七年級下冊生物 3.3物質(zhì)運輸?shù)耐緩?練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖，圖中、代表與腎臟相連的血管，ad代表生理過程。有關分析錯誤的是（ ）A由b過程進入血液中的氧氣，主要與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合B健康的人體內(nèi)，與相比，明顯減少的物質(zhì)除氧氣外，還有尿素等代謝廢物C圖中d代表的生理過程包括腎小球和腎小囊的濾過作用及腎小管的重吸收作用D食物中的蛋白質(zhì)在消化道最終被消化成葡萄糖，才能通過c過程進入血液2 . 參與體循環(huán)而流靜脈血和參與肺循環(huán)而流動脈血的血管分別是（ ）A主動脈、肺動脈B上、下腔靜脈、肺靜脈C主動脈、肺靜脈D肺動脈、肺靜脈3 . 長期檢測發(fā)現(xiàn)甲尿液中含有大分子蛋白質(zhì)，乙尿液中含 有葡萄糖。結(jié)合所學知識分析，甲乙二人最可能受損的部位分別是（ ）A腎小球、腎小球B腎小球、腎小管C腎小管、腎小球D腎小管、腎小管4 . 圖示人體的血液循環(huán)，下列說法正確的是（ ）A當血液流經(jīng)時，血紅蛋白與氧分離B圖中實線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動脈血C若為小腸，則血液流經(jīng)后，營養(yǎng)物質(zhì)減少D若為腎臟，則血液流經(jīng)后，尿素和氧氣明顯減少5 . 某人受傷后，出血呈噴射狀，血流量大，血液呈鮮紅色，則該傷者出血血管類型和應壓迫出血的部位分別是A靜脈出血，傷口近心端B動脈出血，傷口遠心端C靜脈出血，傷口遠心端D動脈出血，傷口近心端6 . 此刻，正冥思苦想的你，大腦高速運轉(zhuǎn)，代謝旺盛腦細胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過的結(jié)構是A肺動脈B上腔靜脈C左心房D右心房7 . 區(qū)別動脈血和靜脈血的唯一標準是（ ）A血液流動的血管B血液的顏色C含氧量的多少D含二氧化碳的多少8 . 流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖中正確的是（ ）A外界空氣進入肺部：鼻咽喉支氣管氣管肺B果實和種子的形成：子房果實、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵種子C食物經(jīng)過消化道的順序：口腔咽食道胃小腸大腸肛門D植物的結(jié)構層次：細胞組織器官系統(tǒng)植物體9 . 如圖是人體心臟與某種血管結(jié)構示意圖，下列相關敘述正確的是（ ）A若血由c流向a，則該血管流的是靜脈血B若血由a流向c，則該血管是主動脈C若b處為抽血時針刺入部位，則血是由c流向a10 . 某人感冒，醫(yī)生為其點滴注射治療，則藥物從手部靜脈到肺部所經(jīng)過途徑是（ ）上腔靜脈 左心房 右心房 左心室 右心室 肺動脈 肺靜脈ABCD11 . 下列管道中，流動著動脈血的是（ ）A主動脈B肺動脈C上腔靜脈D下腔靜脈12 . 發(fā)生貧血的主要原因是（ ）血液中紅細胞數(shù)量過少 血液總量過少紅細胞中血紅蛋白含量過少血漿中營養(yǎng)成分過少ABCD13 . 人體血液的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過心臟連通在一起的下列敘述正確的是（ ）A心室與動脈之間有能開閉的瓣膜B左心房和右心房、左心室和右心室相通C右心室是體循環(huán)的起點D血液流經(jīng)肺時，由動脈血變成靜脈血二、填空題14 . 血液由_進入_再經(jīng)過全身的各級動脈、_、各級靜脈，最后匯集到_，流回到_，這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)。15 . “切脈”是我國中醫(yī)學上常用的診斷疾病的方法之一，其原理是人體某一器官患病，常會在脈搏上表現(xiàn)出來人體內(nèi)出現(xiàn)脈搏現(xiàn)象的血管是_。16 . 血液循環(huán)的動力器官是_；血液循環(huán)途徑包括_和肺循環(huán)。三、綜合題17 . 根據(jù)心臟結(jié)構圖和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：（1）如圖是心臟心臟結(jié)構示意圖，心臟結(jié)構中，心壁最厚的是_，保證血液流向的結(jié)構是_。（2）圖中由B到C為_循環(huán)，經(jīng)過此循環(huán)后，血液成分的變化是_。（3）寫出圖中字母代表的結(jié)構名稱：C、_B、_a、_d、_e和f _（4）結(jié)構g內(nèi)所流的血液是 _血。18 . 人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。下圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“”代表物質(zhì)交換的方向。請分析作答：（1）張鵬同學為患有高血壓的奶奶設計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認為該食譜不合理之處為_（寫出一點即可）。