遼寧省2019版物理九年級全一冊第十六章電壓電阻單元檢測題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若在1和2之間接入下列中的哪一個原件時，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)A斷開的開關(guān)B導線C電阻D小燈泡2 . 在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示下列說法不正確的是A番茄電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能B鋅電極是番茄電池的負極C番茄電池形成通路后，電子將從鋅電極流出D將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表3 . 圖中，能正確測量通過燈L1電流的電路是ABCD4 . 當滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是ABCD5 . 如圖所示，R110 ，電流表A1示數(shù)為0.5 A，電源電壓為10 V不變下列說法正確的是（ ）AR1和R2串聯(lián)BR2阻值為10 C電流表A的示數(shù)為1.5 ADR1兩端的電壓為5 V6 . 如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為3.8V，V2的示數(shù)為6V則燈L1兩端電壓和電源電壓分別是（ ）A2.2V 6VB3.8V 6VC2.2V 3.8VD6V 2.2V7 . 關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是A只要將導體連入電路，電路中就有電流B導體中通過的電流越大，它的電阻越小C有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓D導體的電阻和導體兩端電壓以及通過導體的電流都無關(guān)8 . 下圖依次為電流表、電壓表、天平、量筒所顯示的刻度。讀數(shù)全部正確的一組是（ ）A0.22 A 9.5 V 38.2 g 60mLB1.1 A 9.5 V 38.1 g 60 mLC0.22 A 1.9 V 38.2 g 60mLD1.1 A 1.9 V 38.1 g 60 mL9 . 如圖所示，是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是轉(zhuǎn)動式變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，下列說法正確的是AR、R0在電路中是并聯(lián)的B油位越高，R0兩端的電壓越大C油位越高，流過R的電流越小D油量表是由電流表改裝而成的10 . 如圖所示，用鉛筆芯代替導線連接在電路中使燈發(fā)光下列做法中，能使燈泡變亮的是（ ）A將鉛筆芯換成相同長度和粗細的銅線B換用橫截面積小的同長度的鉛筆芯C增大鉛筆芯的長度D減少一節(jié)電池11 . 在國際單位制中，電阻的單位是（ ）A庫侖B安培C歐姆D伏特12 . 關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法中錯誤的是（ ）A使用前都應檢查指針是否指零B若有兩個量程，試觸時都選用大量程C電表量程改變后，每個小格代表的值即分度值保持不變D在分析電路的連接方式時，電流表應看作一根導線，電壓表應看作斷路二、填空題13 . 如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1、L2兩盞燈均發(fā)光,甲、乙、丙是三個電表,請?zhí)畛黾?、乙、丙分別是電流表還是電壓表:(1)若L1、L2兩燈是串聯(lián),則_；(2)若L1、L2兩燈是并聯(lián),則_.14 . 小麗在幫奶奶用洗衣機洗衣服的過程中，洗衣機出現(xiàn)了漏電現(xiàn)象，導致漏電保護器自動切斷電路。發(fā)生漏電現(xiàn)象時，火線和零線的電流大小_（選填“相等”或“不相等”）。爸爸將家里的洗衣機以舊換新后，小麗想利用如圖所示的電能表測量新洗衣機工作時的電功率。她讓洗衣機進入洗衣模式單獨工作30min，電表示數(shù)從圖示變?yōu)?，該洗衣機的平均功率約為_ W。15 . 小霞的父母帶她到蔬菜種植基地體驗生活。（1）基地內(nèi)蔬菜大棚的建筑方向為東西方向，當陽光從空氣斜射入拱形大棚的塑料薄膜中時，折射角_（填“大于”或“小于”）入射角。正午時，照射到大棚頂部光線的入射角_（填“大于”或“小于”）照射到大棚側(cè)面下半部分光線的入射角。當光照射到物體上時，會對物體表面產(chǎn)生壓力，太陽光對大棚頂部薄膜產(chǎn)生的壓強為510-6Pa，約為大氣壓的_倍。（2）小霞在大棚內(nèi)吃著剛摘的黃瓜，感受到聲音是由于物體的_產(chǎn)生的；看到西紅柿，她想起物理老師制作的水果電池，用一個西紅柿制作的水果電池的電壓約為_（填“0.2”或“2”）V；她拿起菜筐中體積大小差不多的西紅柿和辣椒，用手掂了掂，就判斷出西紅柿的密度_（填“大于”或“小于”）辣椒的密度。三、實驗題16 . 實驗桌上有如下器材：調(diào)節(jié)好的電流表、電壓表、電阻箱（電路圖符號）、滑動變阻器、開關(guān)、符合實驗要求的電源各一個，導線若干。請你選用其中的器材，設計實驗證明：“當通過電阻的電流一定時，電阻越大它兩端的電壓越高”。