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鄭州市2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)生物 章節(jié)鞏固練習(xí) 第6章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾?。↖I)卷

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鄭州市2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)生物 章節(jié)鞏固練習(xí) 第6章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾?。↖I)卷

鄭州市2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)生物 章節(jié)鞏固練習(xí) 第6章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾病(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列情況,屬于非特異性免疫的是A患過(guò)天花的人以后就不會(huì)得天花病B對(duì)剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C給兒童服用小兒麻痹疫苗糖丸預(yù)防小兒麻痹癥D體液中的吞噬細(xì)胞將侵入人體內(nèi)的病原體吞噬消化2 . “健康飲食,健康生活”下列敘述或作法正確的是A帶“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少,可放心購(gòu)買(mǎi)B當(dāng)上臂肱動(dòng)脈破裂出血時(shí),應(yīng)在破裂血管的遠(yuǎn)心端用止血帶止血C體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線D有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為抗體3 . 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。它們屬于人體的( )A第一道防線B第二道防線C第三道防線D后天形成的防御防線4 . 隨著養(yǎng)寵物的家庭越來(lái)越多,北京地區(qū)發(fā)生了多起寵物傷人事件。所以,給寵物注射疫苗非常必要,可以有效地預(yù)防傳染病,從而保護(hù)人身安全。下列對(duì)寵物需要注射的疫苗之一-狂犬病疫苗以及免疫類(lèi)型的敘述中正確的是A寵物注射的狂犬病疫苗是一種抗原,此免疫過(guò)程屬于非特異性免疫B人被寵物咬傷需要立即到醫(yī)院處理傷口,注射狂犬病疫苗并在傷口周?chē)⑸淇寡錍注射的狂犬病疫苗是一種病毒,可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)D注射的狂犬病疫苗是傳染源,此免疫過(guò)程屬于特異性免疫5 . 如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過(guò)程,結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線B圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線C圖二中的溶解酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第二道防線D兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體,都屬于非特異性免疫6 . 大面積燒傷患者護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生病菌感染而引發(fā)嚴(yán)重后果,這主要是由于A特異性免疫能力減弱B非特異性免疫能力減弱C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充D體液大量流失7 . 下圖是關(guān)于人體免疫的圖解,屬于保衛(wèi)人體的第一道防線的圖是( )AA圖和B圖BA圖CB圖和D圖DC圖和D圖8 . 下列有關(guān)傳染病與免疫的說(shuō)法,不正確的是( )A傳染病是由傳染源引起的能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病B非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用C給新生兒注射乙肝疫苗,受刺激產(chǎn)生抗體的是淋巴細(xì)胞,屬于特異性免疫D流感高發(fā)時(shí)期,開(kāi)窗通風(fēng),噴酒消毒液,是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑9 . 對(duì)下列四幅圖的描述錯(cuò)誤的是A圖一表示皮膚的保護(hù)作用B圖二表示呼吸道纖毛的清掃作用C圖三表示抗原與抗體的結(jié)合D圖四表示吞噬細(xì)胞的作用10 . 人之所以可以在大量病原體存在的環(huán)境中生活,是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用,如圖的作用屬于( )A皮膚 非特異性免疫B溶菌酶 非特異性免疫C抗體 特異性免疫D抗體非特異性免疫11 . 運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析,你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)和做法正確的是( )A同卵雙生的孿生姐妹相貌相似生物的遺傳B當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞數(shù)目增多來(lái)吞噬病菌,這屬于特異性免疫C免疫有時(shí)也會(huì)對(duì)人體不利,如過(guò)敏反應(yīng)、免疫排斥等D上皮組織都分布在體表,具有保護(hù)作用12 . 