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歷史九年級上冊 第五單元達標檢測題

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歷史九年級上冊 第五單元達標檢測題

歷史九年級上冊 第五單元達標檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下面依據發(fā)生時間前后排序,西方近代化歷程正確的是A文藝復興、新航路開辟、英國資產階級革命、工業(yè)革命B文藝復興、工業(yè)革命、新航路開辟、英國資產階級革命C新航路開辟、英國資產階級革命、文藝復興、工業(yè)革命D新航路開辟、文藝復興、英國資產階級革命、工業(yè)革命2 . 如圖是法國發(fā)行的一枚紀念843年簽訂凡爾登條約的首日封,該條約奠定了以下哪幾個歐洲國家的雛形A英國、德國、意大利B英國、德國、法國C法國、美國、意大利D法國、德國、意大利3 . 下列關于文藝復興的說法正確的有( )發(fā)源地是意大利 興起于15-17世紀 主張以人為中心 實質是資產階級的思想解放運動ABCD4 . 下面是某同學整理的鄭和下西洋的課堂筆記,其中出現錯誤的一項是目的時間影響所到地區(qū)提高明朝威望14051433開創(chuàng)了西太平洋與印度洋的之間的海上交通線到達亞歐三十多個國家和地區(qū)最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸A目的B時間C影響D所到地區(qū)5 . 15-17世紀歐洲許多國冒險家多次進行海外探險。下列選項與哥倫布航行有關的事:A主要目的是宣揚國威和西洋取寶B最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸C發(fā)現了美洲新大陸D完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行6 . 在神學籠罩的黑暗中,隨著歐洲封建社會的衰落和新興資產階級的產生,思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn),這位先驅是A但丁B彼特拉克C達芬奇D莎士比亞7 . 近代歐洲文明發(fā)展之路,從另一角度來看,也是一條罪惡之路。這么評價的理由是他們在發(fā)展過程中曾經 ( )販賣黑奴 文藝復興 血腥掠奪殖民地 新航路開辟ABCD8 . 你應邀參加一場有關文藝復興運動的專題研討會,關于文藝復興的實質,你是這樣來定性發(fā)言的( )A地主階級文化運動B資產階級文化運動C古典文化的復興D天主教會文化運動9 . 從下圖反映的歷史事件中獲益最多的是A西班牙B葡萄牙C英國D法國10 . 法國史學家米西勒認為,14到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現的時代。這兩個“發(fā)現”產生的共同影響是( )A大西洋沿岸經濟繁榮B基督教思想的傳播C進化論和相對論誕生D歐洲資本主義發(fā)展11 . 恩格斯說:“意大利是一個典型的國家,自從現代世界的曙光在那里升起的那個時代以來,它產生過許多偉大人物?!边@里的偉大人物可能包括但丁哥倫布達芬奇瓦特ABCD12 . 電影加勒比海盜的故事發(fā)生在傳說中海盜最活躍的加勒比海。這片神秘的海域位于北美洲東南部,那里碧海藍天,陽光明媚,海面水晶清澈。17世紀這里是歐洲大陸的商旅艦隊到達美洲的必經之地,所以,當時的海盜活動非常猖獗。那么,加勒比海盜的猖獗與哪一歷史事件有著直接的聯系( )A新航路的開辟B三角貿易C美國獨立戰(zhàn)爭D拉美獨立戰(zhàn)爭13 . 義務教育歷史課程標準認為世界近代史的開始時間大約是16世紀初,從那時起,“世界各地區(qū)相對孤立和相互隔絕狀態(tài),被日益發(fā)展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張所打破,人類逐漸步入相互聯系、相互依賴的階段?!卑凑者@一觀點,世界近代史開始的標志性事件是( )A鄭和下西洋B英國資產階級革命C新航路開辟D凡爾賽華盛頓體系形成14 . 在14世紀意大利的城市中,形成了關注現實生活和個人發(fā)展的風氣。這種風氣體現了( )的時代精神。A理性主義B禁欲主義C人文主義D共產主義15 . 同一段歷史,不同的角度看待就會有不同的表達和詮釋。下列對15-17世紀歐洲的海外探險活動的表述中,有確實歷史依據的是全球化時代大航海時代大發(fā)現時代大工廠時代ABCD16 . 西歐農村中富有生機的階級力量是A工人B鄉(xiāng)紳C騎士D富裕農民17 . 