長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第1章 生命的世界 章末練習(xí)題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A丁能夠進(jìn)行光合作用B甲、乙、丙都是消費(fèi)者C該食物鏈可表示為：丁乙甲丙D若甲的數(shù)量增加，則丁的數(shù)量將減少2 . 有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A草原生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)3 . 下列不屬于生物共同特征的是（ ）A生物能進(jìn)行呼吸B生物都生活在水中C生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4 . 下列物體中屬于生物的是蝴蝶 生石花 黑木耳 智能機(jī)器人 青苔 流星A B C D 5 . 雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上，葉片會(huì)立刻合攏，葉柄下垂，這一生命現(xiàn)象屬于何種生物特征？（ ）A生物需要呼吸B生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C生物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)D生物能生長(zhǎng)和繁殖6 . 我市某地在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床（如圖），浮床上種植水生美人蕉、錢(qián)幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強(qiáng)的水生植物，用以治理水體富營(yíng)養(yǎng)化污染這些水生植物構(gòu)成了一個(gè)（ ）A種群B植物群落C生態(tài)系統(tǒng)D生物圈7 . 下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是 （ ）A生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)B生態(tài)農(nóng)業(yè)是建立在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的C生態(tài)農(nóng)業(yè)建立的依據(jù)是生態(tài)學(xué)原理D生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于過(guò)度開(kāi)采、消耗自然資源多的農(nóng)業(yè)8 . 下列說(shuō)法不正確的是A一棵小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是它的生長(zhǎng)過(guò)程B秋天到了，燕子遷徙，這是它們主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，有利個(gè)體生存和物種延續(xù)C病毒是只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物體D生物體都有一定的結(jié)構(gòu)，也能夠由小長(zhǎng)大9 . “離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪項(xiàng)特征（ ）A對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B能生長(zhǎng)和繁殖C排除體內(nèi)的廢物D能進(jìn)行呼吸10 . 如圖表示構(gòu)成某條食物鏈的四種生物的數(shù)量關(guān)系，下列分析正確的是（ ）A能量沿著的方向遞減B體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是的個(gè)體C食物鏈可以表示為：D一定是消費(fèi)者，可能是分解者11 . “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這句詩(shī)描述的是（ ）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系統(tǒng)D城市生態(tài)系統(tǒng)12 . 下列各項(xiàng)全部屬于生物的是（ ）A金魚(yú)、月季、機(jī)器狗、海帶B長(zhǎng)頸鹿、電腦病毒、海豚C仙人掌、鐘乳石、香菇、小草D細(xì)菌、丹頂鶴、松樹(shù)、鯊魚(yú)13 . 下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。A體內(nèi)有消化腔B有口無(wú)肛門(mén)C身體由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成D?？⒑ｒ?、珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物14 . 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).下列生態(tài)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C荒漠生態(tài)系統(tǒng)D極地生態(tài)系統(tǒng)15 . 實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)封閉狀態(tài)生態(tài)球，已經(jīng)維持了一年多，各類(lèi)生物一直生活良好，后來(lái)僅僅移動(dòng)了一下位置，生物就全死了，它原來(lái)是放在A恒溫培養(yǎng)箱里B窗臺(tái)上C藥品櫥柜D冰箱冷藏室里16 . 下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）A驚弓之鳥(niǎo)B蜻蜓點(diǎn)水C杯弓蛇影D望梅止渴17 . 人們?cè)诜N植黃瓜、豆角等蔬菜時(shí),往往要用樹(shù)枝、竹竿等搭架供其生長(zhǎng),這樣做的好處是（ ）A防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害B保證植物體及其果實(shí)外形美觀、潔凈C利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用D利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng)18 . 鯉魚(yú)適于生活在淡水中，影響鯉魚(yú)生活的非生物因素有（ ）A水、空氣和其他鯉魚(yú)等B水、溫度和水草等C水、溫度、陽(yáng)光、水中的氧氣D水、溫度、陽(yáng)光、其他食肉魚(yú)類(lèi)二、綜合題19 . “滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)宋朝詩(shī)人葉紹翁的游園不值中的著名詩(shī)句。試從生物學(xué)角度分析“一枝紅杏出墻來(lái)”現(xiàn)象。 （1）“一枝紅杏出墻來(lái)”是杏樹(shù)受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義說(shuō)，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有_的特征。（2）杏樹(shù)伸到墻外的枝條會(huì)開(kāi)花結(jié)果，這反映了紅杏具有_的特征。（3）紅杏可以從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，從這個(gè)意義上講，紅杏的生活需要_。（4）杏樹(shù)是由一粒種子發(fā)育成的一棵小樹(shù)再長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這說(shuō)明紅杏具有_的特征。（5）從紅杏反映的以上各個(gè)特征來(lái)看，紅杏屬于_。（填寫(xiě)生物或非生物）20 . 觀察下面的動(dòng)物分類(lèi)系統(tǒng)圖解，回答下列問(wèn)題：（1）以上動(dòng)物中，_與虎的親緣關(guān)系最近；_與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。（2）貓和抹香鯨共有的最小分類(lèi)單位是_。（3）虎鯊屬于魚(yú)綱，其體形呈流線型，通過(guò)_的擺動(dòng)以及_的協(xié)調(diào)作用游泳。（4）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖方式為_(kāi)，體溫_。（5）虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類(lèi)上卻相差較遠(yuǎn)，因?yàn)閯?dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的_。21 . 下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征：（1）貓生小貓屬于_。（2）小貓長(zhǎng)成大貓屬于_。（3）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于_。（4）貓吃老鼠屬于_。（5）貓要進(jìn)行呼吸，呼出體內(nèi)的二氧化碳。_。（6）貓的爪子銳利，胡須能探究鼠洞的大?。篲。三、資料分析題22 . 生物多樣性是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件之一。由于人類(lèi)活動(dòng)的干擾，生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅。下面是動(dòng)植物生存遭到威脅的兩則資料，請(qǐng)閱讀后回答下列問(wèn)題。資料一:20世紀(jì)末，我國(guó)廣西崇左縣有一種珍稀動(dòng)物白頭葉猴，它的生活區(qū)域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民極為接近，白頭葉猴主要以植物的嫩葉、枝條為食，農(nóng)民靠砍伐的樹(shù)木燒水、做飯和取暖等?？撤?shù)木導(dǎo)致白頭葉猴的棲息地越來(lái)越小，可以食用的植物也越來(lái)越少，這樣就導(dǎo)致了白頭葉猴數(shù)量急劇減少。資料二：紅豆杉樹(shù)皮里有一種被稱(chēng)為紫杉醇的物質(zhì)，可以用來(lái)治療癌癥，而紫杉醇的價(jià)格是黃金的十幾倍，所以人們就爭(zhēng)先恐后地砍伐這種樹(shù)木，剝下樹(shù)皮拿去賣(mài)，結(jié)果紅豆杉的數(shù)量迅速減少，致使整個(gè)紅豆杉屬的植物在很短的時(shí)間內(nèi)整體走向滅絕。(1)造成白頭葉猴和紅豆杉數(shù)量急劇減少的原因是什么？_。(2)你認(rèn)為保護(hù)白頭葉猴和紅豆杉最有效的措施是什么？_。(3)作為中學(xué)生，為保護(hù)生物多樣性，你應(yīng)該怎樣做？(至少答出兩點(diǎn))_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)