八年級下冊生物 第六單元 第二章 生態(tài)系統(tǒng)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在生物圈中,釋放氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是A淡水生態(tài)系統(tǒng)B海洋生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)2 . “橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳”，這句話說明影響橘生活的非生物因素是（ ）A光照B溫度C水D土壤3 . 金針菇是我國很多地區(qū)栽培的一種優(yōu)良食用菌，研究發(fā)現(xiàn)，金針菇產(chǎn)生的多糖對腫瘤的生長有一定的抑制作用。栽培金針菇一般在秋冬與早春季節(jié)，栽培的原料有棉籽殼、玉米芯、木屑等。根據(jù)以上信息判斷，有關金針菇的說法不正確的是（ ）A金針菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B金針菇的栽培需要適宜的環(huán)境溫度C栽培金針菇能實現(xiàn)能量的多級利用D金針菇具有一定的抗癌作用4 . 田鼠吃農(nóng)作物，貓捕食田鼠下列說法不正確的是（ ）A農(nóng)民養(yǎng)貓是為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量B貓的數(shù)量增加了，田鼠的數(shù)量就會減少C貓的數(shù)量不會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量D“農(nóng)作物田鼠貓”組成了一條食物鏈5 . 下列有關生物與環(huán)境的說法不正確的是（ ）A“西湖春色歸,春水綠于染”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響B(tài)“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的競爭關系C正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中,若水體受到污染,由大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多6 . 到了寒冷的冬天，法國梧桐的樹葉紛紛飄落，而松樹卻依然郁郁蔥蔥，這一現(xiàn)象表明（ ）A松樹和法國梧桐以各自不同的方式適應寒冷的環(huán)境B法國梧桐不適應寒冷的環(huán)境C松樹和法國梧桐進行著互助與斗爭D只有松樹能夠適應寒冷的環(huán)境7 . 圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中某些生物體內(nèi)所含有毒物質(zhì)的量，它們組成了一條食物鏈（ ）A甲乙丙丁B丙丁甲乙C丙丁乙 甲D甲乙丁丙8 . 某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如下圖，假設這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是A這條食物鏈可表示為乙甲丁丙B圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)C若某一有毒物質(zhì)進入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙D在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會導致乙和丙的數(shù)量增加9 . 下列選項對于“生物與環(huán)境的關系”的表達，與其他三個選項表達的關系明顯不同的是（ ）A“夜來風雨聲，花落知多少?！盉“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！盋“種豆南山下，草盛豆苗稀。”D“解落三秋葉，能開二月花?！?0 . 下列有關生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)可循環(huán)利用B青島市是生態(tài)系統(tǒng)，青島人是生產(chǎn)者C同等干擾強度下，沙漠生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)恢復快D海洋生態(tài)系統(tǒng)中海洋植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%11 . 下列各項屬于食物鏈的是（ ）A鳥蛇鼠植物B陽光草兔狐C植物鼠蛇鷹D田鼠蛇鷹12 . 下列物質(zhì)中，能沿著食物鏈“浮游植物魚海豹虎鯨”富集的是（ ）A鈣B鋅C鐵D汞13 . 下列敘述中，能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是A一個池塘中全部的魚B一塊農(nóng)田中的全部小麥C一片草原中全部的羊D沙漠和沙漠中生活的全部生物14 . 下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴重后果B生態(tài)系統(tǒng)的破壞只是暫時的C生態(tài)系統(tǒng)的破壞是自然因素導致，而絕非人為因素所致D生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動調(diào)節(jié)能力得以恢復15 . 下列有關動物與生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是A蝗蟲應該滅絕B青蛙越多越好C蜜蜂傳播果實D猴子傳播種子二、填空題16 . 狼吃羊，從本質(zhì)上講是為了獲得羊身體中的_和_。17 . 生物圈中綠色植物是_，動物是_。18 . 生態(tài)系統(tǒng)的_和_是有限的，當生態(tài)系統(tǒng)中的某一種成分發(fā)生_時，必然會引起其他成分的_,這些變化又反過來影響_發(fā)生變化的那種成分。19 . 在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的種類、_和_總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_。20 . 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_，它是地球上所有生物共同的家園。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是_。三、綜合題21 . 下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答: （1）該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_能力。（2）圖二中的甲對應圖一中的生物是_，此生物與鷹的關系是_。（3）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_，它通過生理過程_（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。22 . 某校生物實踐活動小組的同學們在對運河生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后，根據(jù)所學生物學知識繪制了如圖生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)都是由_和_環(huán)境組成的。（2）圖中的生產(chǎn)者可通過_作用制造有機物，為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的生活提供_和_。（3）圖中的乙能夠分解動植物的尸體使生態(tài)系統(tǒng)中的有機物變?yōu)開返回無機環(huán)境中，供綠色植物再利用。組成生物體的物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間的往返循環(huán)稱為_。（4）生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間通過食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系，稱為_。由許多條這種鏈條式聯(lián)系彼此交錯形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為_。（5）荷花是重要的觀賞植物，是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_，其種子外有果皮包被，屬于_植物。（6）蝗蟲和天牛幼蟲可以取食荷花葉片，青蛙捕食蝗蟲，青蛙被蛇吃，鷹又吃蛇。據(jù)此寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_。天牛幼蟲與蝗蟲之間的關系為_。（7）蝗蟲的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲和成蟲期，這種發(fā)育過程屬于_(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。（8）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_，該生態(tài)系統(tǒng)中，箭頭的方向表明生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般是_的。23 . 下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請分析回答下列問題:(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物屬于_;沒有畫出的細菌和真菌屬于_。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_關系建立起來的。(3)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠_環(huán)境。(4)如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_能力是有限度的,超過這個限度,草原就會很難恢復原樣了。第 5 頁 共 5 頁