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建立良好的工作機制開創(chuàng)基層黨建工作新局面.doc

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建立良好的工作機制開創(chuàng)基層黨建工作新局面.doc

工作總結(jié)/黨團(tuán)工作總結(jié) 建立良好的工作機制,開創(chuàng)基層黨建工作新局面 一年來,校黨總支以鄧小平理論為指導(dǎo),努力實踐“三個代表”的重要思想,認(rèn)真落實局黨委“三個確立,三個統(tǒng)一”的要求,圍繞中心,狠抓質(zhì)量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,積極探索學(xué)校黨建工作的新路子,并做了一些效果明顯的工作,充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。一、建立健全制度,完善組織生活。管理出效益,制度規(guī)范人。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和提高學(xué)校的辦學(xué)效益,同時使學(xué)校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,校黨總支堅持了如“三會一課”制度;黨員責(zé)任區(qū)制度;總支例會制度;黨風(fēng)廉政制度;責(zé)任追究制度等管理制度。要求每位黨員干部嚴(yán)格按照制度規(guī)范自己的行為。對其中的“三會一課”制度,尤其對黨員的組織生活會支部嚴(yán)格考勤,并確保在時間和內(nèi)容上不打折扣。 黨員責(zé)任區(qū)制度則密切了黨員與群眾的關(guān)系,同時使得政令得以暢通。去年下半年,由于學(xué)校主要黨政負(fù)責(zé)人更替,工作中面臨的困難和問題很多。最主要的是近年來教學(xué)質(zhì)量下滑,一部分教職工群眾情緒低落。面對諸多殛待解決的問題。新的黨政班子達(dá)成共識:必須依靠現(xiàn)有的黨員干部隊伍,堅持以人為本的工作思路,落實黨員責(zé)任區(qū)制度。創(chuàng)建黨政同德,干群同心的工作氛圍,緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心開展思想政治工作。為了克服個別干部崗位人浮于事的現(xiàn)象,黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工,把干部的工作目標(biāo)做了具體化,并且制定了等同于全校教職工的目標(biāo)考核細(xì)則,強調(diào)了行政責(zé)任追究制度。這一作法,既有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點,調(diào)動他們的積極性,另一方面也有利于青年干部快速成長,有利于全面推進(jìn)學(xué)校工作。經(jīng)過幾個月的努力,教職工看到了黨員干部的率先垂范。他們的氣順了,質(zhì)量意識增強了,教育教學(xué)管理也朝著規(guī)范方向穩(wěn)步發(fā)展了。此外,我們在抓學(xué)校管理時,曾經(jīng)遇到一個難題,就是多年來,畢業(yè)年級的晚自習(xí)收費一直由年級組控制,借讀生的收費也基本由年級組管理,這部分經(jīng)費除了支付教師晚自習(xí)補課的費用外,剩余的主要用于畢業(yè)年級教師的外出參觀考察活動。顯然,這種做法不僅不符合財經(jīng)管理的規(guī)定,而且還給其它非畢業(yè)年級的教師造成心理上的不平衡,帶來了一系列消極的影響。為了既要嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的財經(jīng)紀(jì)律,又要穩(wěn)定畢業(yè)年級教師的情緒,我們花費了近一個月的時間分別召開了中層以上干部會,全體黨員大會,年級組長和工會組長座談會,宣傳國務(wù)院政策,講明上級規(guī)定,例舉反面典型,表明整改的重要性,引導(dǎo)教職工認(rèn)清個人利益與集體利益,局部利益與全面利益的關(guān)系,最終達(dá)成了共識,形成了整改決議。學(xué)校在對待收費和學(xué)籍這兩個問題上,分別出臺了關(guān)于學(xué)籍管理的暫行規(guī)定和關(guān)于收費管理的暫行規(guī)定并經(jīng)學(xué)校八屆教代會二次會議討論通過。從此,鳥歸林,車上道。同時“兩個規(guī)定”還規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為,有效促進(jìn)了學(xué)校全方位的規(guī)范化管理。尤其使黨員干部增強了黨性,有效防止了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。