“饅頭”中的淀粉徹底消化成A_的場所1是_。（2）進入2中的C通過_作用，進入血液；在血管內(nèi)，C由D中的_來運輸。（3）A和C在3組織細胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量，同時產(chǎn)生B，當肋間肌和膈肌_時，B由2排出體外。（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，血液流動的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜分別是_、_。（5）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過_（器官）排出體外。（6）若E中出現(xiàn)了A物質(zhì)，若圖中各結(jié)構的功能均正常，則可以通過_進行治療。四、資料分析題19 . 閱讀資料，回答下列問題：資料：血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)是科學發(fā)展史上重大的成就之一。古希臘醫(yī)生解剖尸體時發(fā)現(xiàn)動脈是空的（不知道血液都已流入靜脈），故認為動脈內(nèi)充滿了由肺進入的空氣。2世紀羅馬醫(yī)生加侖解剖活動物，將一段動脈的上下兩端結(jié)扎，然后剖開這段動脈，發(fā)現(xiàn)其中充滿血液，從而糾正了古希臘傳下來的錯誤看法。但是，加侖認為從消化道吸收的食物經(jīng)肝門靜脈運送到肝臟，在肝中轉(zhuǎn)變成血液。血液可以在心臟的右心室流動到左心室，因為心臟左右腔的縱膈之間有無數(shù)連通的小孔，血液與空氣混合也發(fā)生在心臟里。直到16世紀，比利時醫(yī)生維薩認真從事尸體解剖，才推翻了加侖對心臟結(jié)構的錯誤認識，明確提出心室中沒有左右相通的小孔。維薩認為，研究活體現(xiàn)象的正確道路不是去問加侖曾經(jīng)說了些什么，而是用自己的眼睛去觀察事物本來是什么。維薩奠定了近代解剖學的基礎，也促進了近代生理學的誕生。其后，西班牙醫(yī)生塞爾維特提出血液從右心室經(jīng)過肺到左心的看法，即肺循環(huán)的過程。意大利博物學家西薩皮納斯明確提出流向組織的血液通過動脈，流回心臟的血液只能通過靜脈。同時期的解剖學家法布里奇烏斯提出瓣膜對血液流動具有一定的阻滯作用。法布里奇烏斯的學生英國醫(yī)生哈維不受傳統(tǒng)的加侖學說束縛，致力于用活體解剖的方法，從實際觀察中研究心臟的活動及其作用。1628年，哈維發(fā)表動物心臟及血液運動的解剖學研究，從三方面論證了自己對血液循環(huán)的認識。一是，通過動物實驗測算每次心臟收縮攝入大動脈的血量，只要半小時，心臟攝入大動脈的血量就相當于或超過全身的血量。這樣大的血量絕不可能是同一時間內(nèi)消化管所吸收的營養(yǎng)物質(zhì)變成的，也不可能同一時間內(nèi)儲存在靜脈中。二是，用結(jié)扎手臂的方法證明，血液是從動脈流到四肢以及身體其他各部分的。三是，哈維用手臂的靜脈局部結(jié)扎演示了靜脈瓣的作用，以此證明靜脈瓣保證血液是向著心臟流動的。哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，他并不清楚血液怎樣由動脈流到靜脈，因為當時的顯微鏡還不完善，不能觀察到動脈與靜脈之間的毛細血管。哈維逝世后，隨著顯微鏡技術的改進，意大利解剖學家馬爾皮基觀察到毛細血管，證明了哈維提出的血液循環(huán)的正確性。為紀念哈維作出的貢獻，后人把1628年哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)作為生理學成為實驗科學的里程碑。（1）血液循環(huán)發(fā)現(xiàn)過程中，下列有關科學家及其貢獻匹配正確的是（_）A. 加倫發(fā)現(xiàn)肺循環(huán)B. 維薩發(fā)現(xiàn)心臟左右不相通C. 西薩皮納斯發(fā)現(xiàn)靜脈瓣D. 馬爾皮基發(fā)現(xiàn)體循環(huán)過程（2）通過血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)過程可以領悟到（多選）（_）A. 科學的進步不能迷信權威B. 觀察法是生物學重要的研究方法C. 尸體解剖對研究毫無作用D. 技術對科學進步具有推動作用（3）英國醫(yī)生哈維是血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者，他曾做過這樣的實驗：實驗1用絲帶扎緊人的上臂時，發(fā)現(xiàn)絲帶靠肘的一端有血管鼓起，在近肩部的一端上臂內(nèi)有血管膨脹。實驗2用探針從右心室伸入肺動脈，可以通暢地進入肺，用探針從上腔靜脈伸入右心房，再進入右心室也很通暢，用探針從肺動脈伸入右心室很困難，從右心室伸入右心房也受到阻礙。 實驗1中，絲帶下方鼓起的血管是_，上端鼓起的血管是_。實驗2中，探針從肺動脈伸入右心室很困難是因為有_阻礙，探針難以從右心室伸入右心房是因為有_阻礙。（4）哈維的實驗證明血液在心臟和血管中的流動是_的。第 6 頁 共 6 頁