九年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 單元檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖，先向一端封閉的玻璃管中注入50 mL的水，再注入50 mL的酒精封閉管口，將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，發(fā)現(xiàn)所得液體體積小于100 mL.下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋合理的是A分子間是有空隙的B分子是由原子構(gòu)成的C分子的質(zhì)量和體積都很小D分子總是處在永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)中2 . 下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是A冬天天冷，通過(guò)搓手發(fā)熱取暖B剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了C用錘子敲打石頭時(shí)，錘子發(fā)熱D給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了3 . 如圖甲是生活中常用的熱水瓶，當(dāng)注入一定的熱水后，立即蓋上軟木塞，有時(shí)軟木塞會(huì)跳起來(lái)。如圖乙是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，和圖甲發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化相同的是圖乙中的ABCD4 . 質(zhì)量和溫度相同的銅塊和水（C銅<C水），使它們分別放出相同的熱量后，將銅塊迅速投入水中，它們的內(nèi)能變化正確的是A銅塊的內(nèi)能減小，水的內(nèi)能增大B銅塊的內(nèi)能增大，水的內(nèi)能減小C銅塊和水的內(nèi)能都增大D銅塊和水的內(nèi)能都減小5 . 關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ ）A-10的冰沒(méi)有內(nèi)能B物體的溫度越高，所含的熱量越多C對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高D一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高6 . 下列幾種情況都涉及到內(nèi)能的改變，其中改變方式與其他三個(gè)不同的是（ ）A飛船返回艙穿過(guò)大氣層時(shí)燒得通紅B鉆木取火C通過(guò)煉鋼爐加熱使鐵熔化D通電后電水壺的發(fā)熱體變熱7 . 下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是（ ）A走進(jìn)花園聞到花香B放入水中的糖使水變甜C看到煙霧在空中彌漫D水和酒精混合總體積變小二、多選題8 . “水是生命之源”下列描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象正確的是ABCD9 . 關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法正確的是A甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說(shuō)明分子間存在引力B乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，將機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C丙圖中紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快，說(shuō)明溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈D丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程10 . 對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）A花香四溢，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B碎的鏡子靠在一起不能“重圓”，說(shuō)明分子間有斥力C用手捏海綿，海面的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙D液態(tài)乳膠變干后才能將木制家具粘牢，說(shuō)明固體分子間作用力比液體分子間作用力強(qiáng)三、填空題11 . 2017 年5 月，中國(guó)首次海域可燃冰試采成功，成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家?？扇急闹饕煞质羌淄?，燃燒后幾乎沒(méi)有污染，是一種綠色的新型能源。根據(jù)測(cè)算，1 立方米可燃冰可以分解釋放出約160 立方米的天然氣。不考慮熱量損失，100 升可燃冰完全燃燒釋放的能量約_J，可以使約_m3的水溫度從20升高到100（q天然氣3.36107J/m3，C水4.2103J/（kg），水1.0103kg/m3）12 . 如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃瓶?jī)?nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒這是通_方式改變了氣體的內(nèi)能，與內(nèi)燃機(jī)中_沖程相似。13 . 廣場(chǎng)舞是當(dāng)今社會(huì)上常見(jiàn)的一種健身運(yùn)動(dòng)，富有節(jié)奏的舞曲聲是通過(guò)_傳入舞者耳中的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)應(yīng)該將音響的音量盡量調(diào)小，這是在_處減弱噪聲，還可以使用一種如圖所示的無(wú)線耳機(jī)，避免噪聲對(duì)環(huán)境的影響，這種無(wú)線耳機(jī)與主機(jī)之間是利用_傳遞信息的。14 . 現(xiàn)在許多城市都修建人工湖來(lái)緩解熱島效應(yīng)，其主要是利用水的_大的性質(zhì)，若一人工湖湖水的質(zhì)量為，水的溫度升高2時(shí)需要吸收的熱量為_(kāi)J。四、實(shí)驗(yàn)題15 . 如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)最和初溫也相同。（1）為了比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)，可通過(guò)_（溫度計(jì)升高示數(shù)/加熱時(shí)間）來(lái)控制不同物質(zhì)吸熱的多少（2）為了比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行試驗(yàn)。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小明和小華用完全相同的兩套裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但對(duì)于兩杯液體的初溫他們的想法卻不相同。請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整：小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用_（溫度計(jì)升高示數(shù)/加熱時(shí)間）來(lái)表示燃料1和燃料2放出熱量的多少。所以實(shí)驗(yàn)中兩杯液體的初溫可以不同。小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^(guò)程中他們采取了_法，所以只有燃料的_不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯液體的初溫不同，那么液體因蒸發(fā)快慢以及液體與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯液體的_就不相同，就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而液體吸收的熱量少、液體溫變化低的情況。所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制液體的初溫相同。你認(rèn)為_(kāi)（小明/小華）的想法更合理。小明和小華在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中液體的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了液體吸收的熱量。小華他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出燃料1和燃料2的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是_（可靠/不可靠）的，理由是_。16 . 同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中，除了要在甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中分別加入相同質(zhì)量的水和食用油，另外還應(yīng)選擇兩個(gè)完全相同的電加熱器，選擇相同的電加熱器目的是為了_A在相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電加熱器對(duì)水和食用油放出的熱量相同B在相同時(shí)間內(nèi)，使水和食用油升高的溫度相同（2）若使水和食用油升高相同的溫度，_需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)；A食用油 B水（3）如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象，其中圖線表示的是_吸熱升溫情況A食用油 B水17 . 小林為了比較兩種液體的比熱容的大小，組裝了如圖所示裝置，他用完全相同的玻璃瓶、電熱絲R甲和R乙、溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制兩個(gè)玻璃瓶中所裝的兩種液體的初溫、_相等地(2)加熱相同時(shí)間，觀察溫度計(jì)a和b，發(fā)現(xiàn)a溫度計(jì)的溫度升高較多，則可以判斷甲、乙兩種液體吸收的熱量Q甲_Q乙，甲、乙兩種液體的比熱容c甲_c乙(選填“小于”“大于”或“等于”)(3)利用本實(shí)驗(yàn)裝置，還可以通過(guò)觀察_相同時(shí)，對(duì)比_不同，來(lái)判斷兩種液體比熱容的大小五、計(jì)算題18 . 打開(kāi)冷水管和熱水管向槽內(nèi)放水，冷水管內(nèi)水的溫度是15，熱水管中水的溫度是60，要向槽中放水共150kg，混合后溫度為42，如不計(jì)熱損失，那么應(yīng)從冷水管和熱水管中各放出多少水？六、簡(jiǎn)答題19 . 小紅發(fā)現(xiàn)供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，而電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水，好處之一是電暖氣加熱時(shí)升溫快。請(qǐng)解釋為什么暖氣和電暖氣里的工作物質(zhì)不同？第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)