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八年級(jí)下冊(cè)生物 第二十六章 珍愛(ài)生命 課后練習(xí)題

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八年級(jí)下冊(cè)生物 第二十六章 珍愛(ài)生命 課后練習(xí)題

八年級(jí)下冊(cè)生物 第二十六章 珍愛(ài)生命 課后練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 某同學(xué)意外受傷,傷口處血液噴射而出,在撥打120的同時(shí),我們還應(yīng)該( )A用橡皮管或者布帶捆扎傷口遠(yuǎn)心端B直接按壓傷口處C用碘液消毒傷口D用橡皮管或布帶捆扎傷口近心端2 . 要增進(jìn)健康,首先需要了解自己的健康狀況。下列描述不屬于健康含義的是( )A自信地與不太熟悉的人交流B能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤C身體靈活,食欲好,睡眠好D除了學(xué)習(xí),沒(méi)有其他興趣和愛(ài)好3 . 關(guān)于抗生素的使用,以下哪些做法是正確的A定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病B一發(fā)燒就自行服用抗生素C在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用D為了盡快治好病,加大服用劑量4 . 正常人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,下列表示正常女性體細(xì)胞染色體組成的是( )A22對(duì)常染色體+XXB22條常染色體+XC22對(duì)常染色體+YD22對(duì)常染色體+XY5 . 下列有關(guān)安全用藥的宣傳標(biāo)語(yǔ),其中不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A只用中藥,不用西藥B請(qǐng)定期清理家庭藥箱C抗菌藥濫用,危害無(wú)窮D是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑6 . 生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用的敘述,錯(cuò)誤的是A飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),會(huì)使流經(jīng)消化器官的血流量減少,影響食物的消化B食物保存在冰箱內(nèi)不易腐敗,是因?yàn)槲⑸镌诘蜏刂胁荒苌鍯移栽植物去掉部分枝葉,是為了降低植物的蒸騰作用D小剛上肢受傷,血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地流出,可指壓傷口遠(yuǎn)心端止血7 . 正在考試的你突然發(fā)現(xiàn)很多題目平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),擔(dān)心考不好而壓力驟增,這時(shí)你應(yīng)該( )A放聲大哭B放棄做題,輕聲哼唱音樂(lè)C尋求監(jiān)考老師的幫助D靜心答題,與出題者進(jìn)行智力對(duì)話8 . 下列用藥方法正確的是A嚴(yán)格按醫(yī)囑服藥,不能自行改變B服藥時(shí)間,飯前或者飯后無(wú)所謂,二者可任意選擇C在每日服藥量不變的情況下,減少服藥次數(shù)D為使病情早日好轉(zhuǎn),可加大服用非處方藥(OTC)劑量9 . 生物學(xué)的重要價(jià)值之一在于增進(jìn)人類(lèi)的健康。下列說(shuō)法合理的是( )A“三無(wú)”、“五毛”食品可以隨便食用B非處方藥無(wú)需醫(yī)囑,想怎么吃就怎么吃C用手機(jī)熬夜上網(wǎng)玩游戲?qū)】禌](méi)有傷害,不用克制D吸煙會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng),使人記憶力衰退、過(guò)早衰老10 . 如表列出了四種疾病和相應(yīng)藥物,不正確的一項(xiàng)是( )選項(xiàng)疾病種類(lèi)疾病名稱相應(yīng)藥物A消化道疾病腹瀉黃連素B呼吸道疾病感冒板藍(lán)根沖劑C外傷擦傷碘酒D其他蚊子叮咬創(chuàng)可貼AABBCCDD11 . 對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進(jìn)行人工呼吸,這樣可以( )A保證施救者的安全B使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖C保持呼吸道通暢D使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)12 . 關(guān)于非處方藥的說(shuō)法中,不正確的是( )A非處方藥不需要醫(yī)師的處方就可購(gòu)買(mǎi)B標(biāo)有“OTC”字樣的是非處方藥C非處方藥在使用前要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明D非處方藥一般劑量大、服用時(shí)間長(zhǎng)13 . 