第3節(jié) 幾種重要的鹽（第二課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。2、掌握檢驗(yàn)碳酸鹽、銨態(tài)氮肥的方法。二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（閱讀教材、思考問(wèn)題）1、石灰石的主要成分是 。2、石灰石、大理石經(jīng)過(guò)高溫煅燒，其中的碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)變成疏松的 和 。方程式為： 。3、 、 、 、 等統(tǒng)稱為碳酸鹽。4、含有碳酸鹽的物質(zhì)都能跟 反應(yīng)生成 。這一原理可用于檢驗(yàn)碳酸鹽。5、農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要 、 、 等營(yíng)養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質(zhì)可以作為肥料。通過(guò)化學(xué)加工生產(chǎn)的肥料，稱作化學(xué)肥料。6、根據(jù)化學(xué)肥料中含有的植物營(yíng)養(yǎng)元素，可以把化肥分為 、 、 、 。7、銨態(tài)氮肥與堿混合加熱，都有 放出。8、氨氣有 氣味，能使 。這些方法可用于銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)。9、施肥時(shí)，要避免銨態(tài)氮肥與 、 等堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)降低肥效。三、合作交流1、小組內(nèi)相互交流基礎(chǔ)知識(shí)的對(duì)錯(cuò)。2、小組選出代表展示基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的成果。四、析疑解難1、檢驗(yàn)碳酸鹽的方法？五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有銨根離子，可以使用的一組試劑是 （ ）A稀鹽酸、紅色石蕊試紙 BNaOH溶液、藍(lán)色石蕊試紙 C稀鹽酸、藍(lán)色石蕊試紙 D氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙2、下列化肥中，會(huì)因分解揮發(fā)而降低肥效的是 （ ）A硫酸銨 B碳酸氫銨 C硝酸銨 D氯化銨3、下列肥料，不屬于復(fù)合肥料的有 （ ）A磷酸氫二銨 B硝酸鉀 C碳酸鉀 D磷酸氫二鉀 4、某山區(qū)利用當(dāng)?shù)氐牡胤劫Y源發(fā)展水泥工業(yè)?？梢耘袛嘣撋絽^(qū)含有豐富的物質(zhì)是（）A純堿B石灰石C貝殼D雞蛋殼5、下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是（）A生石灰CaCO3B熟石灰Ca(OH)2C磁鐵礦Fe2O3D石灰石CaO6、石灰石不能作下列用途的是（）A建筑材料B工業(yè)煉鐵C玻璃生產(chǎn)D人工降雨7、證明一種化肥是碳銨而不是氯化銨（化學(xué)式NH4Cl）的方法是（）A加入鹽酸有氣體放出B放入水中能溶解C加熱有氣體產(chǎn)生D固體呈白色六、課外學(xué)習(xí)1、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份充分加熱，使其完全分解，另一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，則生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量（）A加熱分解時(shí)多B與鹽酸反應(yīng)時(shí)多C一樣多D無(wú)法確定2、檢驗(yàn)一份樣品是否是碳酸鹽，所需的試劑是（）A澄清石灰水B濃鹽酸、澄清石灰水C稀鹽酸、澄清石灰水D稀鹽酸3、配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液時(shí)要用到KNO3作為肥料，化肥KNO3是一種 （ ）A復(fù)合肥料 B磷肥 C鉀肥 D氮肥4、用適量鹽酸除去水壺中的水垢可用化學(xué)方程式表示為。鹽酸不能過(guò)量的原因是。5、草木灰是一種含鉀元素的肥料，如果向草木灰中加入少量鹽酸，將生成氣體通入澄清石灰水中，石灰水會(huì)變渾。由此可判斷草木灰的主要成份是。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。6、工業(yè)上用加熱石灰石的方法制取生石灰，檢驗(yàn)生成的生石灰中是否含有未分解的石灰石的方法是，要除去生石灰中未分解的石灰石可采用的方法是。1