生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元認(rèn)識(shí)生命測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是A母雞下蛋B鐵皮生銹C貓捉老鼠D公雞打鳴2 . 同學(xué)們?cè)谕瓿尚@植物的調(diào)查活動(dòng)中做了下列工作，其正確順序應(yīng)為（ ）撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 完成調(diào)查并記錄 確定調(diào)查方法和路線(xiàn) 設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表明確調(diào)查目的和范圍 分析和統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果ABCD3 . 2016年已經(jīng)全面放開(kāi)二孩，想知道深圳人民關(guān)于全面放開(kāi)二孩的想法，用的方法是（ ）A調(diào)査法B實(shí)驗(yàn)法C觀察法D探究法4 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）A生物圈就是整個(gè)地球，包括大氣圈、水圈和巖石圈B螳螂捕蟬，黃雀在后。用食物鏈表示為蟬螳螂黃雀C海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的氧氣占地球總氧量的70%，有綠色水庫(kù)之稱(chēng)D生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和5 . 最先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的人和被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的人分別是（ ）荷蘭的列文虎克 法國(guó)的巴斯德 英國(guó)的福來(lái)明英國(guó)的珍尼古多爾瑞典的林奈ABCD6 . 下列哪項(xiàng)不屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（ ）A鳥(niǎo)適于飛翔的翅膀B長(zhǎng)臂猿的長(zhǎng)臂適于在林中靈活的攀援跳躍C螢火蟲(chóng)利用發(fā)光作為夜間求偶的信號(hào)D北極熊皮下厚厚的脂肪與極地生活相適應(yīng)7 . 在探究生物學(xué)問(wèn)題時(shí)，確定了研究課題后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是研究者A提出的問(wèn)題 B觀察的結(jié)果C作出的假設(shè) D得出的結(jié)論8 . 下列不是營(yíng)寄生生活的動(dòng)物的是（ ）A蛔蟲(chóng)B血吸蟲(chóng)C蝗蟲(chóng)D蟯蟲(chóng)9 . 一粒種子能夠長(zhǎng)成一株完整的植物體，從種子的結(jié)構(gòu)分析，主要是由于（ ）A有種皮，起保護(hù)作用B子葉貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C有成熟而完整的胚D胚根發(fā)達(dá)，能夠吸收外界營(yíng)養(yǎng)10 . 下列現(xiàn)象中是描述生物因素對(duì)生物影響的是（ ）A香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種，柑橘適于在亞熱帶栽種B玉米在水、肥充足的土壤中長(zhǎng)得茂盛C兩條狗為爭(zhēng)奪骨頭而斗爭(zhēng)D綠色植物在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用11 . 在下列探究活動(dòng)中，不需要作假設(shè)的是（ ）A探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”B探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”C探究“植物對(duì)空氣溫度的影響”D探究“種子的發(fā)芽率”12 . 俗話(huà)說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼，”下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是（ ）A企鵝的皮下脂肪很厚B植物茂盛的地方空氣濕度大C溫帶的野兔隨季節(jié)換毛D蓮藕的莖和葉都是中空的13 . 當(dāng)人踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。這主要是由于（ ）A植物的光合作用和蒸騰作用B植物的光合作用和呼吸作用C植物的呼吸作用和蒸騰作用D植物的蒸騰作用和吸收作用14 . 下列屬于生物的是A機(jī)器人B鐘乳石C珊瑚蟲(chóng)D枯枝落葉15 . 某地發(fā)生旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至顆粒無(wú)收。這說(shuō)明綠色植物的生活需要（ ）A有機(jī)物B水C無(wú)機(jī)物D無(wú)機(jī)鹽16 . 以下詩(shī)句或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不正確的是（ ）A“螳螂捕蟬，黃雀在后”，該食物鏈可以表示為，蟬螳螂黃雀B“千里之堤，潰于蟻穴”形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境C“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)17 . 下列選項(xiàng)中不屬于生物的是（ ）A蘑菇B病毒C走動(dòng)的機(jī)器人D冬眠的蛇18 . 海帶能在海水中生活，卻無(wú)法生活在淡水中，這說(shuō)明A生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B生物能影響環(huán)境C生物能適應(yīng)一切環(huán)境19 . （2015秋宜賓期末）下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)生物特征的是（ ）A植物落葉B含羞草遇到碰觸葉片會(huì)合攏C鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D母雞下蛋20 . 下列有關(guān)探究“花生果實(shí)大小的變異”的實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A在大、小花生品種中分別隨機(jī)取出30枚果實(shí)進(jìn)行測(cè)量，取平均值B通常測(cè)量比較花生果實(shí)長(zhǎng)軸的長(zhǎng)度，并繪制曲線(xiàn)圖C不同品種的花生首先取決于遺傳物質(zhì)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系D小花生種在肥沃的土壤中，其果實(shí)會(huì)長(zhǎng)大，是因?yàn)槠溥z傳物質(zhì)發(fā)生改變二、連線(xiàn)題21 . 三、綜合題22 . 談?wù)剬?duì)生物的理解_23 . 李叔叔的身體情況一直不太好，但工作又比較緊張，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下表5種食物（各100g，除水和無(wú)機(jī)鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃：食物糖類(lèi)/g脂肪/g蛋白質(zhì)/g維生素A/mg維生素C/mg維生素D/mgA0.49064740B48.273840120C8.89.56571014D76.80.67.7000E182632200（1）李叔叔有時(shí)牙齦出血，那么他平時(shí)應(yīng)該多吃食物_（填序號(hào)）。（2）為保證他在緊張工作時(shí)及時(shí)獲得較多能量，應(yīng)該讓李叔叔多吃食物_（填序號(hào)）。（3）有時(shí)他晚上看不清東西，建議他應(yīng)多吃食物_（填序號(hào)）。（4）李叔叔若將食物B長(zhǎng)期作為主要食物，將易患_。24 . 下圖為溫帶草取生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中有_條食物鏈。（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中任意一條食物鏈：_（用文字和箭頭表示）（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是_關(guān)系。（4）假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能增加_。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)