遼寧省2019-2020學(xué)年生物七年級上冊 第2章 探索生命 單元測試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在載玻片上寫下數(shù)字“6”，用顯微鏡觀察是，會(huì)看到放大的圖形形狀是（ ）A9B6C0D662 . 在顯微鏡下看到細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是（ ）A目鏡5，物鏡10B目鏡15，物鏡10C目鏡15，物鏡20D目鏡10，物鏡43 . 某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，看不到白亮的視野。對其原因的分析中，錯(cuò)誤的是（ ）A使用了低倍鏡B反光鏡沒有對準(zhǔn)光源C物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔D光圈沒有對準(zhǔn)通光孔4 . 若要將位于視野左下方的目標(biāo)移到視野中央,應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本?（ ）A向左下方移動(dòng)B向左上方移動(dòng)C向右上方移動(dòng)D向右下方移動(dòng)5 . 下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液，使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是（ ）A觀察人的口腔上皮細(xì)胞B觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞C觀察酵母菌細(xì)胞D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)6 . 如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)的圖示，以下分析不合理是（ ）A圖一中正確的操作順序是：，步驟撕下的薄膜要薄而透明B圖二中顏色較深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核C圖二中由甲轉(zhuǎn)變成乙的操作是先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D圖三中由A物鏡換成B物鏡，則物像變化是如圖二中從甲到乙，視野變暗7 . 一臺(tái)顯微鏡配有如下的鏡頭，要使被觀察的物體放大125倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（ ）ABCD8 . 當(dāng)顯微鏡的鏡筒下降時(shí)，人的眼睛應(yīng)注意顯微鏡的（ ）A物鏡與裝片間的距離B目鏡里的視野C物鏡與目鏡間的距離D目鏡與裝片間的距離9 . 制作一個(gè)植物細(xì)胞模型，你會(huì)選擇以下哪一組材料？A瓊脂、塑料袋、一個(gè)紅棗B沙子、小竹筐、一個(gè)小皮球、一桶水、一個(gè)海棠果C漿糊、小木箱、玻璃紙、一個(gè)雞蛋、一小袋自來水D泥漿、一個(gè)有蓋水桶、一個(gè)方形木箱、一個(gè)小皮球10 . 某同學(xué)在“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)：視野中有的細(xì)胞清晰，有的細(xì)胞模糊，調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋后不同的細(xì)胞清晰程度總是不一樣。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是（ ）A顯微鏡鏡頭被損壞B洋蔥鱗片葉表皮上有污跡C裝片被上下顛倒放置D洋蔥鱗片葉表皮撕得太厚二、綜合題11 . 據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答：（1）取顯微鏡的正確方法右手提 _,左手托 _（2）用顯微鏡觀察物體時(shí)，如果光線太弱應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 _和 _。（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，欲使原標(biāo)本放大600倍，如果使用15X的目鏡，則應(yīng)選用_X的物鏡。（4）要想觀察標(biāo)本應(yīng)先調(diào)節(jié) _，發(fā)現(xiàn)物像，如果物像不清晰，則應(yīng)進(jìn)一步調(diào)節(jié) _。（5）顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該_，防止_。（6）若在觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，這時(shí)你應(yīng)該用擦鏡紙擦試_。12 . 顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，請回答下列問題：（1）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10和40，對光時(shí)，選用的物鏡是_。（2）顯微鏡觀察的材料一定要是_。（3）顯微鏡的反光鏡有平面和凹面，光線強(qiáng)時(shí)用_面鏡，光線弱時(shí)用_面鏡。（4）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整_，若使左側(cè)的物象移到視野中央，應(yīng)向_移動(dòng)裝片。要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)_。（5）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列鏡頭的組合中，_和_在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。（填序號）13 . 如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，依次看到的視野。分析回答：（1）由視野的操作是將臨時(shí)裝片向_移動(dòng)，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)_（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（2）由視野-的操作可先選用_（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動(dòng)_（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是_。（4）從視野中，可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由_、_和_三部分組成。14 . 同學(xué)們用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：（1）用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對光，具體操作時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)_（填序號）使物鏡對準(zhǔn)通光孔，用左眼注視_，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_（填序號）進(jìn)行對光。（2）同學(xué)們用目鏡10X、物鏡10X的顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮，物像的放大倍數(shù)是_倍，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為_同學(xué)的觀察效果最好。（3）請你指導(dǎo)其他三位同學(xué)中的兩人操作以獲得最好的觀察效果。請你寫出指導(dǎo)的同學(xué)和措施：_、_。15 . 觀察是科學(xué)探究的一種方法，科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。（1）使用顯微鏡觀察的順序：取鏡和安放，_，放置玻片標(biāo)本，_，收放，_。（2）如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向_移動(dòng)，原因是_。（3）某顯微鏡目鏡有10和20x，物鏡8和45x，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是_倍。（4）小管同學(xué)取一片蠶豆葉永久切片標(biāo)本，放在光學(xué)顯微鏡的載物臺(tái)上，經(jīng)規(guī)范操作后，順利地找到了清晰的物像.他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看，但其他同學(xué)觀察到的視野內(nèi)卻很暗，看不清圖象。若要想重新看到清晰的物像，應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)_；如果是同學(xué)眼鏡的度數(shù)不同，視物不清應(yīng)調(diào)節(jié)_。16 . 下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：（1）屬于植物細(xì)胞的是圖_。如果它是一個(gè)西瓜果肉細(xì)胞，甜甜的西瓜汁，主要來自的結(jié)構(gòu)是_。（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_、_、_。第 5 頁 共 5 頁