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山東省2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 多彩的生物世界 單元鞏固練習(xí)題(I)卷

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山東省2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 多彩的生物世界 單元鞏固練習(xí)題(I)卷

山東省2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 多彩的生物世界 單元鞏固練習(xí)題(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌噬菌體是A病毒B單細(xì)胞生物C細(xì)菌D粉末狀藥物2 . 動(dòng)物園的表演館內(nèi),老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于( )A學(xué)習(xí)行為B先天性行為C經(jīng)驗(yàn)行為D適應(yīng)行為3 . 銀邊天竺葵的銀邊部分不能制造淀粉,說(shuō)( )A缺少了光,光合作用不能進(jìn)行B缺少了葉綠體,光合作用不能進(jìn)行C缺少了光,葉綠素不能合成D光合作用只能在光下進(jìn)行4 . 將八種生物按某一依據(jù)分成兩類(lèi),結(jié)果如表,該分類(lèi)依據(jù)是( )A是否胎生B體溫是否恒定C有無(wú)脊柱D生殖方式的不同5 . 有些蛾初羽化時(shí)只靠味覺(jué)來(lái)找食物,因此不能找到無(wú)味的花,但當(dāng)它采過(guò)無(wú)味的花后,建立了視覺(jué)和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無(wú)味的花了,這種行為稱(chēng)( )A學(xué)習(xí)行為B取食行為C先天性行為D繁殖行為6 . 下列哪項(xiàng)不屬于生物圈的范圍 ( )A大氣圈的底部B海洋圈C水圈的大部D巖石圈的表面7 . 下表是根據(jù)各類(lèi)植物的特點(diǎn),對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類(lèi)。其中和分別表示的是( )A玉米和蕨菜B大豆和水綿C銀杏和葫蘆蘚D玉米和水綿8 . 下列四種動(dòng)物與其在進(jìn)化樹(shù)上的位置對(duì)應(yīng)正確的是( )動(dòng)物名稱(chēng)代碼身體對(duì)稱(chēng)情況身體分節(jié)情況消化器官分化輻射對(duì)稱(chēng)不分節(jié)有口無(wú)肛門(mén)兩側(cè)對(duì)稱(chēng)不分節(jié)有口無(wú)肛門(mén)兩側(cè)對(duì)稱(chēng)不分節(jié)有口有肛門(mén)兩側(cè)對(duì)稱(chēng)分節(jié)有口有肛門(mén)A甲B乙C丙D丁9 . 三潭和徐家河是廣水旅游的兩張名片,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和河流生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的B“食草昆蟲(chóng)青蛙蛇”是三潭森林生態(tài)系統(tǒng)中常見(jiàn)的一條食物鏈C殺滅森林中所有害蟲(chóng),會(huì)更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D上述兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)彼此獨(dú)立,互不關(guān)聯(lián)10 . 下列不屬于哺乳動(dòng)物的特征是A體表被毛B胎生,哺乳C變溫動(dòng)物D發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官11 . 下列動(dòng)物的各種行為中,不屬于取食行為的是 ( )A倉(cāng)鼠把食物放入洞穴中B草履蟲(chóng)使浮游生物集中到口溝C黑猩猩把草棍伸入白蟻窩中D同種的兩個(gè)羚羊用角相互攻擊12 . 蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,它蛻掉的是( )A貝殼B鱗片C外骨骼D皮膚13 . 我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的( )A3月5日B3月8日C3月12日D4月5日14 . 動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境,從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。下列對(duì)動(dòng)物行為的說(shuō)法正確的是A動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素影響B(tài)動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)C動(dòng)物的遷徙屬于取食行為D烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為15 . 由于全球人口過(guò)多,導(dǎo)致不可再生資源過(guò)度開(kāi)采,如煤炭,石油等,下列做法不正確的是( )A使用風(fēng)能和太陽(yáng)能等清潔能源B多騎自行車(chē)出行C發(fā)展公共交通D大量使用煤炭16 . 紅豆杉因其成熟時(shí)種子外的假皮呈紅色而得名,是世界上最長(zhǎng)壽的樹(shù)種,并成為世博會(huì)中國(guó)珍稀植物展出品種,紅豆杉屬于( )A蕨類(lèi)植物B裸子植物C被子植物D苔蘚植物17 . 關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列敘述不正確的是( )A促進(jìn)水循環(huán)B維持碳氧平衡C為其他生物提供有機(jī)物D只吸收二氧化碳,放出氧氣18 . 