下列有關(guān)抗體的敘述,錯(cuò)誤的是( )A抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的B抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的C抗體是抵抗病原體的一種特殊糖類(lèi)D一種抗體只能消滅一種特定抗原13 . 下列選項(xiàng)中不屬于免疫的正常功能的是( )A抵抗病原體的入侵B清除體內(nèi)死亡細(xì)胞C引起過(guò)敏反應(yīng)D識(shí)別清除異常細(xì)胞14 . 下列關(guān)于免疫的說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵?)A人的免疫功能越強(qiáng)越好B抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬C從免疫學(xué)角度來(lái)看,給患者移植的皮膚相當(dāng)于“抗原”D特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能15 . 下列有關(guān)免疫的知識(shí),說(shuō)法正確的是( )A接種甲肝疫苗可預(yù)防乙肝B抗體可以將入侵的病毒、細(xì)菌全部消滅C疫苗能直接殺滅病原體D不同的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間一般是不同的二、填空題16 . 人體的第一道防線是指_和黏膜。17 . 簡(jiǎn)述三種傳染病預(yù)防措施的區(qū)別?_18 . 皮膚和_是人體的第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和_是人體的第二道防線。19 . 人體免疫的三道防線有哪三個(gè)?_。三、綜合題20 . 如圖所示,瓶中裝有萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)閥門(mén)是關(guān)閉的過(guò)一段時(shí)間后,往瓶?jī)?nèi)注入清水,并打開(kāi)閥門(mén),使瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的試管中請(qǐng)你分析:(1)試管中澄清的石灰水變得_;能使澄清的石灰水發(fā)生這種變化的氣體是_(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:種子萌發(fā)時(shí)放出了_(3)科學(xué)研究證明,這種氣體是種子進(jìn)行_作用,將_徹底分解時(shí)產(chǎn)生的,同時(shí)還產(chǎn)生了_21 . 近幾年來(lái),我國(guó)及其他國(guó)家都發(fā)生過(guò)強(qiáng)烈地震,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重威脅,在自然災(zāi)害面前,我們應(yīng)該懂得一些自救常識(shí)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題。(1)如果一個(gè)人的手臂靜脈受傷,應(yīng)在傷口的_端止血。(2)若某傷員失血過(guò)多應(yīng)立即輸血,經(jīng)驗(yàn)血知其為O型血,醫(yī)生最好給他輸入_型血。(3)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_。(4)為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類(lèi)型屬于_性免疫22 . 圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖甲屬于哪類(lèi)生物?_,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。其生活方式為_(kāi)。(2)圖乙表示_結(jié)構(gòu)圖,它的生殖方式是_,在環(huán)境惡劣時(shí),有些能夠形成_來(lái)度過(guò)不良時(shí)期。(3)圖丙表示_結(jié)構(gòu)圖,它的生殖方式是_,其菌體是由菌絲構(gòu)成的,其中是_,是_。(4)乙與丙相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_。(5)根據(jù)你現(xiàn)有的生物學(xué)知識(shí),推測(cè)圖乙中,的功能是_,的功能是_。23 . 傳染病與非傳染病不同,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),例如天花和艾滋病等,天花是感染水痘病毒引起的,是世界范圍被人類(lèi)消滅的唯一一個(gè)傳染病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)預(yù)防天花的最有效方法是接種天花疫苗,接種疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而獲得_性免疫。(2)春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,學(xué)校多次組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒,并倡導(dǎo)學(xué)生在公共場(chǎng)所戴口罩等,從傳染病預(yù)防的措施上看,這些措施屬于_。(3)艾滋病病毒能攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能下降,傳播途徑主要有性接觸、母嬰傳播和_。(4)青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,更要關(guān)注健康,珍愛(ài)生命。下列做法中哪些屬于不健康的生活方式_。飯前便后要洗手每天陽(yáng)光體育鍛煉l小時(shí)面對(duì)挫折、煩惱就封閉自己多喝飲料不喝水按時(shí)作息,保證充足睡眠學(xué)習(xí)犯困時(shí)可吸煙來(lái)提神醒腦第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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