拉薩市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第2章 探索生命 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . .向日葵莖一般都向光生長(zhǎng)。這說明生物體能夠（ ）A進(jìn)行新陳代謝B對(duì)外界刺激做出一定的反應(yīng)C繁殖下一代D由小長(zhǎng)大2 . 下表為某生物小組探究“光對(duì)蚯蚓生活影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不夠完善，對(duì)其修改正確的是位置蚯蚓光照溫度濕度紙盒左半側(cè)10只明亮25濕土紙盒右半側(cè)10只陰暗25干土A左半側(cè)“10只”改為“20只”B右半側(cè)“干土”改為“濕土”C左半側(cè)“明亮”改為“陰暗”D右半側(cè)“25”改為“0”3 . 下列屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）A金魚B云豹C鱉D石龍子4 . 下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)的記錄。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（ ）A需要適宜的PHB需要適宜的溫度C只對(duì)一種物質(zhì)起作用D效率很高5 . 某市出現(xiàn)多處油菜花美景，某生物興趣小組決定利用周末去參觀研究，他們應(yīng)該采用的最主要的研究方法是（ ）A觀察法B調(diào)查法C實(shí)驗(yàn)法D討論法6 . 某生物興趣小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn)，針對(duì)其中的不足，你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是花盆陽(yáng)光溫度空氣水A向陽(yáng)10充足一定B暗室30充足一定A陽(yáng)光B溫度C空氣D水7 . 下列是學(xué)習(xí)行為的是（ ）A狗吃食物分泌唾液B初生的兔子，碰到母兔，就有尋找乳頭和吸乳的動(dòng)作C狗見到主人就搖尾巴D公雞在清晨時(shí)能鳴叫8 . 下列各組動(dòng)物適宜在野外觀察的一組是（ ）A蚯蚓和蜘蛛B蜜蜂和蝴蝶C螞蟻和蜻蜓D小魚和菜青蟲9 . “春種一棵粟，秋收萬顆籽”描述的生命現(xiàn)象是（ ）A生物能由小長(zhǎng)大B生物能繁殖后代C生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D生物生活需要營(yíng)養(yǎng)10 . 為了解不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響，生物小組進(jìn)行試驗(yàn)探究，得到以下數(shù)據(jù)，上述數(shù)據(jù)表明（ ）酒精濃度0（清水）0.25%1%10%20%每10秒的水蚤心跳次數(shù)（平均值）35453023死亡A10%以下濃度的酒精對(duì)水蚤沒有危害B水蚤心率隨酒精濃度升高而加快C只要酒精濃度不高，對(duì)水蚤心率沒有影響D酒精濃度較低時(shí)對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用，濃度稍高時(shí)有抑制作用11 . 下列各項(xiàng)中，不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照條件的是A潮濕和干燥B明亮和黑暗C溫度和濕度D低溫和高溫12 . 在研究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)中，是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）A將鼠婦放在陰暗潮濕的環(huán)境下，與放在陰暗干燥的環(huán)境下B將鼠婦放在陰暗潮濕的環(huán)境下，與放在明亮潮濕的環(huán)境下C將鼠婦放在明亮潮濕的環(huán)境下，與放在陰暗干燥的環(huán)境下D將鼠婦放在陰暗潮濕的環(huán)境下，與放在明亮干燥的環(huán)境下13 . 通過對(duì)影響面包蟲的環(huán)境因素的研究可以發(fā)現(xiàn)，適宜面包蟲生活的環(huán)境特點(diǎn)是：A明亮、干燥B陰暗、潮濕C陰暗、干燥D明亮、潮濕14 . 如果想探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是（ ）A空氣B植物C濕度D空氣的濕度15 . “綠葉在光下制作淀粉”的實(shí)驗(yàn)前，要先將實(shí)驗(yàn)用植物天竺葵放在黑暗條件下一晝夜目的是（ ）A使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉B使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中C儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用D停止光合作用，使淀粉貯存到葉肉細(xì)胞中16 . 下列給出的哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）A楊樹B家兔C小麥D感冒病毒17 . 某校生物興趣小組探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的是（ ）螞蟻數(shù)量甜度溫度亮度30只甜食30陰暗30只甜食30陰暗A(chǔ)螞蟻數(shù)量過多，留5只即可B應(yīng)該放置甜度不同的食物C應(yīng)該設(shè)置不同溫度D應(yīng)該都放在明亮處18 . 某研究性學(xué)習(xí)小組要進(jìn)行“初中生生活方式的調(diào)查”，下列哪一項(xiàng)措施不可取 （ ）A調(diào)查前先擬定好調(diào)查提綱B只調(diào)查比較熟悉要好的同學(xué)C以問卷的形式獲取數(shù)據(jù)D用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析19 . 在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”活動(dòng)中，如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的？A實(shí)驗(yàn)中只設(shè)定光照這一個(gè)變量B實(shí)驗(yàn)中保證充足的光照C除了光照不同外，還要給予不同的營(yíng)養(yǎng)D給予不同的光照和濕度20 . 在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的A最大值B最小值C任意值D平均值二、綜合題21 . “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是我國(guó)唐代著名的詩(shī)句，試從生物角度分析：(1)詩(shī)句中的“落紅”為落花，落花“化作春泥”離不開_的作用。(2) 落花中的有機(jī)物化作春泥中的 _、_和 _等。(3)專家建議：環(huán)衛(wèi)工人清掃的落葉，不要作為垃圾拉走，最好是堆積在樹根附近，原因是_。22 . 將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號(hào)為甲、乙、丙把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，將其表面涂上一層厚約12毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上厚約12毫米的凡士林油膏丙青蛙不做任何處理將三只青蛙放置在相同的環(huán)境下，觀察其口腔張合的速度（即呼吸頻率）。（1）呼吸最慢的是_。（2）出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：凡士林極具防水性，不透水，也不透氧。（3）丙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是_。（4）三只青蛙大小、體重和活躍程度相似的原因是_。（5）通過實(shí)驗(yàn)，我們知道青蛙用_呼吸，用_輔助呼吸。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將青蛙放回到適合它們生活的自然環(huán)境中，或放歸大自然，放歸池塘中。三、實(shí)驗(yàn)探究題23 . 某生物學(xué)興趣小組進(jìn)行探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)，在下列7支試管中均加入等量的饅頭（清水河唾液均為2毫升），根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：試管物質(zhì)是否攪拌溫度/時(shí)間/分碘液現(xiàn)象碎饅頭唾液攪拌3710加不變藍(lán)碎饅頭清水?dāng)嚢?710加變藍(lán)碎饅頭唾液不攪拌3710加部分變藍(lán)未切碎饅頭唾液攪拌3710加部分變藍(lán)碎饅頭唾液攪拌10010加變藍(lán)碎饅頭唾液攪拌010加變藍(lán)碎饅頭唾液攪拌375加部分變藍(lán)（1）試管不變藍(lán)的原因是_。（2）試管變藍(lán)的原因是_。（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，和是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是_對(duì)消化的影響。（4）如果探究牙的咀嚼在消化中的作用，可以選擇哪兩只試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_。（5）除此之外，請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)_，變量是_。（6）實(shí)驗(yàn)證明饅頭的主要成分是淀粉，在實(shí)驗(yàn)室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機(jī)物？_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)