鄭州市2020年（春秋版）物理第十三章 內(nèi)能單元練習(xí)題.C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是：A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度越高的物體，內(nèi)能越大C0的冰塊，內(nèi)能為零D物體吸熱后，溫度可能不變2 . 寒冷的冬天，用手去摸室外的鐵棍和木棍，經(jīng)常覺得鐵棍比木棍涼這主要是因?yàn)锳鐵棍比木棍的溫度低B鐵棍比木棍的內(nèi)能少C鐵棍比木棍的導(dǎo)熱能力強(qiáng)D鐵棍比木棍的比熱容小3 . 小明和小華學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油熱值的大小關(guān)系他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，下列措施不合理的是A兩杯水的質(zhì)量應(yīng)相等B兩杯水的初溫應(yīng)相等C兩種燃料質(zhì)量應(yīng)相等D燃料燃燒時(shí)間應(yīng)相等4 . 關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）A0的冰沒有內(nèi)能B一個(gè)物體溫度不變，也不吸熱,內(nèi)能可以增大C物體的溫度越低，所含的熱量越小D物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變5 . 如圖為一高鐵列車進(jìn)行速度試驗(yàn)時(shí)所顯示出的運(yùn)行速度：574.8km/h，下列說法正確的是（ ）A該速度表示的是列車的平均速度B列車與鐵軌之間會(huì)產(chǎn)生大量熱量，這些熱量是由熱傳遞產(chǎn)生的C車頭的形狀采用流線型，可以減小列車受到的空氣阻力D高鐵運(yùn)行時(shí)對環(huán)境沒有污染6 . 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度越高的物體，內(nèi)能越大C0的冰塊，內(nèi)能為零D物體吸熱后，溫度可能不變7 . 探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是A實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)B在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的C實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同D實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)二、填空題8 . A、B兩種物質(zhì)受熱過程中，溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度，橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間。根據(jù)圖象回答：在A、B兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是_，該晶體的熔點(diǎn)為_。9 . 一水箱中貯有10kg水，當(dāng)水溫從20升高到22時(shí)，水吸收的熱量是_J。C水=42103J/（kg）10 . 在圖中，將一個(gè)底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動(dòng)，很快會(huì)觀察到塞子被酒精蒸汽頂出在此實(shí)驗(yàn)中，是通過_方式使金屬管壁的溫度升高，內(nèi)能_（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在塞子被酒精蒸汽頂出的過程中，是將_能轉(zhuǎn)化為_能；這個(gè)過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的_沖程11 . 觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整。圖甲紅墨水在水中散開，這是_現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在_；圖丙是發(fā)現(xiàn)_的湯姆生；圖丁為盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外_組成，后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_和_組成；圖戊科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示。這是由于頭發(fā)絲帶有_（同種/異種）電荷而相互_（吸引/排斥）的結(jié)果。12 . 我國家庭電路電壓是_V，蒸汽熨斗接入電路熨燙衣物時(shí)，水蒸氣液化會(huì)放出熱量，衣物內(nèi)能增加主要是通過_的方式來實(shí)現(xiàn)的。13 . 某同學(xué)用礦泉水瓶做了以下實(shí)驗(yàn)：在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動(dòng)瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過_的方式使沙子內(nèi)能增加的。在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個(gè)小孔，水不會(huì)從小孔中流出，其原因是水受到_作用，要把水流出來，你采用的方法是_。14 . 用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能_，這是通過_改變了雞蛋的內(nèi)能；若水的質(zhì)量為0.2kg，水溫升高了10，則水吸收的熱量為_J。三、實(shí)驗(yàn)題15 . 在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，加熱質(zhì)量相同的水和煤油，使它們升高相同的溫度比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，在實(shí)驗(yàn)室里通常使用的測量工具是_（2）在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱，要使水和煤油升高相同的溫度，對_（“水”或“煤油”）加熱的時(shí)間更長（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，水的溫度隨時(shí)間變化的圖象是_（選填“a”或“b”），煤油的比熱容為_J/（kg）C水=4.2103J/（kg）16 . 在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)：、用水和煤油做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使水和煤油的_相等；、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對外供熱_的特點(diǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、_、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；（3）實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：燒杯號液體質(zhì)量初溫末溫加熱時(shí)間1水30020301232水1202030623煤油3002030614煤油300202531較分析1、3號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；較分析1、2號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：_；較分析_號和_號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與_有關(guān)；17 . 為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)質(zhì)量/初始溫度/加熱時(shí)間/最后溫度/水6020645食用油6020668（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_來研究水和食用油吸熱能力的差異。（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_（選填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_這個(gè)物理量來描述。它在數(shù)值上表示_質(zhì)量的某種物質(zhì)每_所吸收的熱量。四、計(jì)算題18 . 某電熱水器，額定功率為2000W當(dāng)熱水器正常工作40min時(shí)，可將50kg的水從20加熱到40水的比熱容為4.2103J/（kg）試求：（1）這50kg水吸收的熱量是多少？（2）熱水器消耗的電能是多少？（3）熱水器的效率是多少？五、綜合題19 . 如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示（1）由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要_（選填“大”或“小”）得多；（2）為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開關(guān)保護(hù)，也就是把兩個(gè)溫控開關(guān)_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用；（3）當(dāng)熱水袋原來的溫度是15時(shí)，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，則此過程中水吸收的熱量是_ J，電熱水袋的發(fā)熱效率為_c水=4.2103J/（kg）20 . 由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入普通家庭，其工作過程如圖甲所示：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電格柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附；空氣經(jīng)過活性炭層時(shí)，部分有毒氣體被吸附，排出的空氣中污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣。圖乙是二氧化碳傳感器的控制電路。該空氣凈化器的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是_；（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性氣味，說明_。（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流是多少_？（4）圖乙中，電源電壓保持 6V 不變，R1 為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化的情況如圖丙所示，R0 為定值電阻。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到 3V 時(shí)，空氣凈化器凈自動(dòng)報(bào)警。當(dāng)二氧化碳濃度為 0.031%時(shí)，電壓表示數(shù)為 1V。求空氣凈化器自動(dòng)報(bào)警時(shí)房間內(nèi)二氧化碳的濃度_。第 7 頁 共 7 頁