哈爾濱市2020年（春秋版）八年級上冊生物 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元鞏固訓練題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 渦蟲生活在清澈溪流中的石塊下面，形狀象柳葉，體長約為1-15厘米，背面呈褐色，三角形的前端背面有兩個可以感光的黑色眼點，下列不屬于它的特點是（ ）A背腹扁平B兩側(cè)對稱C有刺細胞D有口無肛門2 . 下列動物中不屬于昆蟲的是（ ）A蜘蛛B瓢蟲C蝗蟲D蜻蜓3 . 皮膚的功能包括A保護、分泌和排泄B感受外界刺激C調(diào)節(jié)體溫D以上三者都是4 . 對蝦、蟹、海蜇、烏賊、扇貝、鮑魚是沿海地區(qū)常見的海洋動物，屬于軟體動物的是（ ）ABCD5 . 觀察鳥的形態(tài)結(jié)構示意圖，下列特點與鳥適于飛行生活無關的是（ ）A用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物B身體呈流線型，體表覆羽C胸肌發(fā)達，前肢變成翼D消化能力強，隨時排便6 . 軟體動物與人類生活的關系非常密切，下列有關軟體動物的描述中，不正確的是A身體外面都有堅硬的貝殼B大多數(shù)種類生活在水中C柔軟的身體表面有外套膜D很多種類可供人類食用7 . 小明在學完生物分類課程后，將蚯蚓、珊瑚蟲、章魚分為一類；將烏龜、海馬、老虎分為另一類，其分類的依據(jù)是A體內(nèi)有無脊柱B是否生活在水中C有無堅硬的外殼D卵生或胎生8 . 在我國南方地區(qū)，人若是進入含有釘螺的水域，容易感染血吸蟲。血吸蟲的成蟲主要生活在（ ）A清澈見底的河底中B寄生在魚蝦體內(nèi)C寄生在釘螺體內(nèi)D寄生在人的體內(nèi)9 . 在豐富多彩的動物世界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是A環(huán)節(jié)動物B節(jié)肢動物C兩棲動物D哺乳動物10 . 下列圖示幾種動物的說法中，正確的是A蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分散失B山雀體溫恒定，飛行時利用氣囊輔助呼吸C海龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物D水母的身體可分為三個胚層，運動能力較弱11 . 海馬生活在水中，用鰓呼吸，胸鰭發(fā)達，臀鰭短小，生殖方式為卵生。根據(jù)以上特征判斷，海馬應是（ ）A哺乳動物B爬行動物C兩棲動物D魚類12 . 下列哪一項不屬于爬行動物（ ）A蟒B鱷魚C娃娃魚D甲魚13 . 下列動物中，身體不分節(jié)的是（ ）A蚯蚓B沙蠶C水螅D蜈蚣14 . 下列幾種動物中體形為左右對稱的是（ ）A珊瑚蟲B水母C絳蟲D海蜇15 . 造成野生動物瀕危乃至滅絕的主要原因是（ ）A自然的選擇，即適者生存，不適者被淘汰B物種的退化C人類對野生動植物資源的合理開發(fā)和利用D棲息地環(huán)境的污染和改變16 . 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關系圖，以下不合理的是（ ）A甲是生產(chǎn)者B若把該圖變?yōu)樯鷳B(tài)系統(tǒng)，還需增加非生物部分C丁包含的生物種類有細菌和真菌等D乙不是消費者17 . 蝗蟲的運動器官著生在（ ）A頭部B胸部C胸腹部D腹部18 . 下列哪項不是蝗蟲外骨骼的作用（ ）A對身體具有支持作用B協(xié)助呼吸C保護內(nèi)部器官D防止體內(nèi)水分蒸發(fā)二、綜合題19 . 圖一和圖二分別是油菜花和果實結(jié)構圖，圖三是玉米種子的結(jié)構模式圖，圖四是芽的結(jié)構。請分析回答：（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，這說明生物與環(huán)境的關系是_。（2）圖二是由圖一的_發(fā)育而成的。（3）圖三中，玉米種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)由_（填數(shù)字序號）提供，發(fā)育成玉米幼苗莖和葉的結(jié)構是_（填數(shù)字序號），玉米屬于_（填“單子葉植物”或“雙子葉植物”）。（4）玉米開花后到種子的形成需以_作為前提。（5）為了解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象，可以對玉米進行_。（6）圖四是植物的芽，由于細胞的_，芽才會逐漸生長發(fā)育；圖四中的5將來會發(fā)育成_。20 . 某班學習小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答：（1）渦蟲和蛔蟲分別屬于_、_（填動物類群）。（2）蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅韌的_；身體和_都分節(jié)（3）蚯蚓身體分節(jié)，靠_輔助運動，寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物：_。（4）鮑魚的殼可以入藥：螺殼和珍珠可做裝飾品你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？_（說出一種即可）。（5）貓的牙齒有門齒、犬齒和_的分化，生殖方式為_。（6）由于生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異：魚適于水生, 用_呼吸；青蛙水陸兩棲，呼吸器官為_和_；鳥適于飛行，有_輔助_呼吸。（7）對以上動物進行分類：鳥、青蛙、貓、魚為一類，其他動物為另一類；貓、鳥為一類，其他動物為另一類。和分類的主要依據(jù)分別是下列選項中的_。A生活環(huán)境的不同B脊柱的有無C生殖方式的不同D生活方式的不同E體溫是否恒定F呼吸方式的不同21 . “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛?！碑敵疬@首歌,仿佛又回到了快樂的童年時代。(1)兔子繁殖和哺育后代的方式具有_的特征,屬于哺乳動物。 (2)相比狼的牙齒,愛吃蘿卜的兔子沒有_。 (3)“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對環(huán)境的_(影響/適應)。22 . 觀察下列幾種動物，請分析回答問題：（1）A蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，其身體表面堅韌的部分是_起保護和支持作用，并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（2）B青蛙的成體生活在水中，主要用_呼吸，_有輔助呼吸的作用。（3）C鯽魚終身生活在水中，用_呼吸。（4）D鴿子的身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼，體溫_。（5）E兔子的身體里有由許多塊脊椎骨組成的脊柱，屬于_動物。23 . 某實驗小組的同學利用鯽魚做實驗材料，開展探究實驗活動。（1）鯽魚在游泳時，前進的動力來自_和軀干部的左右擺動。（2）輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋，發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的，可見其內(nèi)含有豐富的_。（3）用凡士林涂抹在某結(jié)構，發(fā)現(xiàn)鯽魚不會躲避障礙了，說明該結(jié)構是_。（4）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣不停地交替張合，這是魚在進行_。（5）與流入鯽魚鰓的水相比較，流出鯽魚鰓的水_。A二氧化碳和氧氣的濃度都增加B二氧化碳濃度減少，氧的濃度增加C二氧化碳濃度增加，氧氣濃度減少D二氧化碳和氧氣的濃度都減少第 6 頁 共 6 頁