七年級上冊生物 第二章 探索生命 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下圖是菜粉蝶發(fā)育過程中四個時期的示意圖，菜粉蝶發(fā)育的正確順序是（ ）A4213B1234C3142D34212 . 興趣小組測定不同食物中含有的能量，結果如表所示。下列敘述正確的是（ ）A該實驗探究食物中是否含有能量B該實驗的自變量是溫度的變化C處所用水量應為50毫升D結果表明：花生仁含能量最多3 . 人體的甲狀腺位于。A頸前部，喉和氣管的兩側B頸的兩側C頸后部，喉和氣管的兩側D口腔后壁的兩側4 . 以下四種細胞中含有葉綠體的是A番茄的果肉細胞B洋蔥鱗片葉的表皮細胞C根尖的分生組織細胞D柳樹葉片的保衛(wèi)細胞5 . 按問題的具體性、明確性和可探究性的評價準則來分析，對下列問題你不認可的是（ ）A鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關B為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經過幾次蛻皮C蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關嗎D月季扦插成活率與插條的哪些因素有關6 . 以下問題中需要通過調查解決的是（ ）A找出貓和狗的相同點有哪些？B溫度對鼠婦的生活有影響嗎？C儲存兩年的花生種子還能播種嗎？D初中生的近視率如何？7 . 為研究陽光對花生發(fā)芽的影響，李明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種下花生，并對陽光、溫度和水加以控制，下表中、兩處應為A20不充足B20充足C30不充足D30充足8 . 關于生命的起源，敘述正確的是：A原始生命肯定是在地球上起源的B原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物，再在原始海洋中逐漸形成的D米勒模擬原始地球環(huán)境進行實驗，產生了原始的生命9 . 下列關于細菌真菌培養(yǎng)的過程，步驟正確的是（ ）A配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種冰箱B配制培養(yǎng)基接種高溫滅菌冰箱C配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種30恒溫箱D配制培養(yǎng)基接種30恒溫箱10 . 觀察是科學探究的一種方法，下列做法中，你認為錯誤的是A觀察時必須實事求是B邊觀察邊記錄C只有用肉眼觀察到的情形才是最真實的D觀察時要積極思考11 . 如圖四張圖片，哪張是探究“水分對鼠婦生活的影響”的（ ）ABCD12 . 在顯微鏡下觀察“上”字，視野中看到的圖形應該是下列哪種情況？A上B下CFD13 . 下列實例體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是（ ）A仙人掌葉進化為刺B小樹林空氣濕度比裸地大C蛇進入秋季后冬眠D竹節(jié)蟲體色、形態(tài)與竹枝相似二、填空題14 . 調查時首先要明確調查目的和對象，制訂合理的_，有時候調查范圍很大，不可能逐個調查，需要選取一部分調查對象做為_，整個過程中要如實記錄，對調查結果要進行_和_，有時要用_方法進行統(tǒng)計15 . 同學們，經過一學期的學習，你一定學會了進行科學探究嗎？請寫出你所知道的兩種科學探究方法_、_三、綜合題16 . 圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：（1）生物 A 是一種農業(yè)害蟲，它的身體可分為_、_、_三部分，它的體表有堅硬的_，可以起保護和支持作用，并能防上體內水分的蒸發(fā)。（2）生物 B 的呼吸器官是_，身體呈_，有利于減小在水中游泳時的阻力（3）生物 C 生活在水中和潮濕的陸地，用_呼吸，兼用_呼吸。（4）生物 D 的前肢變成_，骨中空，內充氣體，它特有的呼吸方式是_，能保證飛行時氧氣的充足供應。（5）生物 E 在生殖發(fā)育方面的突出特點是_，保證了 E 比其他生物的代有較高的成活率，_是這類動物特有的結構。四、實驗探究題17 . 蝗蟲是對農業(yè)危害較大的一種昆蟲?；认x的若蟲要經過 5 次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲。請分析蝗蟲的發(fā)育過程，回答：（1）與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育不經過_期，若蟲與成蟲的本質區(qū)別是_。（2）小強是個愛動腦筋的學生，他發(fā)現(xiàn)水多的年份蝗蟲很少，而干旱的年份蝗蟲則特別多，于是想通過實驗探究土壤濕度與這種現(xiàn)象產生的關系。為此，小強設計了如下實驗：取 2 個相同的花盆，分別裝滿同樣干燥的土壤，并分別編號為甲、乙。做如下處理后將兩個花盆實驗編號甲乙處理定期加水，使土壤始終保持濕潤不作處理放入大小相同的雌雄蝗蟲各5只，并用鐵絲網(wǎng)罩住放入大小相同的雌雄蝗蟲各5只，并用鐵絲網(wǎng)罩住請根據(jù)以上資料回答問題：你提出的問題：_？該探究實驗的變量是_。一段時間后，乙花盆內出現(xiàn)了大量跳蝻，而甲花盆中沒有或很少。由此可以得出的結論是：_。18 . 海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關。某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內物質增加的比率)的影響。請分析實驗1數(shù)據(jù)(25 時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答下列問題。實驗1(1)實驗1所要探究的問題是_?(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致,理由是_。(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在_之間。據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是_。請分析實驗2數(shù)據(jù),回答下列問題。實驗2(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成_這一過程的影響。(5)明明同學的結論:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大。你是否同意他的結論?_。數(shù)據(jù)表明,當二氧化碳含量超過1 000 mg/kg時,海帶生長率的增長將逐漸_(填“加速”或“減緩”)。(6)綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關系是_。19 . 在“探究非生物因素對某種動物的影響”課堂中，B小組設計了以下實驗進行探究：在鐵盤內以軸中線為界，一側蓋上紙板遮光，一側蓋上玻璃板。在中央放入10只鼠婦。每分鐘統(tǒng)計一次鼠婦的分布情況，統(tǒng)計10次，將統(tǒng)計的結果填寫表格中。 2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min蓋玻璃板一側4633323221蓋紙板一側6477788789（1）B小組探究的問題是_？（2）該探究實驗中要得到可信的結論。實驗中變量圼只能是1個。其他條件（如溫度、濕度）等都應_，這種實驗叫做_。這個實驗的變量是_。（3）這個實驗只用1只鼠婦行嗎？_。理由是_。（4根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，B小組得出的結論是：_。20 . 如圖是某位同學做的有關“探究土壤濕度對鼠婦分布的影響”的實驗裝置圖。實驗過程是：將20只鼠婦放入此裝置中，用黑紙遮光觀察次數(shù)濕土中鼠婦的個數(shù)干土中鼠婦的個數(shù)數(shù)量占總數(shù)百分比數(shù)量占總數(shù)百分比11260%840%21575%525%31785%315%41470%630%51575%525%61890%210%71995%15%81995%15%91890%210% 10 19 95% 1 5%（1）將10次統(tǒng)計的濕土和干土中鼠婦的個數(shù)各占總數(shù)的百分比，分別用曲線在下面的坐標圖上表示出來。_。（2）曲線反映出鼠婦在濕土中的數(shù)量，隨著觀察次數(shù)的增加而_，因此可以證明鼠婦具有_的生活習性。（3）這個實驗的變量是_，實驗裝置中設置干土的目的是_。第 7 頁 共 7 頁