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)( )A海洋生態(tài)系統(tǒng)B生物圈C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D城市生態(tài)系統(tǒng)19 . 除哪種動(dòng)物外,其余動(dòng)物都具有社會(huì)行為?( )A蜜蜂B螞蟻C蝗蟲(chóng)D白蟻20 . 2017年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中。中國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑著汗水,為國(guó)家爭(zhēng)得一枚枚的獎(jiǎng)牌。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能B運(yùn)動(dòng)員雙臂展開(kāi)準(zhǔn)備接球時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C勝利的取得離不開(kāi)場(chǎng)上隊(duì)員的奮力拼搏,這種行為屬于學(xué)習(xí)行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)后天的學(xué)習(xí)而獲得的D運(yùn)動(dòng)員看到遠(yuǎn)處的乒乓球朝他飛過(guò)來(lái),眼睛內(nèi)晶狀體的曲度由大變小21 . “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!痹?shī)中描述的現(xiàn)象與哪類(lèi)植物有關(guān)( )A種子植物B藻類(lèi)植物C苔蘚植物D蕨類(lèi)植物22 . 屬于單細(xì)胞淡水藻的是( )A水綿B衣藻C綠藻D海帶二、綜合題23 . 如圖為各種微生物,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題(1)A生物是,B生物是,C生物是;D生物是;E生物是(2)圖中屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(填代號(hào))(3)B生物與C生物主要區(qū)別是(4)C通過(guò)方式進(jìn)行繁殖,B、D、E都能靠產(chǎn)生繁殖后代,B還可以進(jìn)行方式進(jìn)行生殖24 . 科學(xué)探究:請(qǐng)你幫下列同學(xué)完成空白處的填寫(xiě)。生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)植物的分類(lèi)后,他們想在校園及附近的地方觀察藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的生活環(huán)境以及實(shí)物標(biāo)本。小組成員討論實(shí)施計(jì)劃于下:成員1:衣藻屬于_類(lèi)植物,它的大量繁殖是引起池塘水變綠的原因之一,在變綠的池塘水中可能找到它。成員2:衣藻是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,需要借助_(觀察儀器名稱(chēng))才能觀察得到。成員3:詩(shī)句“苔痕上階綠,草色入簾青”描寫(xiě)的是_類(lèi)植物,因?yàn)槠淝o葉中沒(méi)有_組織,所以長(zhǎng)得比較矮小。成員4:蕨類(lèi)植物有了_的根、莖、葉,有了輸導(dǎo)組織,能較好的適應(yīng)陸地生活,所以長(zhǎng)得比較高大。成員5:苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的生殖都離不開(kāi)_,因此在陰濕的墻角、井臺(tái)、山坡、樹(shù)干等地都可以找到它們。25 . 如圖有蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:(1)A的身體柔軟、具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有_(用字母表示)。(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_呼吸;C用_呼吸,皮膚輔助呼吸。(3)上述動(dòng)物中,進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的是_;體溫恒定的是_。(用字母表示)(4)麻雀會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂衉的特征。26 . 下面是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)如果將圖中的動(dòng)物分為AC和BDE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是_。(2)比較A和C兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是_;從體表的作用看,A的體表始終保持濕潤(rùn)主要是為了順利進(jìn)行_;C的體表有外骨骼,作用是_。(3)比較B和D兩種動(dòng)物,從呼吸結(jié)構(gòu)看,B 和D分別用_呼吸,這些呼吸器官在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是_。(4)動(dòng)物B在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_。動(dòng)物E特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳。27 . 圖是豆目植物的部分分類(lèi)圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:(1)圖中菜豆所屬的分類(lèi)單位是_。(2)圖中與菜豆親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的植物分別是_和_。(3)圖中各分類(lèi)單位中,所包含生物種類(lèi)最多的是_。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)

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