九年級上冊物理 第十二章 電壓和電阻 章末練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖甲是身高、體重測量儀，電路原理如圖乙所示。當體檢者站在測量臺上時，電壓表、電流表分別顯示身高和體重。壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大，滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是A身高越高，電壓表示數越大B身高越高，電流表示數越小C體重越大，電壓表示數越小D體重越大，電流表示數越大2 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S閉合后，只有一個電表的指針發(fā)生偏轉，移動滑動變阻器的滑片，觀察到該電表指針位置也改變，則電路故障是A變阻器R1短路B電阻R2短路C變阻器R1斷路D電阻R2斷路3 . 如圖所示的電路，閉合電鍵S，下列判斷中正確的是（ ）A兩燈串聯連接且電流表測的電流B兩燈并聯連接且電流表測干路電流C兩燈并聯連接且電流表測的電流D兩燈并聯連接且電流表測的電流4 . 下列的說法中正確的是（ ）A菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強B我們日常生活中用瓶起子開瓶蓋，瓶起子是一個費力杠桿C我們能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大氣壓強D高壓鍋是利用增大壓強降低沸點的原理盡快煮熟食物的5 . 如圖所示，要使開關s閉合后小燈泡能夠發(fā)光，在金屬夾A、B間可接入的物品是A橡皮B鋼直尺C塑料尺D干燥的小木棍6 . 有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖甲所示. 把它們串聯在電路中，如圖乙所示，閉合開關S，這時電流表的示數為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）A4.5V 1.0 WB2.5V 1.0WC2.0V 0.8 WD4.5V 1.8W7 . 下列數據符合實際的是A我國家庭電路的電壓為220VB一節(jié)干電池的電壓是2VC對人體的安全電壓大于36VD家用空調正常工作時的電流約為50A8 . 甲物體不僅吸引乙物體，而且也吸引丙物體；丙物體排斥丁物體；若丁物體帶正電，則（ ）A乙物體一定帶正電B乙物體一定帶負電C乙物體一定不帶電D以上說法都不正確9 . 半導體材料有著廣泛的應用，下列物體中不需要應用半導體材料的是（ ）A輸電線B手機C電腦D電視機10 . 為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中肯定不能達到目的是A將導線拉長后使用B將導線對折后使用C給導線加熱D改變導線中的電流11 . 下列物體中在通常情況下，屬于絕緣體的是（ ）A金屬刀片B塑料尺C醬油D不銹鋼勺12 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉合開關S，電路正常工作，過了一會兒燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是（ ）A燈L斷路B燈L短路C電阻R斷路D電阻R短路二、填空題13 . 如圖所示，把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓.水果電池把_能轉化為_能，金屬片B是該水果電池的_極.14 . 如圖所示，用A、B、C、D四個金屬片插入兩個水果中組成一個水果電池，用這個水果電池點亮了發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料為_（“導體”、“半導體”或“絕緣體”），已知發(fā)光二極管具有_的性質，電流只能從它的正極流進從負極流出（如圖乙所示）。則在這個水果電池中B、C這兩個金屬片中相當于電池正極的金屬片是_，在水果電池中C、D這兩個金屬片之間電流的方向為_（選填“從C到D”或“從D到C”）。15 . 小明的收音機需要12V的電壓，則他需要_節(jié)干電池。若是鉛蓄電池需要_節(jié)。16 . 在如圖所示電路中，要使燈L1、燈L2組成串聯電路，則應閉合開關_，同時閉合開關S1、S2電源被_。17 . 在我國，家庭電路的電壓是_ V；高考時許多考點使用金屬探測儀防止考生作弊，金屬是_（選填“導體”或“絕緣體”）18 . 滑動變阻器的原理：通過移動滑片改變接入電路中_來改變連入電路中的_，從而控制電路中_的變化.19 . 一節(jié)新干電池的電壓為_伏；如圖所示，若要將一節(jié)干電池正確裝入電池盒，應將如圖（甲）中電池的A端接到如圖（乙）電池盒的_（選填“B”或“C”）接線柱；若用如圖（丙）中電壓表測一節(jié)干電池的電壓，電壓表應選擇_伏的量程（甲）（乙）（丙）20 . 圖甲是小明研究并聯電路電流特點連接的實物圖，閉合開關S，電流表示數如圖乙所示，電流表示數為_A；然后，小明將電路中a導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到電流表“”的接線柱上，其它都不動。小明這樣連接的目的是測_的電流（填“干路”“L1”或“L2”）。小明的上述方案_（填“可行”或“不可行”），理由是_。21 . 測得某段導體兩端的電壓是6V，通過的電流是0.3A，則這段導體的電阻是_，若突然電阻兩端的電壓降為0V，則此時導體的電阻是_22 . 測量電壓大小的儀器是_。使用時應將它_在被測電路兩端，必須使它的“_”接線柱與用電器靠近電源_的一端相連。被測電壓的大小不得超過電壓表的_，讀數時，要看清所選_和對應的_。23 . 如圖所示，開關閉合后，電壓表V1的示數為2.4V，電壓表V2的示數為6V，則燈L1兩端的電壓為_V，則燈L2兩端的電壓為_V三、實驗題24 . 在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小開和同學們準備了如下表所示可供選擇的幾種導體。如果他們選用BDE三種導體，可以探究“導體電阻與_的關系”；實驗中，為了方便、準確、直觀地比較電阻絲阻值的大小，應該在電路中_；若要“探究導體電阻與溫度的關系”，還需要準備_等加熱器材。導體代號長度/m橫截面積/mm2材料導體代號長度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2錳銅E1.50.4錳銅B1.00.4錳銅F1.00.6鎳鉻合金C1.00.6錳銅D0.50.4錳銅G1.00.6鐵25 . 小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關 猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關 猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示編號材料長度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.501.0C鎳鉻合金0.252.0D錳鋼合金0.251.0（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表你贊同_(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟_（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大?。?）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_的關系，其結論是_（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證（5）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法下列4個實驗中沒有用到此方法的是（_）A探究不同物質吸熱能力的實驗B探究影響壓力作用效果的因素實驗 C探究平面鏡成像的特點實驗D探究影響摩擦力大小的因素實驗四、計算題26 . 如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1和L2的兩端電壓U2以及L1、L2串聯的總電壓U，請根據表盤讀數回答下列問題：（1）L1兩端的電壓U1是多大？（2）L1、L2串聯的總電壓U是多大？（3）L2兩端的電壓U2是多大？（4）電源電壓是多大？第 8 頁 共 8 頁