吉林省2019版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第5章 綠色開(kāi)花植物的生活方式 單元鞏固訓(xùn)練題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)移栽時(shí)常常被剪去部分枝葉。剪去枝葉的目的是降低樹(shù)木的（ ）A蒸騰作用B光合作用C吸收作用D分解作用2 . 一棵參天大樹(shù)，根吸收的水分可向上運(yùn)輸?shù)綐?shù)的頂端，其動(dòng)力主要來(lái)自（ ）A蒸騰作用B呼吸作用C光合作用D太陽(yáng)能3 . 在密封的蔬菜大棚內(nèi)，二氧化碳含量最高的時(shí)間是：A清晨B正午C傍晚D夜里4 . 森林地區(qū)往往降雨較多,因?yàn)椋?）A光合作用旺盛,釋放的水分較多B呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水分較多C蒸騰作用使大氣濕度增加D森林能保持水土,蓄水較多5 . 儲(chǔ)存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳，可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間，這是因?yàn)椋?）A二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用B二氧化碳可以抑制呼吸作用C二氧化碳可以促進(jìn)光合作用D二氧化碳可以抑制光合作用6 . 許多民間諺語(yǔ)都蘊(yùn)含著科學(xué)道理，下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）A“鋤頭底下有肥”松土有利于植物的根合成有機(jī)物B“草盛豆苗稀”草和農(nóng)作物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C“樹(shù)不怕空心，樹(shù)怕剝皮樹(shù)皮中有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管D“大樹(shù)底下好乘涼植物能遮擋陽(yáng)光，植物蒸騰作用能降低環(huán)境溫度7 . 生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（ ）A水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇-促進(jìn)根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B給農(nóng)作物進(jìn)行田間松土-促進(jìn)根的呼吸作用C利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果-降低蔬菜、水果的呼吸作用D園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉-降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用8 . 在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ）A裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是BB本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳C酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物D本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量9 . 下列關(guān)于蒸騰作用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A能有效地降低葉片溫度B能對(duì)根部吸水產(chǎn)生“動(dòng)力”C能增加空氣的濕度D能減少水分對(duì)土壤的侵蝕10 . 關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和利用水分的敘述，錯(cuò)誤的是A吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū)B植物吸收的水分大部分用于光合作用C蒸騰作用失水主要通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成D莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成11 . 某同學(xué)做環(huán)割樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn)，將一樹(shù)枝的樹(shù)皮割掉一圈，一段時(shí)間后觀察結(jié)果是A沒(méi)有變化，正常生活B樹(shù)枝死亡C傷口上方形成環(huán)形瘤狀物D傷口下方形成環(huán)形瘤狀物12 . 根尖的分生區(qū)屬于A保護(hù)組織B分生組織C輸導(dǎo)組織D營(yíng)養(yǎng)組13 . 蒜黃、韭黃的葉子呈黃白色，是因?yàn)?（ ）A溫度太高B遮光條件下沒(méi)有形成葉綠素C表皮細(xì)胞排列緊密D葉子本身是黃色14 . 如圖所示天平兩端托盤(pán)上的盛水燒杯內(nèi)各插有一根樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡。現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，天平的狀況為（ ）A不平衡左側(cè)上升B不平衡右側(cè)上升C繼續(xù)保持平衡D左右上下擺動(dòng)15 . 為期162天的“2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)”在4月29日延慶舉行，世博會(huì)迎來(lái)了許多樹(shù)木，如“溫室樹(shù)王”大板根是一顆帶土球20米高、25噸重的青果榕，只看一個(gè)根系的土球就有45米寬、3.2米高、1.5米厚。這位從云南遠(yuǎn)道而來(lái)的老藝術(shù)家的成名之路充滿(mǎn)艱辛：由于土球過(guò)大，想要長(zhǎng)途運(yùn)輸就不得不將枝葉砍掉，栽種后還要掛瓶輸液，這些做法的目的是（ ）阻止呼吸作用阻止光合作用減少對(duì)根毛的損害降低蒸騰作用補(bǔ)充水分和無(wú)機(jī)鹽阻止代謝ABCD16 . 賣(mài)菜的商販經(jīng)常給青菜灑水使青菜保持新鮮，下列對(duì)這一現(xiàn)象解釋正確的一項(xiàng)是（ ）A青菜細(xì)胞吸水B青菜細(xì)胞失水C青菜變軟了D青菜細(xì)胞液濃度比清水濃度低17 . 如圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液下列敘述正確的是（ ）A包鋁箔紙的目的是為防止水分散失B該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳C滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色D該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成18 . 植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開(kāi)閉影響的是（ ）水分的吸收和運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸光合作用呼吸作用蒸騰作用ABCD19 . 暴風(fēng)雨襲擊往往會(huì)造成玉米倒伏，農(nóng)民要盡快采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，以減少損失。下列敘述正確的是（ ）A盡快排水是為了減少玉米吸收水分B倒伏后莖內(nèi)導(dǎo)管受損，不能輸送有機(jī)物C進(jìn)行追肥時(shí)應(yīng)大量施用無(wú)機(jī)鹽D恢復(fù)直立生長(zhǎng)有利于玉米獲得充足陽(yáng)光二、綜合題20 . 如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）圖中的和合稱(chēng)表皮，屬于組織（2）植物體生活所需要的水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的（3）葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是（4）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的葉肉部位的組織細(xì)胞內(nèi)（5）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)中的（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位（6）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是21 . 圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際回答：（1）在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴這些水滴主要來(lái)自植物的（2）菜農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量其中的道理是（3）無(wú)土載培也稱(chēng)溶液栽培，你認(rèn)為培養(yǎng)液應(yīng)該滿(mǎn)足哪些條件？（4）菜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土載蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了“綠色蔬菜“，而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加CO2濃度提高的主要原因是什么？（5）大棚內(nèi)種植的農(nóng)作物一般會(huì)比大棚外種植的出苗早而且整齊，主要原因是大棚內(nèi)能保持（6）在冬季的白天，天氣晴朗時(shí)，有的農(nóng)民會(huì)在自家的大棚內(nèi)燃放沼氣試分析這樣做有什么好處？22 . 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的示意圖（A、B、C、D代表不同的生物類(lèi)群），請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，圖中_代表生產(chǎn)者，_是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們可將植物殘枝落葉、動(dòng)物尸體、糞便中的有機(jī)物分解為_(kāi)，供植物重新利用。（2）寫(xiě)出其中的一條食物鏈_（用字母和箭頭表示）。（3）圖中代表的生理過(guò)程是_作用。（4）圖中表示呼吸作用的序號(hào)有_。23 . 下圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中的1和5合稱(chēng)_，2和4合稱(chēng)_。（2）圖中的6是_，它是葉片與外界進(jìn)行_的“門(mén)戶(hù)”，它的開(kāi)閉由7_控制著。_主要通過(guò)6進(jìn)入葉肉細(xì)胞，用于植物光合作用。（3）植物根吸收的水分絕大部分以_的形式從6散失，這種生理過(guò)程叫_作用。（4）圖中3_中有導(dǎo)管，能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。同時(shí)還有_作用。（5）在葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是_和_。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)