初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)5 正確認(rèn)識自己姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下邊漫畫告訴我們要A學(xué)會(huì)悅納、欣賞自我B善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C客觀評價(jià)自己和他人D通過比較來認(rèn)識自己2 . 兩幅漫畫告訴我們（ ）正確認(rèn)識自己十分重要正確認(rèn)識自己，就要只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn)與不足正確認(rèn)識自己，要用自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)進(jìn)行比較人貴自知，我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自己ABCD3 . 對“用發(fā)展的眼光看待自己”理解正確的是（ ）A自己會(huì)自動(dòng)發(fā)展，根本不需動(dòng)腦筋B人是一成不變的C要充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)D自己是處于一種發(fā)展變化狀態(tài)的，不要用老眼光看待自己4 . 漫畫給我們的啟示是（ ）A用理性的態(tài)度面對他人的評價(jià)B他人的評價(jià)是認(rèn)識自己的最好方式C可以通過他人的評價(jià)認(rèn)識自己D要勇于接受他人的評價(jià)5 . 施瓦辛格是世界著名的好萊塢巨星，當(dāng)他還是一個(gè)健美先生的時(shí)候，他為自己定下了這樣一個(gè)未來；以健美先生的身份進(jìn)軍好萊塢，躋身于好萊塢主流明星行列。他不僅做到了這一點(diǎn)，還競選成功，成為了州長。施瓦辛格發(fā)掘自己的潛能用的方法是（ ）A在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象激勵(lì)自己B完全依靠運(yùn)氣和機(jī)會(huì)C大膽的想象和敢作敢為的性格D自信6 . 我們在認(rèn)識自己的過程中可以從自己的興趣、能力、氣質(zhì)、思維特點(diǎn)、情感等方面來認(rèn)識自己。這種認(rèn)識自己的方式屬于（ ）A從個(gè)性心理特征方面來認(rèn)識自己B從社會(huì)方面來認(rèn)識自己C從生理方面來認(rèn)識自己D從在群體中的關(guān)系方面來認(rèn)識自己7 . 正確認(rèn)識自己（ ）有助于我們明己之長、知己之短有助于確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)有助于提高自己，看低別人ABCD8 . “如果不能做大路，那就做一條小徑吧！如果不能做太陽，那就做一顆星星吧！勝負(fù)不在于大小，而在于你是否做到最好！”要讓自己做到“最好”，必須堅(jiān)持自己的缺點(diǎn)揚(yáng)長避短不斷激發(fā)自己的潛能相信自己什么都行ABCD二、判斷題9 . 我們可以從身材、相貌等個(gè)性心理特征來認(rèn)識自己。（ ）10 . 我們要學(xué)會(huì)接納自己，揚(yáng)長避短，對自己的不完美盡量回避和掩飾。（_）11 . 人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?2 . 欣賞自己的人都是自傲自大的人。（_）13 . 旁觀者清，只有他人才能看清自己。三、分析說明題14 . 發(fā)現(xiàn)自己材料一：每個(gè)人都走在尋找自己，發(fā)現(xiàn)自己的路上。隨著自我認(rèn)識的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰，越發(fā)明朗。材料二：小麗小時(shí)候被燙傷過，臉上至今還留有疤痕，她十分在意自己的外表，上課不舉手發(fā)言，各種文體活動(dòng)和集體活動(dòng)都不參加，她認(rèn)為自己的形象太丟臉面了，時(shí)常默默地坐在角落中發(fā)呆。材料三：音樂課是小雪最不愿意上的課。因?yàn)樗枥鲜桥苷{(diào)，她成天拿自己跟別人比較，感覺自己處處不如別人，找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，每天都郁郁寡歡，悶悶不樂。閱讀上述素材，運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合自身感悟，請你參與：（1）自我剖析：根據(jù)材料一從不同的角度向大家介紹一下自己（提示：從性格、外貌、品行、習(xí)慣等方面，至少兩個(gè)角度）（2）追根究底：針對材料一和材料二中小麗和小雪的缺點(diǎn)你如何勸說她們接納自己的缺點(diǎn)？（3）明辨是非針對上述小雪和小麗的現(xiàn)象，有同學(xué)說：只接納與欣賞自己的缺點(diǎn)，就能做更好的自己。你同意這一觀點(diǎn)嗎？請說明理由。第 4 頁 共 4 頁