關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注健康,選擇健康的生活方式,對(duì)每個(gè)人都非常重要,下列有關(guān)的敘述或做法不正確的是( )A定期消毒,打掃衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的有效措施,屬于切斷傳播途徑B用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),要壓迫傷口的近心端動(dòng)脈C青少年大量食用保健品有利于智力開(kāi)發(fā)和身體發(fā)育D生病時(shí),處方藥須按醫(yī)囑服用,非處方藥按使用說(shuō)明書(shū)要求服用14 . 燃?xì)鉄崴鞯陌惭b和使用不規(guī)范,易造成煤氣中毒。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)中毒昏迷者時(shí),采取的急救措施中,不合理的是A切斷氣源,將中毒者搬到通風(fēng)處B撥打“120”急救電話C對(duì)中毒者及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇D雙手用力搖晃昏迷者15 . 如果你感冒了,你認(rèn)為處理方法正確的是( )服用上次感冒沒(méi)吃完的藥到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的藥方到藥房拿藥,按醫(yī)囑服藥到藥店購(gòu)買(mǎi)有R標(biāo)志的感冒藥,按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥到藥店購(gòu)買(mǎi)有OTC標(biāo)志的感冒藥,按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥ABCD二、填空題16 . 安全用藥就是根據(jù)病人的病情、體質(zhì)、家族遺傳病史和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥充分發(fā)揮藥物的_,盡量減少藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良反應(yīng)和危害。17 . 顯微鏡物鏡為40倍,目鏡為10倍,則物象放大倍數(shù)倍。18 . 1990年世界衛(wèi)生組織提出健康包括_、_、_;_是個(gè)人健康的重要標(biāo)志之一19 . 回答下列問(wèn)題,評(píng)價(jià)自己的健康狀況。你是否從事體育鍛煉?例如,每周打球或散步幾次?你每晚是否有足夠的睡眠時(shí)間?你的大部分時(shí)間是否都是快樂(lè)的?你是否能正確面對(duì)和處理壓抑的狀態(tài),而不是熟視無(wú)睹?你每天是否都至少吃幾種蔬菜、水果和谷物類(lèi)食物?你遇到問(wèn)題是否有朋友和家人可以求助?作出判斷:你認(rèn)為你是否健康?理由是什么? _。20 . 藥物分為_(kāi)和_(縮寫(xiě))。21 . 一個(gè)人患感冒了,這表明他_不健康;一個(gè)人對(duì)自己學(xué)習(xí)沒(méi)信心,這表明他_不健康;一個(gè)人不積極參加集體活動(dòng),這表明_不健康三、綜合題22 . 在遇到困難和挫折時(shí),我們要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞饺绺淖冋J(rèn)識(shí),_、_、合理宣泄等,使自己保持_的心情23 . 抗生素是我國(guó)老百姓最熟悉,也是最容易被“濫用”的藥物。2015年4月14日,復(fù)旦大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果顯示,近6成兒童檢出尿液中含抗生素。預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素,“濫用”抗生素會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒副作用,特異體質(zhì)的人還會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克,另外大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強(qiáng),“超級(jí)細(xì)菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來(lái)的,如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類(lèi)面臨感染時(shí)無(wú)藥可用的境地。(1)圖是某種抗生素的藥盒外包裝,請(qǐng)你判斷:購(gòu)買(mǎi)該抗生素是否要憑醫(yī)生的處方?_。(2)特異體質(zhì)的人會(huì)對(duì)抗生素產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng),是因?yàn)槟茏R(shí)別出抗生素為“非己”成分,體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_進(jìn)行排斥和抵抗。(3)特異體質(zhì)的人如因過(guò)敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克,應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。人工呼吸時(shí),一般每分鐘吹氣_次;進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),一般每分鐘按壓_次左右。(4)“超級(jí)細(xì)菌”是普通細(xì)菌變異而成,這種變異是由于_引起的。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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