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南寧市2020年(春秋版)九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 章末練習(xí)題(I)卷

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南寧市2020年(春秋版)九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 章末練習(xí)題(I)卷

南寧市2020年(春秋版)九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 章末練習(xí)題(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 圖是投擲飛鏢時(shí)的場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是( )A飛鏢在投出之前沒(méi)有慣性B飛鏢在空中飛行時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C將飛鏢投出的過(guò)程中,手對(duì)飛鏢做了功D將飛鏢按圖示虛線方向投出,可擊中靶上的P點(diǎn)2 . 如圖所示能證實(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )ABCD3 . 在圖所示的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是ABCD4 . 如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),下列判斷正確的是Aa在水平方向上受到向右的摩擦力Ba受到的摩擦力比拉力F小Cb在水平方向上不受力Da受到的重力和地面對(duì)a的支持力是一對(duì)平衡力5 . 如圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )ABCD6 . 小張同學(xué)所在的學(xué)校,買飯要用飯卡,只要把飯卡在卡機(jī)上刷一下,就可以扣款買飯了。小張找來(lái)了一張廢棄的飯卡,打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由漆包線繞制的線圈和一個(gè)小芯片。小張查資料得知,把這種飯卡在卡機(jī)上刷一下,線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流。下列選項(xiàng)中能夠說(shuō)明這個(gè)原理的是( )ABCD7 . 如圖是機(jī)場(chǎng)的安檢人員用手持金屬探測(cè)器檢查乘客的情景,當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí),在金屬物體中就會(huì)產(chǎn)生電流,如果能檢測(cè)出這種變化,就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是( )ABCD8 . 如圖所示是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )A圖甲中小磁針被鐵棒吸引,說(shuō)明鐵棒本身具有磁性B圖乙中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)C圖丙中條形磁鐵靜止時(shí)端總是指向北方,說(shuō)明端是條形磁鐵的南極D圖丁中鐵釘B吸引的大頭針比A多,說(shuō)明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)9 . 我國(guó)航母艦載機(jī)起飛將采用自行研制的電磁彈射器,電磁彈射器的彈射車與艦載機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車的導(dǎo)體有強(qiáng)電流通過(guò)時(shí),就可以受到強(qiáng)大的推力,下列各圖中與彈射車工作原理一致的是( )ABCD10 . 一短跑運(yùn)動(dòng)員10s內(nèi)跑完100m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是1200m/min,那么三者的速度從小到大的順序是A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車11 . 如圖所示,用來(lái)研究發(fā)電機(jī)原理的裝置是ABCD12 . 下列做法中能夠改變通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的是A增加線圈的匝數(shù)B改變電流的大小C改變螺線管中的電流方向D在螺線管中插入鐵芯二、填空題13 . 發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使人類大規(guī)模用電成為可能,開(kāi)辟了電氣化時(shí)代電能屬于次能源;如圖的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是圖14 . 如圖(a)所示,一根垂直于紙面的導(dǎo)線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方,若導(dǎo)線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下,則導(dǎo)線中電流的方向是垂直紙面_(選填:“向外”或“向內(nèi)”);現(xiàn)將該導(dǎo)線稍微向右平移一段距離,如圖(b)所示,則這根導(dǎo)線受到磁鐵對(duì)它的作用力的方向?yàn)開(kāi)15 . 如圖所示的線圈abcd能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是_16 . 小輝將玩具汽車?yán)锏碾妱?dòng)機(jī)拆下來(lái),在電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸處加裝了一個(gè)小齒輪,在電動(dòng)機(jī)尾部的接絞柱處連接一個(gè)半導(dǎo)體led燈珠,當(dāng)他將小齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車車輪上,如圖所示,則齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是_(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”),他發(fā)現(xiàn)led燈珠并不是持續(xù)發(fā)光,而是不斷的閃光,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的電流是_電(選填“交流”和“直流”),產(chǎn)生電流是利用了_原理 17 . 如圖,這是_(選填“發(fā)電機(jī)、“電動(dòng)機(jī)”)原理圖,若將圖中的磁體的S極和N極交換位置,其他保持不變,則磁場(chǎng)中導(dǎo)線所受力的方向_(選填“改變”、“不改變”、“可能變也可能不變”)。