二、以人為本,以誠相待,努力調(diào)動教職工的積極性 二十六中的教學(xué)質(zhì)量,是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,社會關(guān)注,學(xué)校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢,如何增強質(zhì)量意識,黨總支校長室一致認(rèn)為,在學(xué)校管理的諸多因素中,人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖,變成為群眾的自覺行動,要使領(lǐng)導(dǎo)的決策得到群眾的理解和支持,首先要求我們在做好教職工思想工作中堅持以人為本,以誠相待,要讓廣大教職工樹立主體意識,充分調(diào)動他們的積極性。在短短幾個月時間里,黨總支一班人一家一家走訪了畢業(yè)年級的老師,向他們表明了學(xué)校對老師的尊重和期望;慰問了幾乎所有在學(xué)校工作過又已離退休的老干部和老勞模,誠懇地希望老同志為學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策,也家訪了大部分中層以上干部,希望全體干部同心同德,同甘共苦。在走訪和交流中逐漸拉近了干部和群眾的距離,增進(jìn)了了解和友誼,為一下步實現(xiàn)全面質(zhì)量管理做了必要的情感鋪墊。同時通過溝通,摸清了學(xué)校教職工最為關(guān)心的重點問題、難點問題,為學(xué)校有計劃,分步驟的解決重難點問題提供了幫助。去年底,今年初,學(xué)校遇到了兩個非常敏感的問題。一是3%晉級評選,二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事,也是新領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少,怎樣才能把好事做多,總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策,堅持公平、公正、公開,不搞少數(shù)人說了算。為了避免片面性,避免不正當(dāng)競爭,把教職工的評定標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)到講質(zhì)量,講實績,講貢獻(xiàn)上來,我們又反復(fù)宣傳優(yōu)勝劣汰能者上,實績面前論英雄的道理;二是號召黨員干部高姿態(tài),講謙讓,替學(xué)校排憂解難;三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細(xì)致的思想工作。由于政策透明度,工作細(xì)致,態(tài)度誠懇,讓大家都感覺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公正,可信可靠有盼頭,兩件敏感的問題都異常平靜地得到解決。為了不斷增強教職工的質(zhì)量意識、目標(biāo)意識和危機意識,我們一方面緊緊抓住教學(xué)環(huán)節(jié)管理,堅持干部下班聽課、評課,下組搞質(zhì)量分析,另一方面加緊籌備召開學(xué)校八屆二次教代會。在廣泛征求群眾意見基礎(chǔ)上,適當(dāng)提高了教師課時津貼和行政人員崗位津貼。十多年一直沒變的津貼待遇的提高雖然增長幅度不大,但所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了津貼本身的價值。教職工眾口一詞,說“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這樣關(guān)心我們、理解我們,我們沒有理由不努力工作,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,實際上也是在關(guān)心學(xué)校的生存與發(fā)展,是在關(guān)心我們每個教職工的前途與命運?!币匀藶楸?,真誠相待,激發(fā)了教職工的極大工作熱情,在緊張而又有序的教學(xué)實踐活動中,我們看到了教職工身上蘊藏的巨大潛力的希望。三、 改進(jìn)黨員管理教育,用黨員的模范作用影響群眾。教好書、辦好校,提高質(zhì)量,就是貫徹落實“三個代表”;增強質(zhì)量意識、競爭意識、目標(biāo)意識,發(fā)揮黨員在教學(xué)中的先模作用,用行動表明講責(zé)任就是講政治。 從去年期中考試以后,學(xué)校黨政在廣泛聽取年級組長,教研組長意見基礎(chǔ)上,并借鑒兄弟學(xué)校好的辦學(xué)經(jīng)驗,出臺了“下目標(biāo),壓擔(dān)子,實績面前論英雄的政策。即每次大考(期中或期末)以后,根據(jù)各班學(xué)生入校時的考試成績和目前的學(xué)習(xí)情況擬定下階段的階段性目標(biāo),學(xué)校對目標(biāo)完成好的班級和個人予以重獎?;顒又悬h員教師再次走在全校教師的行列。