。二戰(zhàn)期間，英國(guó)軍隊(duì)調(diào)教人工飼養(yǎng)的游隼攻擊德國(guó)信鴿。但生活在野外的游隼不懂“識(shí)別敵我”，時(shí)常誤傷盟軍的信鴿，于是人們開(kāi)始捕殺野生游隼。1963年的調(diào)查結(jié)果顯示整個(gè)英國(guó)南部?jī)H剩下3對(duì)游隼。（1）資料中提到的恒溫動(dòng)物有_（舉一例）。（2）游隼飛行速度快，在龍骨突上附著發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動(dòng)_完成飛行動(dòng)作。此外，資料中還提到有利于游隼飛行的信息是_。（3）從行為獲得途徑看，人工飼養(yǎng)的游隼攻擊德國(guó)信鴿屬于_行為，這是在_因素的基礎(chǔ)上形成的。（4）造成英國(guó)游隼數(shù)量減少的原因主要是_。29 . 學(xué)習(xí)生物學(xué)不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生物學(xué)方法，培養(yǎng)研究生物學(xué)的能力回想學(xué)過(guò)的生物學(xué)方法，回答下列問(wèn)題：（1）偉大的科學(xué)家法布爾寫(xiě)成的昆蟲(chóng)記，主要是利用_方法，終其一生研究大自然中鳴唱的各種昆蟲(chóng)（2）想要了解我市不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)，你需要采取的方法是_在使用這種方法時(shí)，當(dāng)范圍太大，不能逐個(gè)進(jìn)行時(shí)，可以選取部分作為_(kāi)進(jìn)行（3）資料分析也是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種方法，要說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，你可以利用什么資料？請(qǐng)你舉例說(shuō)明：_（4）1945年的諾獎(jiǎng)獲得者弗萊明在發(fā)現(xiàn)青霉素時(shí)采用的生物學(xué)研究方法時(shí)_采用這種方法，首先要_；在通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究的環(huán)節(jié)中最關(guān)鍵的時(shí)要控制_和設(shè)置_五、實(shí)驗(yàn)探究題30 . 關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大可能引起關(guān)節(jié)損傷。由于大鼠與人類(lèi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成相似，人體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)研究常以大鼠為模型。生物小組的同學(xué)研究了不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)大鼠膝關(guān)節(jié)的影響，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：選擇8周齡、體重200-220克的健康雄性大鼠40只，隨機(jī)分為a、b、c、d四組，每組10只。利用自制電動(dòng)跑臺(tái)，每天同時(shí)訓(xùn)練大鼠1小時(shí)。其中a組不運(yùn)動(dòng)；b組為低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度15米/分鐘；c組為中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度25米/分鐘；d組為高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度35米/分鐘。8周后，觀察大鼠的膝關(guān)節(jié)，測(cè)量軟骨厚度，結(jié)果如表1。表1 運(yùn)動(dòng)8周后各組大鼠膝關(guān)節(jié)觀察及軟骨厚度測(cè)量結(jié)果組別膝關(guān)節(jié)軟骨厚度（微米）a無(wú)明顯關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹，關(guān)節(jié)軟骨表面完整、未見(jiàn)裂痕及纖維化表現(xiàn)263b295c332d輕微的關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹，關(guān)節(jié)軟骨表面可見(jiàn)散在的裂痕及纖維化改變189（1）大鼠在電動(dòng)跑臺(tái)上跑動(dòng)時(shí)，需通過(guò)骨骼肌的_提供動(dòng)力，牽拉_繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，該過(guò)程是在_系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。（2）下圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，滑膜是關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層，可以分泌滑液注入_中。關(guān)節(jié)損傷可造成滑液分泌量過(guò)大，形成“關(guān)節(jié)積液”，導(dǎo)致出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛、腫脹等癥狀?；つ[脹關(guān)節(jié)積液及關(guān)節(jié)軟骨表面磨損等會(huì)影響關(guān)節(jié)_的特性。（3）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置a組大鼠的目的是起_作用，每組用10只大鼠而不用1只的目的是_，能夠體現(xiàn)控制單一變量原則的實(shí)驗(yàn)操作有_（寫(xiě)出一條即可）。（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：a、b、c三組大鼠未見(jiàn)明顯的膝關(guān)節(jié)損傷，b組和c組大鼠關(guān)節(jié)軟骨均_，增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)時(shí)的緩沖力，且_（填“低”或“中”或“高”）強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)軟骨的促進(jìn)效果更好。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l科學(xué)運(yùn)動(dòng)的建議：_。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)