《生物七年級(jí)上學(xué)期3.1.1藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物同步練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《生物七年級(jí)上學(xué)期3.1.1藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物同步練習(xí)題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

生物七年級(jí)上學(xué)期3.1.1藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物同步練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列生物中最低等的是（ ） A．海帶 B．葫蘆蘚 C．腎蕨 D．玉米 2 . 下列植物中，屬于蕨類(lèi)植物的是（ ） A．海帶 B．蘇鐵 C．葫蘆蘚 D．滿(mǎn)江紅 3 . 海帶是人類(lèi)經(jīng)常食用的植物，它屬于： A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．裸子植物 4 . 多種多樣的生物是我們?cè)谶@顆美麗而孤獨(dú)的星球上的伙伴。下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A．“苔花如米小”中的苔蘚是綠色開(kāi)花植物，能進(jìn)行光合作用 B．鐵線(xiàn)蕨、紅豆杉、菊、蘇鐵、滿(mǎn)江紅等植物都有輸導(dǎo)組織 C．爬行動(dòng)物皮膚裸露，它的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài) D．鯽魚(yú)體表有鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)鰭的擺動(dòng)游泳 5 . 下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．裙帶菜沒(méi)有根、莖、葉的分化 B．銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮 C．滿(mǎn)江紅有輸導(dǎo)組織，是蕨類(lèi)植物 D．石花菜、地錢(qián)和卷柏都是孢子植物 二、綜合題 6 . 下圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）圖二表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的________線(xiàn)切開(kāi)的。（填“a”或“b”或“c”） （2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是［］_______，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是________，新植物幼體是圖二中_________________組成。 （3）圖三表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)［］________為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 7 . 圖中二個(gè)圓分別代表不同的植物具有的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)將下列相關(guān)的選項(xiàng)送回各自的“家” （注:各選項(xiàng)不能重復(fù)填寫(xiě)）。 A．根 B．假根 C．莖 D．葉 E.花 “家”①____________“家”② ___________“家”③____________ “無(wú)家可歸”的是_____ 8 . 請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題： (1)在森林中迷路時(shí)可以借助苔蘚植物的原因是：苔蘚植物依靠____吸收水份，適于生活在____的環(huán)境中，由此推斷，樹(shù)干上長(zhǎng)有苔蘚植物的一側(cè)應(yīng)該是朝____方向的。 (2)海洋中有很多植物體積巨大的藻類(lèi)植物，如巨藻體長(zhǎng)能達(dá)數(shù)十米．它們之所以能有如此巨大的體積卻不會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足的現(xiàn)象，原因是____。 (3)蕨類(lèi)植物比苔蘚植物植株高大，不但因?yàn)樗辛苏嬲腳___，而且體內(nèi)出現(xiàn)了____，但是它仍然需要生活在潮濕的環(huán)境中，原因是____。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)