山東省濰坊市安丘市九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第8單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
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山東省濰坊市安丘市九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第8單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.金屬與氧氣的反應(yīng); 2.金屬與酸的反應(yīng); 3.金屬與鹽溶液的反應(yīng); 4.金屬活動(dòng)性順序; 5.置換反應(yīng)的定義及判斷?!咀灾黝A(yù)習(xí)】一、閱讀課本9-11頁(yè):1.金屬能與_、_、_反應(yīng),書寫化學(xué)方程式舉例說明。2.比較那些金屬能與酸反應(yīng),那些金屬不與酸反應(yīng),并比較不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度有何不同?3.什么叫置換反應(yīng)_,用方程式舉例說明。二、閱讀課本11-12頁(yè):1.記憶金屬活動(dòng)性順序表。2.根據(jù)課本第11頁(yè)探究圖8-13和圖8-14總結(jié)如何根據(jù)反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱?并書寫實(shí)驗(yàn)中對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。3.根據(jù)課本第12頁(yè)最后一段,如何利用金屬活動(dòng)性順序表進(jìn)行判斷化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生?【課堂突破】知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)一 金屬的化學(xué)性質(zhì)1.金屬與氧氣的反應(yīng)練習(xí)冊(cè)2.金屬與酸(稀鹽酸和稀硫酸)的反應(yīng)練習(xí):下列物質(zhì)可以由金屬與同一種酸反應(yīng)直接制取的是( )AFeCl2與FeCl3 B FeCl2與FeSO4 C MgCl2與ZnCl2 D ZnCl2與CuCl23.金屬與鹽溶液的反應(yīng)練習(xí):A.B.C.D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下,C.D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( ) AA、B、C、D BB、A、C、DCD、C、A、B DD、C、B、A知識(shí)點(diǎn)二 金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用練習(xí):同學(xué)們一起探究鋁.鐵.銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲.鐵絲.鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。(1)填表實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 在所得的溶液中,插入 ,充分作用。無明顯現(xiàn)象 在所得的溶液中插入 ,充分作用。結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al Fe Cu(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出AlFeHCu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 ;知識(shí)點(diǎn)三 判斷金屬活動(dòng)性的依據(jù)練習(xí):分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性:Zn.Cu.稀硫酸;Zn.Cu.MgSO4溶液;Zn.CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是( )A僅有 B C D【總結(jié)反思】本節(jié)課我的收獲: _本節(jié)課還未解決的問題:_2