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七年級(jí)上冊(cè)生物第四章 多種多樣的動(dòng)物 單元鞏固練習(xí)題

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七年級(jí)上冊(cè)生物第四章 多種多樣的動(dòng)物 單元鞏固練習(xí)題

七年級(jí)上冊(cè)生物第四章 多種多樣的動(dòng)物 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列有關(guān)動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物,體表有角質(zhì)層,有口有肛門(mén)B烏龜屬于兩棲動(dòng)物,既能在水中生活,又能在陸地上生活C蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,生殖擺脫了對(duì)水的依賴(lài),是真正的陸生動(dòng)物D家兔屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定,胎生哺乳,牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化2 . 蛔蟲(chóng)是人體寄生蟲(chóng),它寄生在( )A人的大腸內(nèi)B人的胃里C人的小腸內(nèi)D人的肛門(mén)里3 . 導(dǎo)盲犬可以帶領(lǐng)著人安全出行當(dāng)盲人遇到障礙物時(shí),它會(huì)引導(dǎo)盲人拐彎或停下,以免發(fā)生危險(xiǎn)。下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是( )體溫恒定變溫動(dòng)物胎生、哺乳體表被毛牙齒鋒利爬行動(dòng)物ABCD4 . 家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式為A奔跑B跳躍C飛行D爬行5 . 鳥(niǎo)的羽毛分_和_。6 . 如圖中、分別代表某個(gè)概念或器官,下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( )A脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物B變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物C狼的牙齒、門(mén)齒、犬齒D運(yùn)動(dòng)的器官、足、翅7 . 如圖是兩種動(dòng)物的牙齒示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )A和適于磨碎食物B甲乙都是雜食性動(dòng)物C和均為門(mén)齒D甲乙兩動(dòng)物的牙齒都有分化8 . 十二生肖是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,其中“龍”的創(chuàng)造充滿(mǎn)了想象力。據(jù)說(shuō)“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,有四肢和牙齒,卵外有堅(jiān)韌的卵殼,能在水中和陸地生活。下列動(dòng)物中與上述特征相似度最高的是A魚(yú)B兩棲動(dòng)物C爬行動(dòng)物D哺乳動(dòng)物9 . “競(jìng)夸天下無(wú)雙艷,獨(dú)立人間第一香”。牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉,其分類(lèi)上屬于A裸子植物中的單子葉植物B被子植物中的單子葉植物C裸子植物中的雙子葉植物D被子植物中的雙子葉植物10 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A相比于輻射對(duì)稱(chēng),兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)更準(zhǔn)確、迅速,有利于捕食和防御B水螅的內(nèi)胚層和外胚層都有刺細(xì)胞,但外胚層刺細(xì)胞最多C線(xiàn)形動(dòng)物有了比較完善的消化道,從進(jìn)化角度來(lái)看,其比扁形動(dòng)物更高等D華枝睪吸蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)都是寄生蟲(chóng)11 . 爬行動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系密切,下列不屬于人們對(duì)爬行動(dòng)物利用的是( )A人工養(yǎng)殖的鱉可食用B蛇毒能治病C捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)D捕殺野生鱷魚(yú),獲得鱷魚(yú)皮12 . 下列動(dòng)物中哪一種是魚(yú)( )A魷魚(yú)B鮑魚(yú)C甲魚(yú)D海馬13 . 下列動(dòng)物中,屬于卵生動(dòng)物的是A家兔B鳥(niǎo)C豬D老虎14 . 下列動(dòng)物及其氣體交換部位對(duì)應(yīng)關(guān)系都正確的一組是蚯蚓體壁 家鴿肺和氣囊 青蛙鰓和皮膚 鯽魚(yú)鰓蝗蟲(chóng)氣管和肺 家兔肺ABCD15 . 人與家兔相比較,以下說(shuō)法正確的是( )A人與兔的消化道都有較發(fā)達(dá)的盲腸B人與兔的分類(lèi)地位很近,同屬于哺乳動(dòng)物C人與兔的心臟及肺的結(jié)構(gòu)相似,但部位不同D人與兔的分類(lèi)地位較遠(yuǎn),人不屬于哺乳動(dòng)物16 . 下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)B家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換C兔的牙齒有分化、提高了攝食和消化食物的能力D魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚(yú)在水中進(jìn)行呼吸17 . 下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是( )A生物能適應(yīng)環(huán)境,但不會(huì)影響和改變環(huán)境B“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響C仙人掌的葉退化成針形是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)D影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽(yáng)光、空氣、水等非生物因素18 . 下列哪一項(xiàng)與魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征無(wú)關(guān)的是( )A用鰭游泳B身體呈流線(xiàn)型C能在水中呼吸D身體背部有脊柱19 . 陸生脊椎動(dòng)物的共同特征是( )A體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化B生殖和發(fā)育擺脫了水的限制C受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D體溫恒定,都是恒溫動(dòng)物二、綜合題20 . 動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題:(1)魚(yú)能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的,一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用_在水中呼吸。(2)蝗蟲(chóng)生活在陸地上,外骨骼是覆蓋再它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_的作用。(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用_輔助呼吸。(4)哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著_運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力。關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊、_和關(guān)節(jié)腔組成,關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_,可以減少骨與骨之間的摩擦。21 . 如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖_是兔的牙齒,圖_是狼的牙齒。(2)填出圖中數(shù)字所代表的名稱(chēng):_、_、_。22 . 某同學(xué)想觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng),未完成,請(qǐng)你接著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)你認(rèn)為他在_的土壤中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。(2)小明取一條活蚯蚓,觀察它的外形,要區(qū)分前端和后端,觀察的結(jié)構(gòu)是_。(3)用手觸摸蚯蚓近腹面處,有粗糙的感覺(jué),用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這是_,它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。(4)把蚯蚓放在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度比放在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度_。23 . 觀察下列水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)甲圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖。水螅屬于_動(dòng)物。寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):1_;A_。(2)水螅吃進(jìn)去的食物在消化腔內(nèi)被_消化,消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦?。圖乙中B所指的一面為該生物體的_(填“背面”或“腹面”)。24 . 下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)A是一種會(huì)飛的動(dòng)物,它的身體可分為頭 、胸、_三部分,胸部有_對(duì)足;(2)B生活在水中,控制前進(jìn)方向的是_鰭。 (3)C是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,俗稱(chēng)娃娃魚(yú),屬于_動(dòng)物。(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_有關(guān)。(5)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_。(6)屬于恒溫動(dòng)物的有_;上述動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是_。(7)E類(lèi)動(dòng)物的牙齒沒(méi)有撕咬食物的_齒,但消化道有發(fā)達(dá)_,與植食性有關(guān)。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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