南寧市2020年八年級物理上冊第4章 物質(zhì)形態(tài)及其變化知識(shí)歸納測試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支甩過的體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5 ,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說法中正確的是（ ）A三個(gè)人體溫都是39.5 B甲的體溫一定是39.5 C乙、丙兩人的體溫都低于39.5 D乙、丙兩人的體溫可能高于39.5 2 . （2017哈爾濱卷）下列現(xiàn)象中屬于熔化的是（ ）A松花江里冰雪消融的過程B太陽島濕地中荷葉上露珠的形成C植物園內(nèi)清晨輕盈的霧的形成D冰雪大世界中雪的形成3 . 在廚房做飯的時(shí)候有很多現(xiàn)象可以用物理知識(shí)解釋，下列說法中正確的是（ ）A用高壓鍋燉肉熟的快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓高水的沸點(diǎn)低B炒菜時(shí)香氣四溢書面分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C電飯鍋的插頭插入插座時(shí)保險(xiǎn)絲突然熔斷，一定是電路中用電器總功率過大造成的D當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度4 . 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）A冰雪消融的過程放熱B河水結(jié)冰時(shí)需要吸熱C露珠的形成過程放熱D霜的形成過程吸熱5 . 某飯店安裝了熱風(fēng)干手器，打開它就能有熱風(fēng)吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（ ）A加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度B提高了水的溫度并增大了水的表面積C加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積D加快了水面附近空氣的流動(dòng)，提高了水的溫度并增大了水的表面積6 . 根據(jù)表中幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，請你判斷以下說法中錯(cuò)誤的是（ ）物質(zhì)名稱固態(tài)氫固態(tài)水銀金鋼鎢熔點(diǎn)（）-259-39106415153410A在295時(shí)，氫是固態(tài)B水銀溫度計(jì)不能測低于零下39的氣溫C純金掉在鋼水中不會(huì)熔化D電燈泡的燈絲用鎢制成不易熔化7 . 下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是A早春，冰雪融化B盛夏，冰棒冒“白氣”C初秋，田野花草掛上露珠D寒冬，樹梢上結(jié)了霜8 . 下列說法符合實(shí)際的是（ ）A中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB人正常步行速度約為10m/sC人的正常體溫約為39D220 V電壓是人體能承受的安全電壓9 . 下列對生活中物理量的估測接近事實(shí)的是A人體正常體溫為35B課桌的高度約為80mmC中學(xué)生爬一層樓所做的功大約1500JD一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約600mg10 . 有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰下列有關(guān)她們的說法中，你認(rèn)為正確的是A霧說：我是水汽化而來B雪說：我是水升華而來C霜說：我是水凝固而來D露說：我是水蒸氣液化而來11 . 下面說法不正確的是A青藏高原煮不熟飯海拔越高，氣壓越小，沸點(diǎn)越低B地漏存水防止異味連通器原理C飛機(jī)的升力流速大的地方壓強(qiáng)小，流線型機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓力差D大氣壓值由科學(xué)家馬德堡測出來的12 . 為了提高液體溫度計(jì)的靈敏度，下列結(jié)構(gòu)改變中最合理的是A把溫度計(jì)的玻璃泡做大一些，把溫度計(jì)的內(nèi)徑做粗一些B把溫度計(jì)的玻璃泡做小一些，把溫度計(jì)的內(nèi)徑做粗一些C把溫度計(jì)的玻璃泡做大一些，把溫度計(jì)的內(nèi)徑做細(xì)一些D把溫度計(jì)的玻璃泡做小一些，把溫度計(jì)的內(nèi)徑做細(xì)一些13 . 用一支溫度計(jì)給兩個(gè)病人量體溫，第一個(gè)病人的體溫為38，在給第二個(gè)人測體溫時(shí) 醫(yī)生沒有甩體溫計(jì)，第二人的實(shí)際體溫為37，則測量的結(jié)果為（ ）A37B38C38.5D高于3814 . 下列物態(tài)變化中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）A衣服晾干B網(wǎng)上掛霜C草葉露珠D冰凌消融15 . 如圖是“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中B溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部C“水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻D蠟燭熔化過程中，溫度逐漸上升，說明蠟燭是晶體16 . 下列現(xiàn)象屬于汽化的是A燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”B清晨花草上出現(xiàn)露珠C在烈日下晾曬的濕衣服變干D加在飲料中的冰塊逐漸變小17 . 下列表述中，符合生活實(shí)際的是A家用臺(tái)燈燈管長度約為100cmB夏天室內(nèi)的最高氣溫可達(dá)50C一名普通中學(xué)生的身高約為180dmD正常人lmin的心跳約70次二、填空題18 . 海波凝固時(shí)要_熱量，它的溫度_上升。（選填“一定不”或“不一定”）19 . 溫度是表示物體_的物理量；現(xiàn)在室外的氣溫大約是“25“讀做_20 . 一支溫度計(jì)的刻度均勻但不準(zhǔn)，將它放在冰水混合物中，示數(shù)是8；放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是98，放在教室里示數(shù)是26，那么教室里的實(shí)際溫度是_21 . 小明將在室內(nèi)酒精杯中的溫度計(jì)取出后，觀察溫度計(jì)發(fā)現(xiàn)；溫度計(jì)的示數(shù)_示數(shù)先下降是因?yàn)開22 . 家里用的瓶裝液化石油氣，是在_條件下，用_的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的。23 . 如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片，高溫的巖漿使冰蓋_（選填“熔化”或“凝固”），導(dǎo)致河流水位暴漲大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生_（選填“反射”、“折射”或“色散”），導(dǎo)致輻射到地球表面的熱量減少，可能會(huì)對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響24 . 夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：（1）從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；（2）剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”；（3）把冰棒放進(jìn)玻璃杯，不一會(huì)兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再過一會(huì)兒，冰棒變成了“水”。