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福州市2020年（春秋版）八年級(jí)下冊(cè)物理 第七章 從粒子到宇宙 練習(xí)題C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球，已知C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，A與C相吸引，A與D 相排斥，B與D相吸引，則下列判斷正確的是（ ） A．A球帶負(fù)電，D球帶負(fù)電，B球一定帶正電 B．A球帶負(fù)電，D球帶負(fù)電，B球可能帶正電，也可能不帶電 C．A球帶負(fù)電，D球帶正電，B球一定帶負(fù)電 D．A球帶正電，D球帶正電，B球可能帶正電，也可能不帶電 2 . 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ） A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小 B．物體吸熱溫度一定升高 C．具有機(jī)械能的物體也一定具有內(nèi)能 D．物體的溫度越高，所含熱量越多 3 . 如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放- -小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會(huì)立即燃燒.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 A．玻璃筒里的氣體容易被壓縮,是因?yàn)闅怏w分子間距離較大 B．活塞下壓過程中,玻璃筒里的氣體的內(nèi)能增大 C．棉花燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同 4 . 下列關(guān)于電、電路、安全用電等說法正確的是 A．電阻越大，電路中的電流就越小 B．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 C．有金屬外殼的用電器應(yīng)使用兩孔插座 D．家庭中空氣開關(guān)“跳閘”的原因可能是用電器的總功率過大 5 . 如圖，兩支直筒玻璃杯，一支裝有溴氣，將另一只空瓶扣在上面。過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)密度較大的溴氣會(huì)進(jìn)入上瓶的空氣中，這是因?yàn)? A．分子間存在引力，溴分子與空氣分子相互吸引的結(jié)果 B．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，溴分子沖上了玻璃瓶 C．大氣壓作用的結(jié)果 D．物質(zhì)的分子在不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 6 . 關(guān)于物質(zhì)的形態(tài)和變化，下列說法正確的是（ ） A．保持物質(zhì)原來性質(zhì)的微粒是分子 B．水結(jié)成冰時(shí)體積變小 C．同一物質(zhì)的固液氣三態(tài)比較，分子間作用力最大是液體 D．液態(tài)物質(zhì)具有一定的體積和固定的形狀 7 . 有關(guān)電和磁的知識(shí)，下列說法正確的是 A．電磁鐵是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來工作的 B．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的 C．家庭電路中若空氣開關(guān)“跳閘”，一定是發(fā)生了短路 D．驗(yàn)電器是利用同種電荷相互吸引的原理制成的 8 . 如圖所示，小磁針N極的指向和通電螺線管的磁感線方向均正確的是 A． B． C． D． 9 . 小明放學(xué)回家，看到媽媽正在做飯，小明以下分析正確的是（ ） A．用鹽腌制泡菜，菜變咸屬于擴(kuò)散現(xiàn)象 B．在燒水的過程中，是通過做功的方法改變水的內(nèi)能 C．用燃?xì)庠畛床?，燃料燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D．盛熱湯的碗很燙，是因?yàn)闊釡褱囟葌鹘o了碗 10 . 下列現(xiàn)象中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是： A．紅墨水滴入水中，整杯水都變紅 B．香水擦在皮膚上，能聞到香味 C．用顯微鏡觀察水滴，有細(xì)菌在活動(dòng) D．墻角堆煤久了，有擦不掉的黑色痕跡 11 . 下列說法正確的是 A．分子是不可再分的最小粒子 B．用鼻子聞到花的香味，表明分子在運(yùn)動(dòng) C．磁鐵能吸引鐵是因?yàn)榉肿娱g有引力 D．太陽能是太陽內(nèi)部的氫原子核裂變釋放的能量 12 . 如圖所示物態(tài)變化過程中屬于汽化的是 A．甲：冬天哈出的“白氣” B．乙：正在消融的冰凌 C．丙：夏天濕衣服曬干 D．?。悍湃胍孪渲械恼聊X球 二、填空題 13 . 地球周圍的大氣與液體相似，都具有流動(dòng)性、都受到地球的____________作用，因此大氣處于其中的物體的各個(gè)側(cè)面產(chǎn)生壓強(qiáng)，我們稱它為大氣壓強(qiáng)；歷史上著名的____________實(shí)驗(yàn)有力的證實(shí)它的存在；大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)，海拔越高，空氣密度越____________，大氣壓強(qiáng)越____________。 14 . 秋冬換季易發(fā)流感，為防止甲流傳染病的發(fā)生，老師每天在同學(xué)們放學(xué)后，將消毒液噴灑在教室里，過一會(huì)兒，沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味，這是_____現(xiàn)象，溫度越_____，這種藥味傳開得越快。 15 . 用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是______（選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)A瓶中出現(xiàn)紅棕色的現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了___________現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了氣體分子________．若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在_________溫度下（填序號(hào)）氣體擴(kuò)散最快． 16 . 