第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握實驗室制氧氣的藥品、反應(yīng)原理、儀器裝置、收集方法、驗滿、驗證及操作注意事項。初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法。自主研學(xué)你知道哪些方法可以制得氧氣嗎?合作探究氧氣的實驗室制法加熱高錳酸鉀制氧氣1.反應(yīng)的文字表達式(原理): 。 2.實驗裝置:包括發(fā)生裝置和收集裝置。發(fā)生裝置(固固加熱裝置):是根據(jù)和而決定的。 收集方法:實驗室可以采用法和法收集氧氣,這是根據(jù)氧氣和的性質(zhì)而決定的。 3.注意事項(1)給固體物質(zhì)加熱時,管口要,防止。 (2)鐵夾從部套入且夾在試管即離管口處。 (3)導(dǎo)氣管只應(yīng),便于。 (4)必須用加熱,先再。 (5)試管內(nèi)外壁都要干燥。(6)藥品應(yīng)鋪開,以增大受熱面積。(7)加熱高錳酸鉀時管口應(yīng),防止。 (8)用排水集氣法收集要有才開始收集。 (9)用排水集氣法收集時應(yīng)先,再熄滅,防止。 4.實驗步驟:(1)檢查裝置的氣密性。檢查裝置氣密性方法: 。 (2)將高錳酸鉀裝入試管中,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊(3)用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上(4)點燃酒精燈給試管加熱(5)用排水集氣法收集一瓶氧氣(6)將導(dǎo)管移出水槽(7)熄滅酒精燈小結(jié)步驟:。 5.驗滿方法:。 6.驗證方法:。 學(xué)以致用1.下列物質(zhì)中含有氧氣的是()A.二氧化錳B.氯酸鉀C.空氣D.氧化鎂2.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有以下實驗步驟:將高錳酸鉀裝入試管中,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊,固定在鐵架臺上;點燃酒精燈,給試管加熱,用排水法收集氧氣:檢查裝置氣密性;熄滅酒精燈;將導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是()A.B.C.D.3.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的:沒有給試管均勻受熱;試管外壁潮濕;試管口沒有稍向下傾斜;忘了加催化劑;加熱時試管與燈芯接觸;收集完氧氣,先撤酒精燈;高錳酸鉀中混有可燃物,其中正確的是()A.全部B.除以外C.除外D.4.某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,并用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽液體變紅色,請分析其主要原因是()A.沒有使試管均勻受熱B.試管口忘了放團棉花C.導(dǎo)管太粗D.裝置的氣密性不好參考答案自主研學(xué)水通電分解可以得到氧氣。合作探究1.2.反應(yīng)物是固體條件是加熱向上排空氣排水密度大于空氣不易溶于水3.(1)略向下傾斜冷凝水倒流使試管炸裂(2)底上端三分之一(3)稍稍露出橡膠塞氣體排出(4)外焰預(yù)熱固定藥品部位加熱(7)放一團棉花高錳酸鉀堵住導(dǎo)管(8)連續(xù)、均勻的氣泡冒出時(9)移出導(dǎo)管酒精燈水倒流進入試管炸裂試管4.將導(dǎo)氣管末端插入水中,用手焐熱試管或用酒精燈微熱試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出且冷卻后在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則證明裝置氣密性良好檢裝定點收移滅5.將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃則已滿6.將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復(fù)燃則為氧氣學(xué)以致用1.C2.D3.B4.B2