八年級(jí)下冊(cè)生物 第八單元 健康地生活練習(xí)題
《八年級(jí)下冊(cè)生物 第八單元 健康地生活練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)下冊(cè)生物 第八單元 健康地生活練習(xí)題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
八年級(jí)下冊(cè)生物 第八單元 健康地生活練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 人體內(nèi)最大的消化腺且不含消化酶的是( ) A.唾液腺 B.胃腺 C.肝臟 D.腸腺 2 . 在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反和所用的蛇毒分別是 A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體 C.特異性免疫,抗原 3 . 如圖是在搶救傷員時(shí),醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是( ) A.圖甲表示病人心跳、呼吸突然同時(shí)停止后救護(hù)者采取的急救方法 B.圖甲在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通 C.某人a處出血時(shí),血液鮮紅色,從傷口噴出,按圖乙位置止血 D.圖乙表示救護(hù)者采取指壓止血法急救 4 . 艾滋病除通過(guò)性傳播外,還會(huì)通過(guò) A.水源傳播 B.握手傳播 C.血液傳播 D.空氣傳播 5 . 將乙肝疫苗注射到正常人身體上,可以預(yù)防乙型肝炎,其中乙肝疫苗和預(yù)防乙型肝炎的方法分別屬于( ) A.抗體、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫 C.抗原、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫 6 . 下列關(guān)于安全用藥的做法,正確的是( ) A.干吞藥物 B.為了早日恢復(fù)健康,加大用藥劑量 C.根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥 D.一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類(lèi)藥 7 . 李大爺患了尿毒癥,醫(yī)生為他進(jìn)行了腎臟移植,從免疫學(xué)的角度來(lái)看移植的器官相當(dāng)于( ) A.病毒 B.抗體 C.抗原 D.過(guò)敏原 8 . 2018年11月26日,南方科技大學(xué)副教授賀建奎宣稱(chēng),一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)誕生,這對(duì)雙胞胎姐妹尚處于體外胚胎期時(shí),體內(nèi)的一個(gè)基因(CCR5)經(jīng)過(guò)基因編輯修改,使HIV(艾滋病)病毒無(wú)法入侵人體細(xì)胞,她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這個(gè)技術(shù)在國(guó)內(nèi)外科學(xué)界引發(fā)巨大的倫理質(zhì)疑。下列有關(guān)描述中,錯(cuò)誤的是( ) A.這對(duì)雙胞胎姐妹細(xì)胞核中的染色體數(shù)相同 B.編輯和改變基因,可以改變生物的性狀 C.基因編輯嬰兒抵抗艾滋病屬于特異性免疫 D.被編輯的CCR5基因是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) 9 . 下列屬于非特異性免疫的是( ) A.患過(guò)麻疹的人,不會(huì)再患麻疹 B.接種乙型腦炎疫苗,可預(yù)防乙型腦炎 C.接種卡介苗,可預(yù)防結(jié)核病 D.在被蚊子咬部位,涂上一些唾液可殺菌止癢 10 . 在正常情況下,人能識(shí)別并清除腫瘤細(xì)胞,這是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)具有( ) A.免疫監(jiān)視功能 B.自身穩(wěn)定功能 C.抵抗抗原功能 D.非特異性免疫功能 11 . 計(jì)劃免疫是指( ) A.有規(guī)律地為病人注射抗生素藥物 B.有計(jì)劃地為病人接種疫苗 C.有計(jì)劃地對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種 D.有規(guī)律地消滅地方性傳染病 12 . 夏季是細(xì)菌性痢疾多發(fā)季節(jié),為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行,某校嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷(xiāo)售剩余飯菜。引起該傳染病的細(xì)菌和學(xué)校采取的預(yù)防措施分別屬于( ) A.病原體、控制傳染源 B.病原體、切斷傳播途徑 C.傳染源、切斷傳播途徑 D.傳染源、保護(hù)易感人群 13 . 日本血吸蟲(chóng)感染人體的途徑是( ) A.幼蟲(chóng)經(jīng)皮膚侵入 B.蚊子吸血時(shí)傳染 C.吃了未煮熟的魚(yú)蝦 D.吃了感染血吸蟲(chóng)蟲(chóng)卵的食物 14 . 下列敘述中,疾病與病因不相符的一項(xiàng)是( ) A.牙齦出血與缺乏維生素C有關(guān) B.佝僂病與缺乏維生素D有關(guān) C.神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān) D.夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān) 15 . 下列不是艾滋病傳染途徑的是( ) A.不安全性行為 B.握手 C.毒品交叉注射 D.輸血 16 . 在通風(fēng)不良的教室里,空氣中( ) A.二氧化碳和有害氣體的含量增多 B.塵埃、致病微生物增多 C.水蒸氣和人體散發(fā)的異味增多 D.上述各種物質(zhì)都會(huì)增多 17 . 被電的人的急救方法中,錯(cuò)誤是的( ) A.必要時(shí)進(jìn)行胸外心臟按壓 B.打“120” C.喝水 D.進(jìn)行人工呼吸 18 . 人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和細(xì)胞修復(fù)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是 A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.水 D.脂肪 19 . 下列關(guān)于抗體、抗原的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.抗體是一類(lèi)蛋白質(zhì) B.抗原可以是某種病原體,也可以是某種大分子異物 C.引起人體產(chǎn)生抗原的物質(zhì)叫抗體 D.抗體存在與體液,故相應(yīng)的免疫叫體液免疫 二、綜合題 20 . 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病,目前對(duì)艾滋病仍無(wú)有效的治療藥物,主要還是以預(yù)防為主。 (1)預(yù)防艾滋病的最有效措施是接種艾滋病疫苗,這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于 通過(guò)接種疫苗使人所獲得的免疫屬于。 (2)艾滋病的病原體是。當(dāng)艾滋病的病原體進(jìn)入人體后,人體內(nèi)的免疫細(xì)胞可以產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)來(lái)抵抗該病原體,這種特殊的蛋白質(zhì)叫做。 21 . 非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(簡(jiǎn)稱(chēng):ASFV)感染家豬、野豬的一種急性傳染病。其特征是發(fā)病過(guò)程短,感染死亡率可高達(dá)100%。目前沒(méi)有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵 (1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟的豬屬于_____________。 (2)從預(yù)防傳染病的措施分析,對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行高溫和噴灑消毒劑消毒屬于____________。 (3)若今后研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,可通過(guò)給豬注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。此過(guò)程中,注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗作為_(kāi)_____,刺激豬淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特殊的蛋白質(zhì),叫______。 22 . 2018年初春時(shí)節(jié)某校進(jìn)入腮腺炎高發(fā)期,該病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺腫痛為主要特征。其傳染性極強(qiáng),主要通過(guò)直接接觸、飛沫、唾液的吸入進(jìn)行傳播。在腮腺炎流行期間,學(xué)校采取的措施有:孩子得病、居家隔離;教室注意通風(fēng)、換氣;加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉等。請(qǐng)回答: (1)從傳染病的角度看,腮腺炎病毒是引起腮腺炎的____________,它的生活方式是_______。 (2)腮腺炎患者屬于傳染病流行基本環(huán)節(jié)中的____________;“教室注意通風(fēng)、換氣”屬于預(yù)防傳染病措施中的________________________。 (3)某同學(xué)已接種水痘疫苗,從免疫的角度看,水痘疫苗屬于___________,該疫苗不能預(yù)防腮腺炎,原因是_________________________________。 23 . 請(qǐng)閱讀下面材料。 甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型氏凡流感病毒,人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型氏凡流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求醫(yī)生對(duì)照癥狀給李兵同學(xué)注射抗毒血清;②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉,搞好個(gè)人衛(wèi)生;③要求學(xué)生經(jīng)常打開(kāi)教室窗戶(hù)通風(fēng);④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩;⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉;⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場(chǎng)所去;⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題。 (1)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮,患病李兵同學(xué)應(yīng)屬于__________。 (2)在老師采取的系列措施中,你認(rèn)為屬于保護(hù)易感人群的有__________(填序號(hào)) ,屬于切斷傳播途徑的有__________________ (填序號(hào))。 (3)盡管是傳染病高發(fā)期,但大部分同學(xué)沒(méi)有患病,主要原因除積極預(yù)防外,還因人體具有保護(hù)自身的三道防線(xiàn),人體的第三道防線(xiàn)是由__________和__________構(gòu)成。 (4)接種疫苗屬于計(jì)劃免疫,從免疫學(xué)角度來(lái)分析,疫苗屬于__________,人體注射疫苗后能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)屬于__________。 24 . 流行性感冒是由流感病毒引起的傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病,其病原體主要通過(guò)空氣和接觸傳播,應(yīng)及時(shí)隔離治療,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題: (1)流感病毒侵入人體后,刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱(chēng)為_(kāi)_______,這種免疫屬于__________免疫。 (2)該病原體不能獨(dú)立生活,只能營(yíng)________生活。 (3)患流行性感冒的同學(xué)需隔離治療的原因是______________,流感流行期間,學(xué)校老師建議學(xué)生經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),目的是________________。 (4)患流行性感冒的人能否用抗生素治療?________,原因是________________________________________。 (5)青霉素是一種抗生素,幾十年來(lái),由于反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),產(chǎn)生一種“超級(jí)細(xì)菌”。青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了________作用。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)下冊(cè)生物 第八單元 健康地生活練習(xí)題 年級(jí) 下冊(cè) 生物 第八 單元 健康 生活 練習(xí)題
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12605766.html