《八年級(jí)下冊(cè)生物 22.5生物的變異 練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)下冊(cè)生物 22.5生物的變異 練習(xí)題（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)下冊(cè)生物 22.5生物的變異 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列變異能夠遺傳給后代的是（ ） A．曬黑的皮膚 B．能夠卷舌 C．刀疤與紋身 D．燙的卷發(fā) 2 . 育種專家將野生水稻與普通水稻進(jìn)行雜交，培育出了高產(chǎn)新品種，利用的是 A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性 C．環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 3 . 向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家─微生物學(xué)之父，他的名字叫（ ） A．列文虎克 B．巴斯德 C．弗萊明 D．達(dá)爾文 4 . 下列描述體現(xiàn)生物的遺傳現(xiàn)象的是（ ） A．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣” B．“種瓜得瓜，種豆得豆” C．“世界上沒有兩片完全相同的樹葉” D．“長江后浪推前浪” 5 . 下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是（ ） A．變異對(duì)生物的生存都是有利的 B．生物的變異是普遍存在的 C．凡是變異都可遺傳 D．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 6 . 下圖的雜交育種過程利用了生物多樣性中的（ ） A．物種多樣性 B．遺傳多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．價(jià)值多樣性 7 . 下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ） A．原始生命誕生于原始海洋 B．化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù) C．人類的祖先是森林古猿 D．自然界中生物進(jìn)化的原因是人工選擇 8 . 一對(duì)雙胞胎（同卵生）的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（ ） A．顯性基因發(fā)生了作用 B．染色體數(shù)目發(fā)生了變化 C．生活環(huán)境和條件有所不同 D．隱性基因發(fā)生了變化 9 . 不利的變異是指（ ） A．退化了的變異 B．不可遺傳的變異 C．不適應(yīng)環(huán)境的變異 D．對(duì)人類有害的變異 10 . 用某種殺蟲劑消滅蚊子，開始使用效果不錯(cuò)，后來發(fā)現(xiàn)效果越來越差。最可能的原因是（ ） A．蚊子適應(yīng)能力特別強(qiáng) B．能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來且大量繁殖 C．殺蟲劑性能不穩(wěn)定 D．殺蟲劑造成蚊子基因變異 11 . 為探究溫度與蟬鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟬放在以溫度為變量的環(huán)境中,并在同時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟬的鳴叫次數(shù),該研究過程主要采用了（ ） A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法 12 . 下列現(xiàn)象不屬于可遺傳變異的是（ ） A．正常綿羊生出短腿綿羊 B．韭菜陽光下綠色遮光下黃色 C．一只黑毛母貓生出一窩小花貓 D．雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子 13 . 下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是 A．通過整容做出來的雙眼皮 B．由于車禍導(dǎo)致的左腿殘疾 C．長期室外工作，皮膚較黑 D．哥哥色盲和弟弟色覺正常 14 . 下列幾種變異中，不能遺傳的變異是 （ ） A．人類的皮膚的黑黃白 B．玉米粒的黃白紅 C．ABO血型 D．通過手術(shù)把單眼皮變成雙眼皮 15 . 順德大良某靚女是單眼皮（隱性性狀），美容手術(shù)做成“雙眼皮”，她與單眼皮的靚仔結(jié)婚，她老公也在她的建議下做了“雙眼皮”，婚后生育雙眼皮孩子的概率為（ ） A．0 B．25% C．75% D．100% 二、填空題 16 . ________變異是有利變異；________變異是不利變異。 17 . 蘇云金桿菌能產(chǎn)生毒素，科學(xué)家將控制這一讀數(shù)合成的________成功的導(dǎo)入棉________中,獲得轉(zhuǎn)基因棉具有________性能。 18 . 豌豆的粒色黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，基因組成為____的個(gè)體表現(xiàn)為綠色，基因組成為_____的個(gè)體表現(xiàn)出黃色，兩黃色豌豆雜交后代表現(xiàn)為綠色，這種現(xiàn)象叫____，兩黃色顆粒親本的基因組成都是____。 19 . 人們可以通過人工方法對(duì)生物進(jìn)行處理，使生物體內(nèi)的________或_______發(fā)生改變，從而獲得新的______________，再從中選擇對(duì)人們____________________進(jìn)行培育，從而獲得新的品種。 三、綜合題 20 . 孟德爾研究植物遺傳時(shí)，常用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料。他將花色組合不同的兩組親本豌豆進(jìn)行雜交，得到一批優(yōu)良子代豌豆種子；再分別從兩組子代種子取一定數(shù)量進(jìn)行培育，觀察子代植物體的花色特征并將數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)分析作答： （1）豌豆屬于雙子葉綱植物，種子中的營養(yǎng)主要儲(chǔ)存在______中。 （2）花是豌豆特有的生殖器官，雌雄生殖細(xì)胞在（2）______內(nèi)進(jìn)行配對(duì)。 （3）根據(jù)圖______可知，顯性性狀是紫花，白花所占的機(jī)率是______。 （4）如果種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。 （5）豌豆細(xì)胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的______，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。 （6）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，根據(jù)圖二的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則親代豌豆的基因組成是______。 （7）我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮，豆莢皮由圖三中的[4]______發(fā)育而成。 21 . 下面是菜豆種子和花的某生理過程示意圖。 (1)菜豆種子將來發(fā)育成莖和葉的是圖中的[_____]_____； 發(fā)育成植物根的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。 (2)菜豆種子中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是_____；而在玉米種子中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_____； (3)新植物的幼體是_____，將來發(fā)育成新的個(gè)體。 (4)圖示的植物的生理過程叫做_____。 (5)花中最主要的結(jié)構(gòu)是[ 4 ]_____、[_____]_____。受精完成后子房將繼續(xù)發(fā)育成_____，胚珠將繼續(xù)發(fā)育形成_____，受精卵將繼續(xù)發(fā)育形成種子中的_____。 四、資料分析題 22 . 閱讀材料，回答問題： 材料一：原產(chǎn)于澳大利亞的虎皮鸚鵡是一種長尾小鸚鵡。自然界大多數(shù)虎皮鸚鵡毛色特征為黃綠色，雌雄都是如此，科學(xué)家稱其為野生型。而極少數(shù)雌、雄均為全身純藍(lán)的個(gè)體自然界不常見，由于羽毛藍(lán)得可愛，人們稱它為“天藍(lán)”。 材料二：虎皮鸚鵡羽毛顏色是一種遺傳特征。將一只純種野生型虎皮鸚鵡和一只“天藍(lán)”交配，它們的子一代個(gè)體都為野生型，“天藍(lán)”卻沒有出現(xiàn)。如果這些子一代野生型虎皮鸚鵡雌雄個(gè)體進(jìn)行交配，其產(chǎn)生的子二代個(gè)體中，大約有75%的個(gè)體表現(xiàn)為野生型，大約有25%的個(gè)體表現(xiàn)為“天藍(lán)”。 控制鸚鵡羽毛顏色的基因用D和d表示，請(qǐng)回答下列問題。 （1）材料一的敘述可以表明，“天藍(lán)”的出現(xiàn)是生物的________現(xiàn)象。 （2）由材料二描述可知，虎皮鸚鵡羽毛顏色中，________為顯性性狀；材料二敘述的子二代中75%的野生型基因組成是________。 （3）現(xiàn)有雄性黃綠色虎皮鸚鵡一只，如何快速的判斷其基因組成？（簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路即可）________________________________。 第 5 頁 共 5 頁