重慶市2020版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章 壓強(qiáng)與浮力知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，足球在空中劃過一條漂亮的弧線下列說法正確的是A球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用B腳踢球使球飛出去，說明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因C足球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D若足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)所受的力全部消失，它將保持靜止?fàn)顟B(tài)2 . 如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的IU關(guān)系圖象如圖乙所示則下列判斷正確的是（ ）A圖線A是電阻R1的IU關(guān)系圖象B電阻R1的阻值是20C滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30D該電路的電源電壓為14V3 . 連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在如圖所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是A茶壺B鍋爐水位計(jì)C船閘D活塞式抽水機(jī)4 . 能夠測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是A托里拆利實(shí)驗(yàn)B馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C阿基米德原理實(shí)驗(yàn)D帕斯卡實(shí)驗(yàn)5 . 連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用如圖所示的事例中不是利用了連通器原理的是ABCD6 . 如圖所示，一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球的下面，把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果從底部緩慢放出一些水，則鉛塊及氣球（ ）A仍能靜止B向下運(yùn)動(dòng)C向上運(yùn)動(dòng)D靜止、向上或向下運(yùn)動(dòng)都有可能7 . 對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是A蚊子尖尖的口器，可以增大壓力B液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)C用吸管吸飲料，利用大氣壓把飲料“吸”入口中D口吹硬幣跳越木塊，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理8 . 下列表述正確的是A鋼筆吸墨水時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)B三峽船閘不是利用了連通器的原理C飛機(jī)升空是利用了流速越快，流體壓強(qiáng)越大的原理D飛機(jī)升空是利用了流速越慢，流體壓強(qiáng)越小的原理9 . 如圖所示情景中，與其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是A如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，杠桿左端會(huì)下沉B當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)為78cm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)C靜止的木塊對(duì)斜面的壓力示意圖D電冰箱的金屬外殼要接地10 . 如圖所示，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒在水中的浮沉情況，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)物體所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙，則下面關(guān)系正確的是AF甲F乙F丙BF甲F乙F丙CF甲=F乙=F丙DF甲=F乙F丙11 . 關(guān)于下面四幅圖的說法不正確的是（ ）A加油機(jī)相對(duì)受油機(jī)是靜止的B硬幣越過“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越小C箱子沒有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力D利用慣性使錘頭套緊12 . 因連降暴雨，河水暴漲，某條大河突然潰堤。當(dāng)?shù)卣杆俪鰟?dòng)沖鋒舟展開救援工作(如圖)。下列說法錯(cuò)誤的是A潰提的原因之一是暴漲的河水對(duì)河堤的壓強(qiáng)變大B救生衣的密度小于水的密度C水對(duì)沖鋒舟底部沒有向上的壓強(qiáng)D承載人數(shù)增加，沖鋒舟所受的浮力變大13 . 如圖所示,一位小朋友在水平地面上表演單手倒立下列說法正確的是A他對(duì)地面的壓力就是他的重力B他只受到重力的作用C他對(duì)地面的壓力和他受到的重力是相互作用力D他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力14 . 下列四個(gè)圖中發(fā)生的現(xiàn)象，其中，有一個(gè)的形成原理與其它三個(gè)不同，這個(gè)圖是ABCD15 . 下列對(duì)生活中的各種現(xiàn)象描述正確的是A鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B自行車軸加潤滑油是為了增大摩擦C把刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強(qiáng)D書包背帶做的較寬是為了增大壓強(qiáng)16 . 如圖所示，能說明大氣壓強(qiáng)存在的是（ ）A紙片將杯中的水托起B(yǎng)壺嘴和壺身等高C水壩上窄下寬D吹氣時(shí)A管內(nèi)水面上升17 . 將一重物掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，將重物浸沒在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則重物在水中受到的浮力是（ ）A4NB3NC1ND7N18 . 有兩個(gè)相同圓柱形容器放在水平桌面上，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，待雞蛋靜止時(shí)如圖所示雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，容底部對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，則（ ）AF1 > F2p1 > p2BF1 = F2p1 > p2CF1< F2p1 =p2DF1 = F2p1 = p2二、填空題19 . 十一假期，一鳴同學(xué)在晚上看電視時(shí)，突然電燈和電視都停止了工作。那么根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，電燈和電視是_聯(lián)的，控制電燈的開關(guān)和電燈之間是_聯(lián)的。這時(shí)，他準(zhǔn)備去檢查總開關(guān)，一鳴的爸爸提醒他，家庭電路的電壓是_V，而對(duì)人體的安全電壓是_，所以要特別注意安全。20 . 如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1p2，F(xiàn)1F2（選填：“大于”、“小于”或“等于”）21 . 生活處處有物理，以汽車為例：(1)發(fā)動(dòng)機(jī)采用以水為主要成分的冷卻液來降溫，這是因?yàn)樗腳較大.(2)有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”(形狀是上平下凸，如圖所示)，高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)_對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)，從而使汽車的行駛更加平穩(wěn).(3)汽車輪胎的外表面有凹凸不平的花紋，這是為了_.(4)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)_沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能22 . 