南京市2019-2020年度七年級生物第一單元第一章《認識生物》綜合測試題D卷
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南京市2019-2020年度七年級生物第一單元第一章《認識生物》綜合測試題D卷
南京市2019-2020年度七年級生物第一單元第一章認識生物綜合測試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列歸類錯誤的是( )A牛、馬、羊都是家畜B楊樹、海帶、菊花都是植物C荷花、鯉魚、河蟹都是水生生物D花生、玉米、玫瑰都是農(nóng)作物2 . 科學探究的基本步驟A提出問題作出假設(shè)實施實驗制訂計劃得出結(jié)論B作出假設(shè)提出問題制訂計劃實施實驗得出結(jié)論C提出問題制訂計劃作出假設(shè)實施實驗得出結(jié)論D提出間題作出假設(shè)制訂計劃實施實驗得出結(jié)論3 . 下列屬于生物共同特征的是( )A都能自由運動B都能繁殖C都具有反射話動D都生活在水中4 . 某班級為了解當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境狀況,而擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃,下列相關(guān)說法不合理的是( )A全班集體行動,分組調(diào)查,團結(jié)協(xié)作B可以進行實地調(diào)查,也可以到當?shù)丨h(huán)保部門咨詢相關(guān)生態(tài)環(huán)境問題C每組至少選擇一個當?shù)卮嬖诘沫h(huán)境問題,寫出具體實例和近年來采取的措施D各組的調(diào)查報告和保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃不需要評價討論,應立即匯報給當?shù)赜嘘P(guān)部門5 . 下列選項中,屬于生物的是( )A智能機器人B生物化石C梧桐D溶洞中不斷生長的石筍6 . 生物給予我們許多啟迪。下列左右之間的對應關(guān)系,不正確的是A蜻蜓的翅直升機B鳥巢國家游泳中心(俗稱“水立方”)C蟬的保護色軍人的迷彩服D海豚潛水艇7 . 植物的根具有向地、向肥和向水生長的特性,這說明生物具有的生命現(xiàn)象是( )A生物體對外界的刺激能作出一定的反應B生物體能夠由小長大C生物體在生長過程中根生命力強D生物體有一定的結(jié)構(gòu)8 . 下列屬于生物的是( )。A珊瑚B木材C魚化石D冬眠的蛇9 . 下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述,不正確的是( )A它們最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細胞B它們能通過細胞分裂、分化產(chǎn)生組織C它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞組織器官系統(tǒng)生物體D小麥的根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺一樣都屬于器官10 . 下列屬于所有生物具有的特征的是A能攝取有機物B由細胞構(gòu)成C能繁殖D能運動二、綜合題11 . 我市榮成桑溝灣國家城市濕地公園景色美麗怡人,前去考察的某校生物興趣小組的同學觀察到了下面這一幕幕場景:公園里生活這蘆葦、小魚、水草、野鴨、白鷺等各種生物。湖內(nèi)的蘆葦有的嫩綠的尖剛剛露出水面,有的卻已經(jīng)比人還高了小魚在水中嬉戲,不時地吐出一串串小氣泡當它們聽到我們晃動蘆葦?shù)穆曇艉罅⒓从蔚臒o影無蹤了;野鴨一頭鉆進水里捉出了一條小魚,喜出望外的吞了下去;在一處比較隱蔽的地方,一只野鴨正在孵卵一陣微風吹過,柳樹的枝條輕輕擺動,幾片樹葉飄下。(1)請你從以上該生物小組的記述中分別歸納出生物的6個特征:_(2)野鴨孵出來的小野鴨和媽媽長得很相似,但也有不同,這能體現(xiàn)的生物的基本特征是_。(3)上述文中的所有生物都是由_構(gòu)成。12 . 請列出生物的基本特征13 . 下圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中的結(jié)構(gòu)_具有運動作用。(2)食物由_進入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過_排出體外,一個食物泡大約含有30個細菌,所以草履蟲對_有一定的作用。第 3 頁 共 3 頁