在世界史概念里,“中古”一詞也可以稱為“中世紀”,我們所說的西方的“中世紀”就是從此而來。以下關于歐洲中古時代的敘述,不正確的是A大大小小的封建莊園遍布西歐B中世紀西歐具有鮮明的基督教色彩的社會意識和行為規(guī)范C西歐興起的城市通過反對封建主的的斗爭,成為相對自治的共同體D為適應封建主對文化知識的需求,歐洲許多工商業(yè)城市出現了城市學校18 . “殖民制度大大促進了貿易和航運發(fā)展殖民地為迅速產生的手工工場保證了銷售市場,保證了通過對市場的壟斷而加速積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨奪得的財寶,源源不斷地流入宗主國,在這里轉化為資本。”從材料中不能看出A殖民掠奪促進了歐洲資本主義的發(fā)展B殖民擴張充斥這血腥和暴力,會激起殖民地人民的反抗C殖民制度有助于世界市場逐漸形成D殖民擴張將歐洲文化傳播到殖民地,在客觀上推動了殖民地的發(fā)展19 . 某同學在其探究學習卡片上寫下“西羅馬帝國滅亡、手工業(yè)和商業(yè)較發(fā)達、市民階級形成”等關鍵性詞語。據此判斷其探究的主題很可能是A雅典達到全盛B羅馬共和國的滅亡C西歐城市的重新興起D新航路的開辟20 . 這里,發(fā)展起來的商品經濟逐漸瓦解了封建經濟;這里,洋溢著自由的空氣;這里,成為世俗文化的搖籃;這里,點亮了沖破中世紀黑暗的曙光。“這里”是A古希臘雅典城邦B中世紀歐洲莊園C中古西歐的城市D中世紀羅馬教廷二、綜合題21 . 到15世紀的歐洲,舊的封建制度逐漸瓦解,新興的資本主義逐漸興起,處于一個社會巨變時期。(1)這一時期,經濟上資本主義萌芽的具體表現(2)這一時期舊的封建莊園逐漸瓦解,具體原因是?(3)新興資產階級為了促進資本主義的發(fā)展采取了一系列措施,具體是什么措施?22 . 閱讀下列材料,回答問題。材料一神曲是人類歷史上的精神財富,它充滿著對教會和封建貴族的譴責,對自由、理性和求知精神的歌頌。恩格斯稱但丁是“新時代的最初一位詩人”。材料二15世紀末,歐洲人對黃金和東方商品的追求,促成了地理大發(fā)現,世界開始連成一個整體。(1)材料一中,為“新時代”到來奠定基礎的思想文化運動是什么?這場運動起源哪個國家?(2)“新時代”文化巨人的作品體現的共同時代精神是什么? (3)列舉材料一中思想文化運動的英國和意大利代表人物及其代表作品? (4)最早開辟新航路的是哪兩個國家? (5)證明地圓說正確的是哪一事實? (6)材料一、二涉及的歷史事件起到的共同作用是什么?三、論述題23 . 在全球化的趨勢下,和平合作,互學互鑒成為人類文明發(fā)展的共同追求。閱讀下列材料,回答相關問題。材料一:這條商路開通后,中國的絲綢和養(yǎng)蠶技術、鐵器、造紙術等都陸續(xù)西傳,中亞的特產如胡桃、石榴、芝麻、胡豆等也先后傳到中國。大宛的“汗血馬”、非洲的舵鳥以及西方的寶石、香料等也由西域等國貢獻而來。趙毅、趙軼峰中國古代史(1)根據材料,判斷這條“商路”指的是什么?結合所學知識概括這條商路的作用。材料二:西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場,從那時起到21世紀開始之際,歐洲統(tǒng)一進程成效顯著。1957年建立的歐洲經濟共同體,1965年成長為歐洲共同體,1991年簽署馬斯特里赫特條約后進而發(fā)展成洲聯盟自愿來用一種共同貨幣提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策即使如現在這個樣子,也已經成為經濟與政治合作的前所未有的模板,歐洲已經為之大變。(美)RR帕爾默著現代世界史(2)材料中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣?歐盟的成立對歐洲的發(fā)展起了怎樣的作用?習近平總書記在慶祝海南建省安經濟特區(qū)30周年大會上的講話講到:“中國開發(fā)的大門不會關閉,只會越開越大,這是我們對世界的莊重承諾。要堅持對外開放的基本國策,奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,遵守和維護世界貿易規(guī)則體系,推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展,讓經濟全球化進程更有活力、更加包容、更可持續(xù),讓不同國家、不同階層、不同人群共享經濟全球化的好處?!保?)請結合一二兩段材料,以“交流發(fā)展,合作共贏”為主題,寫一篇不少于200字的小論文。要求:題目自擬,觀點明確,重點突出,史論結合,條理清晰。第 6 頁 共 6 頁

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