如: 年輕黨員陳振亞,工作不足兩年,在學(xué)校已經(jīng)是黨小組長和班主任了。業(yè)務(wù)上該同志謙虛好學(xué),深得學(xué)長的喜愛。在學(xué)長王敏(黨員),汪立新手把手指導(dǎo)下,不足兩年時間她已在全區(qū)范圍內(nèi)上了三次頗有影響的公開課了。在帶班上她工作塌實細(xì)致,能吃苦耐勞,并且善于做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作。因此,她抓班級管理工作不足一年就脫穎而出。今年她承擔(dān)了高一文科班的班主任和地理課教學(xué)任務(wù)。 她的手機幾乎成了公用電話,每天與家長保持熱線聯(lián)系。通過自身不斷的努力,她所帶的班良好班風(fēng)逐步形成,學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高,她本人也深得學(xué)生及其家長的愛戴。初三(8)班班主任但小紅同樣是工作不足三年的年輕黨員。新婚燕爾,考慮初三工作的重要性,她連婚假都沒請,結(jié)婚當(dāng)天都還在教學(xué)一線堅守崗位。一個月前,她發(fā)現(xiàn)自己不小心懷了孩子。為了工作,她忍痛割愛,做了人流,本應(yīng)休息一個月,可她僅休息了兩天就來上班了。初三物理教師胡利民,我們?yōu)閿?shù)不多的老黨員。年齡58歲,已經(jīng)到了可以彈性坐班的年齡。該同志考慮到自己是一名共產(chǎn)黨員,考慮到初三工作的吃緊,不顧自己高血壓的身體,每天早晨7:00不到就已來到學(xué)校開始工作了。初一英語教師潘秋娥,也是我校為數(shù)不多的老黨員了。前幾年因聲帶長息肉嗓子一直不好,難以承受兩個班的教學(xué)任務(wù)。但該同志牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,仍堅持帶了兩個班的英語教學(xué),并協(xié)助分部主任和年級組長,抓對青年教師的傳、幫、帶工作。使分部新課標(biāo)的課題研究活動,開展得如火如荼。四、圍繞中心,結(jié)合實際,找準(zhǔn)總支工作的落腳點。在黨政協(xié)作方面,總支認(rèn)為:行政工作的難點就是黨務(wù)工作的重點。因此,一年來黨務(wù)工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,開展多種形式的黨員主題教育活動,尤其是在政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上和黨員主題教育的活動安排上與行政工作保持高度的統(tǒng)一。如去年下半年黨政聯(lián)合開展的“二次創(chuàng)業(yè)我爭先,敬業(yè)愛崗做貢獻(xiàn)的崗位練兵活動”。在本次活動中基層黨組織的“一個黨員一面旗,一個支部一盞燈”的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮。黨員教師和兼課干部的公開課、示范課及觀摩課得到廣大群眾一致好評,優(yōu)質(zhì)課達(dá)90%以上。通過本次活動,黨員干部在群眾中的形象得以提升,同時促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。其中高三元月調(diào)考的成績相比9月調(diào)考成績無論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上均有顯著提高;其他各年級的成績與區(qū)內(nèi)其他兄弟學(xué)校相比也有不同程度的提高。一批年輕教師脫穎而出,在各年級扮演了骨干教師的角色。今年總支校長室為重新激發(fā)廣大教職員工的工作活力,在初高三奮戰(zhàn)中高考在即的日子里又提出“大學(xué)習(xí)、大總結(jié)、大提高”的活動方案。以期通過“三大活動”達(dá)到“大學(xué)習(xí)明事理、大總結(jié)查軌跡、大提高盯目標(biāo)”的目的。本次活動使全校每一位教職員工都動了起來,大家的工作干勁空前高漲??傊г趯W(xué)校每一個行政決策出臺以前,都首先在黨員干部中吹風(fēng),首先在黨員干部中達(dá)成共識形成合力,才交教代會討論通過。黨總支還組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的兩個條例,行政許可法等法律法規(guī)。讓大家知道不僅不能行政亂作為,而且行政不作為同樣是錯誤的。 總之,抓黨建、促發(fā)展,學(xué)校穩(wěn)定,人心思進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。黨的基層組織建設(shè)切合了實際,工作落到了實處。 *

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