潛水艇是通過改變_實(shí)現(xiàn)浮沉的：某潛水艇從長江潛行（處于懸浮狀態(tài)）到東海執(zhí)行任務(wù)，所受的浮力_（選填“變大”、“變小”或“不變”），潛艇的水艙中的水量應(yīng)適當(dāng)_（選填“增加”、“減小”或“不變”）；23 . 如圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1、P2 ， 容器底部受到液體的壓力分別為F1、F2 ， 則P1_P2 ， F1_F2（填“”、“”“=”）24 . 2018年5月13日清晨，我國首艘國產(chǎn)航母離港海試，向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦載機(jī)在甲板上著陸時(shí)，由于_會(huì)繼續(xù)向前滑行，需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止，說明力的作用效果是_。甲板上的工作人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在_防治噪聲。25 . 物理是一門注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能，解答下列問題：（1）如圖18所示的鐘表，其分度值為，顯示的時(shí)刻為15hmins。（2）在練習(xí)使用量筒時(shí)，為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)選用如圖19所示中的量筒，其量程是。（3）在練習(xí)用天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：取出天平，觀察稱量和感量；將天平（砝碼）放在水平桌面上，如圖20所示，接下來的操作是；調(diào)節(jié)天平平衡，并完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：26 . 同一物體浸沒在水中不同深度處，受到水對(duì)它的浮力是_的；高度相同、形狀不同的容器裝滿水時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是_的；同種物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的密度一般是_的（均選填“相同”或“不同”）27 . 隨著人們生活水平的提高，轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭，大多數(shù)轎車的外形縱截面類似于飛機(jī)機(jī)翼的縱截面（俗稱“流線型”），這種設(shè)計(jì)的好處是_，提高車速的同時(shí)也產(chǎn)生了新的問題：轎車高速行駛時(shí)，常常有“漂”的潛在危險(xiǎn)。請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)分析其原因。28 . 如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，放在水平地面上時(shí)它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等如果在它們的上方沿水平方向切去相同厚度，則剩余部分的質(zhì)量m甲_m乙，如果在它們的上方沿水平方向切去相同質(zhì)量后，則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲_ p乙（均選填“大于”、“小于”或“等于”）三、實(shí)驗(yàn)題29 . 小明在學(xué)習(xí)完“大氣壓強(qiáng)”后，從網(wǎng)絡(luò)上查閱到我國主要城市中心區(qū)平均海拔高度及通常情況下的大氣壓值和水的沸點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，如下表：城市海拔高度（米）大氣壓（千帕）水的沸點(diǎn)（）上海4.5100.53100成都505.994.7798.4貴陽1071.288.7996.6蘭州1517.284.3195.2拉薩3658.065.2388.4根據(jù)以上信息回答：水的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系是_。海拔高度為3000米處，水的沸點(diǎn)可能是_。A75B83C90D100用橡皮薄膜將一定質(zhì)量的氣體密封在玻璃瓶內(nèi)，如圖所示。若將此瓶從上海帶到拉薩，將會(huì)觀察到瓶口上的橡皮膜_（選填“向上凸起”或“向下凹陷”）。這是因?yàn)開。30 . 如圖所示，把盛滿水的塑料桶放在盆里，再將空易拉罐按入水中隨著易拉罐不斷進(jìn)入水中，手受到的作用力逐漸增大，同時(shí)塑料桶溢出的水越來越多請(qǐng)你根據(jù)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：浮力的大小是否與_有關(guān)？31 . 為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，如圖所示，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。（1）吸盤即將脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是_，所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是_。（2）該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可) _。32 . 某實(shí)驗(yàn)小組在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題（g取10N/kg）（1）小華通過對(duì)序號(hào)_等三個(gè)步驟的觀察研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與所在液體的深度無關(guān)。（2）在C與F兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_的關(guān)系。（3）由實(shí)驗(yàn)可知，物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力為_N，該物體的密度為_kg/m3。四、計(jì)算題33 . 隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。(水=1.0l03kg/m3)求：(1) 裝滿水后水的質(zhì)量；(2) 裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)；(3) 裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。34 . 如圖甲所示為一輛灑水車，未裝水時(shí)其質(zhì)量為4t。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）未裝水時(shí)，灑水車對(duì)水平路面的壓力多大？（2）當(dāng)灑水車儲(chǔ)水箱裝滿水后，水箱內(nèi)距水面0.4m深處，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)多大？（3）灑水車空車行駛時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖像如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)其所受阻力為800N，則這段時(shí)間內(nèi)灑水車牽引力的功率多大？35 . 一個(gè)銅球，質(zhì)量為3.2kg，而體積為420cm3，那么這個(gè)銅球是否為空心的？若為空心的，其空心部分注滿鉛，則此球的質(zhì)量又是多大？（銅、鉛的密度分別是8.9103kg/m3，11.4103kg/m3）五、作圖題36 . 一個(gè)鐵塊放在水平地面上，當(dāng)它在水平地面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí)地面給它的摩擦力為25牛頓，如果讓它作勻速直線運(yùn)動(dòng)，需加一個(gè)多大，什么方向的拉力作用，并畫出該力的圖示（_）37 . 如圖所示，作出小球在水中靜止時(shí)所受力的示意圖 38 . 如圖中，物塊沿斜面向上滑，請(qǐng)畫出物塊對(duì)斜面的壓力F、物塊受到的摩擦力f的示意圖（_）六、簡答題39 . 2002年6月6 日某報(bào)報(bào)道：“某國道設(shè)計(jì)使用年限為15年以上，但才使用5年就大修，現(xiàn)已傷痕累累有些運(yùn)輸單位和個(gè)人只顧自己的利益，不顧國家利益，讓汽車成倍超載是損壞路面的直接原因”請(qǐng)回答：（1）文章中所說“只顧個(gè)人利益，不顧國家利益”，具體的含義是什么？（2）文章中隱含著一定的物理道理，請(qǐng)你把含有物理道理的句子引出來，并說明這句話的道理第 13 頁 共 13 頁