有四個(gè)帶電小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁帶正電，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙與小球丁相互排斥，那么小球甲帶____________電，小球乙?guī)__________電，小球丙帶___________電，小球甲與小球丙接觸時(shí)將互相___________． 17 . 生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指______高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指______增加。物體受熱，體積膨脹，這個(gè)“熱”表示______。 18 . “一尺之棰，日取其半，萬世不竭”承載著中國(guó)古代物質(zhì)無限可分的思想．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)分到一定程度后，其化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為分子，物質(zhì)是由______構(gòu)成的． （1）將一定量的酒精和水混合后，酒精和水的體積變小，說明分子間______，初春時(shí)節(jié)，百花齊放，花園里充滿花的芳香，是分子______的體現(xiàn)． （2）食用油與水很難融合，說明分子間存在______；水滴能附著在玻璃的表面，說明分子間存在______． 19 . 判斷下列問題是否正確，正確打，錯(cuò)誤打√． 熱傳遞的過程實(shí)質(zhì)上是能量轉(zhuǎn)移的過程．________ 物體溫度升高，一定吸收了熱量．________ 物體對(duì)外做功，它的內(nèi)能可能會(huì)減少．________ 固體、液體、氣體相比較，氣體分子間的作用力最大．________ 熱水和冷水混合，熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度．________． 20 . 夏天到了，許多人購(gòu)置了水墊和水枕來防暑降溫，水墊和水枕用水作致冷劑效果較好，是因?yàn)樗腳________較大；夏天用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵，主要是扇葉旋轉(zhuǎn)時(shí)，與空氣___________． 21 . 如圖，驗(yàn)電器是檢測(cè)物體是否帶_____的儀器．用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔就會(huì)張開，是因?yàn)閮蓚€(gè)金屬箔片帶有______(填“同種”或“異種”)電荷，相互______(填“吸引”或“排斥”)． 22 . 臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機(jī)箱除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了_____，可以吸引_____，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。 23 . 經(jīng)過加油站時(shí)，能聞到汽油味，這是_______現(xiàn)象，而且在炎熱的夏天，這種味兒更濃，是因?yàn)開________越高，該現(xiàn)象越劇烈． 三、綜合題 24 . 科學(xué)活動(dòng)課上，老師教小明自制靜電發(fā)動(dòng)機(jī)（如圖甲）。老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個(gè)電容杯，用一條鋁箔紙做導(dǎo)線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個(gè)凹坑，做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來，便完成靜電發(fā)動(dòng)機(jī)的制作。老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)起來。老師說這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí)，靜電會(huì)通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用。這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來， 霧霾是困擾我國(guó)北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器。圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖。帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時(shí)就會(huì)被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會(huì)大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了。 請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識(shí)，完成下列問題 （1）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（B）并與支架上的橡膠棒（A）靠近時(shí)，兩橡膠棒相互（選填“吸引”或“排斥”）。毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負(fù)電，電子和帶正電的構(gòu)成了原子； （2）PM，英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認(rèn)為是霧霾的“元兇”。PM2．5即直徑小于等于2．5（選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大； （3）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過空氣凈化器的（選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達(dá)到潔凈空氣的目的。 25 . 完成下列兩小題 如圖所示，根據(jù)分子動(dòng)理論的知識(shí)進(jìn)行解釋． ①說明分子______ ； ②說明分子間______ ； ③說明分子間______ ． 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)