以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有_（填序號(hào)），這種物態(tài)變化名稱叫做_，其過程需要_（選填“吸收”或“放出”）熱量。寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，小水珠附著在玻璃車窗上，水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的_（填“內(nèi)”或“外”）側(cè)。25 . 我國北方農(nóng)村冬季貯菜時(shí)常用的方法是，在地窖里放幾桶水，這是利用水_熱，以防止地窖里的菜被凍壞；而南方夏天，常在室內(nèi)地面上撒些水，以降低室內(nèi)溫度，這是利用水的_熱兩空均填物態(tài)變化名稱吸熱或放熱26 . 甲、乙兩支完全相同的溫度計(jì)，把甲溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下吹一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)_，把乙溫度計(jì)在酒精里蘸一下，再拿出來，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)_，這說明_27 . 有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)如圖它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來，兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較_，（選填“高”或“低”）這是因?yàn)闈癫贾械乃赺（填物態(tài)變化）時(shí)要吸熱，在一定的溫度下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表明空氣中水蒸氣含量越_（選填“多”或“少”）三、實(shí)驗(yàn)題28 . 在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖則圖中_是沸騰前的情況.（填“甲”或“乙”）（2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：時(shí)間（min）0123456789濕度（oC）95969798989898999898從記錄數(shù)據(jù)看，在第_ min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為_. 由表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中的特點(diǎn)是：_.（3）由表可知，該地區(qū)水的沸點(diǎn)為_，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.（填“大于”、“等于”或“小于”)（4）如圖丙所示，給一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實(shí)線部分），若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是（_）AaBbCcD d29 . 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：表格圖象時(shí)間/min0123456溫度90939699100100100結(jié)論水沸騰過程中，不斷_熱，但溫度不變，這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn)，上述實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_問題討論利用上述裝置給冰加熱，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。圖中_段表示冰的熔化過程，熔點(diǎn)為_請利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（_）30 . 在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（1）圖甲中A、B、C是三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是_。（2）圖乙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的“溫度時(shí)間”圖象。由圖象可知水沸騰時(shí)溫度為_；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度_（填“升高”、“降低”或“不變”）。（3）由圖乙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請說出一條可能的原因：_。（4）如圖丙所示，在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰后，繼續(xù)加熱。則試管中的水_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。31 . 甲、乙兩個(gè)興趣小組分別做探究水沸騰和冰熔化的實(shí)驗(yàn)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。表一（甲組實(shí)驗(yàn)記錄）時(shí)間/min012345678溫度/9092949898989898表二（乙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）時(shí)間/min012341314151617溫度/-6-4-20001234（1）表一中，第3min溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，該溫度是_，水的沸點(diǎn)為_，實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓_標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）在水沸騰實(shí)驗(yàn)中，給燒杯加蓋子的目的是_。（3）撤掉酒精燈，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，原因是_。（4）分析表二數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？_；_。四、作圖題32 . 如圖是A組同學(xué)做水沸騰實(shí)驗(yàn)描繪的圖線，在熱源相同的情況下，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，B組同學(xué)減少水的質(zhì)量并提高水的初溫，請畫出B組實(shí)驗(yàn)大致的沸騰圖線（_）33 . 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在圖中簡要畫出水沸騰前后的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。（_）第 9 頁 共 9 頁