要求：（1）請你在虛線框中畫出實驗電路圖；（_）（2）請你把實驗步驟補充完整；將電流表、電壓表調(diào)零，開關(guān)S斷開，按電路圖連接好電路，_；調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕，使其有合適電阻R，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)_，使電流表有合適電流I，讀出此時電壓表示數(shù)U，并把R、U的值記錄在表格中；斷開開關(guān)S，改變電阻箱值R的值，再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，使_，讀出此時電壓表示數(shù)U，并記錄相應的R、U；仿照步驟再做一次實驗，并記錄相應的R、U。（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。（_）17 . 物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些由此他們作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)（ ）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：分析表一中數(shù)據(jù)，說明猜想一是_（填“正確”或“錯誤”）的（ ）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持電極間距離和插入深度相同，分別測出電壓，如表二所示：分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：電極間距離和插入深度相同時，_（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題：_18 . 在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中，某實驗小組同學利用如圖所示的電路分別對“導體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進行實驗驗證。實驗中使用4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。編號材料長度/m橫截面積/mm2電流大小/AA錳銅合金0.50.80.40B鎳鉻合金0.50.80.32C鎳鉻合金0.50.40.16D鎳鉻合金1.00.40.08(1)實驗中通過觀察_來比較電阻的大小，此過程用到的研究方法是_。(2)分別將C、D兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是_。(3)分別將_(填編號)兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是：導體的材料、長度相同時，橫截面積越小，電阻越大。四、計算題19 . 如圖所示電路，R1="4" ，R2="2" 閉合開關(guān)后，電源電壓為3V，求：（1）電流表的示數(shù)；（2）電壓表的示數(shù)20 . 如圖所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合后，和的示數(shù)分別如圖所示，求：電壓表用的量程是多少？電源電壓是多少？小燈泡上的電壓是多少？21 . 空氣質(zhì)量指數(shù)是環(huán)境監(jiān)測的重要指標，下表中的空氣質(zhì)量等級是按照空氣質(zhì)量指數(shù)A劃分的。某興趣小組自制的空氣質(zhì)量監(jiān)測儀，用電壓表顯示空氣質(zhì)量指數(shù)，工作原理電路圖如圖所示。已知電源電壓為18V且保持不變，電壓表量程為015V，定值電阻R0的阻值為80，氣敏電阻R的阻值與A的關(guān)系為。空氣質(zhì)量指數(shù)A05050100101150151200201300>300空氣質(zhì)量等級優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染(1)通過計算，判斷電壓表示數(shù)為6V時對應的空氣質(zhì)量等級；(2)更換定值電阻R0可改變監(jiān)測儀的測量范圍，若要使電壓表滿偏時對應的空氣質(zhì)量指數(shù)A=400，則更換后的定值電阻R0的阻值應為多大？五、作圖題22 . 如圖為一人體身高測量儀的電路示意圖，A、B、C、D為四個接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構(gòu)成滑動變阻器，若彈簧下端金屬線的電阻不計，電源電壓保持不變，要求被測人身高變高時，電表的示數(shù)也增大，試根據(jù)題目要求，將“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”符號（選兩個）填入電路AB和CD之間。（_）23 . 按照如圖甲所示的電路圖，把圖乙中的實物圖連接起來，要求連接時導線不能交叉.（_）24 . 在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線補上要求：電壓表測燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器滑片P向左移動時，電壓表示數(shù)變?。╛）第 9 頁 共 9 頁