發(fā)電機(jī)的原理是_。18 . “動(dòng)圈式話筒”“揚(yáng)聲器”“電飯煲”三個(gè)電器中與電動(dòng)機(jī)的工作原理相似的是_為了防止電動(dòng)機(jī)內(nèi)熱量的產(chǎn)生,我們可以選擇_材料(選填“超導(dǎo)”“半導(dǎo)體”“磁體”)19 . 如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,條形磁鐵與電磁鐵相互_(選填“吸引”或“排斥”)20 . 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,導(dǎo)體中的電流方向,跟_方向和_方向有關(guān),若將這兩個(gè)方向同時(shí)反向,則導(dǎo)體中的電流方向與原來(lái)的方向相_。21 . 如圖中(a)、(b)表示了力的作用效果,其中圖_主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖_主要表示力能使物體發(fā)生形變。選填“(a)”或“(b)” 三、實(shí)驗(yàn)題22 . 在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)線AB、開(kāi)關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形磁鐵按圖進(jìn)行了連接和組裝。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行如下操作時(shí),回路中一定有感應(yīng)電流的是_A只讓導(dǎo)線AB向斜上方向運(yùn)動(dòng)B讓導(dǎo)線AB和蹄形磁鐵同時(shí)運(yùn)動(dòng)C只讓導(dǎo)線AB上下運(yùn)動(dòng),但不切割磁感線D只讓蹄形磁鐵上下運(yùn)動(dòng),導(dǎo)線AB不切割磁感線(2)本實(shí)驗(yàn)中不能用小燈泡代替靈敏電流計(jì)的原因是_23 . 如圖所示是靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,它的工作原理是利用通電導(dǎo)體在_中受到力的作用,使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).此時(shí)如果改變線圈中的電流方向,指針的偏轉(zhuǎn)方向_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變.24 . 探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素過(guò)程(1)將A、B兩電磁鐵串聯(lián)連入電路,閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵_吸引的大頭針更多;(2)移動(dòng)滑片,再次觀察各電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目;(3)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論結(jié)論(4)第(1)步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:電流相同時(shí),_,電磁鐵磁性越強(qiáng)25 . 如圖所示是何樺同學(xué)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊圖示中的彈簧長(zhǎng)度為15cma、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)通過(guò)螺線管電流/A螺線管的匝數(shù)(選用接線柱)彈簧長(zhǎng)度/cm11a、b1621.5a、b1732a、b17.842a、c18.5(1)此實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較彈簧B被拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度來(lái)判斷彈簧所受拉力的大小,從而就可以判斷通電螺線管_的強(qiáng)弱,這種科學(xué)方法通常叫做_法(2)通過(guò)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是:當(dāng)_相同時(shí),通過(guò)螺線管中的_越大,彈簧B被拉長(zhǎng)的越長(zhǎng),通電螺線管的磁性_(3)通過(guò)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是_26 . 冰冰同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行了磁現(xiàn)象知識(shí)研究:如圖所示,在鐵架臺(tái)上面虛線框中是由可調(diào)電壓的學(xué)生電源、導(dǎo)體ab(在下虛線框內(nèi))、保護(hù)電阻、開(kāi)關(guān)組成一回路。下面虛線框中由蹄型電磁鐵、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)、電源(在上虛線框內(nèi))構(gòu)成回路。(1)冰冰連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,導(dǎo)體ab仍靜止不動(dòng),檢查發(fā)現(xiàn)電路連接正確、各實(shí)驗(yàn)器材都完好,請(qǐng)你幫忙分析出現(xiàn)上述情況的原因是_(寫出一點(diǎn)即可)。(2)找出問(wèn)題并正確處理后,將變阻器的滑片P移到圖示位置,閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體ab向右擺動(dòng)。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明_(填“電熱器”“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)的工作原理,也說(shuō)明通電電磁鐵周圍存在_。(3)要使通電導(dǎo)體ab向右側(cè)擺動(dòng)的幅度增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_(填“左”或“右”)端移動(dòng);若僅將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體ab向_(填“左”或“右”)側(cè)擺動(dòng)。(4)利用本實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以探究或說(shuō)明的磁現(xiàn)象有關(guān)知識(shí)的有_A電流的磁效應(yīng)B感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件C磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)

注意事項(xiàng)

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