九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 小紅梳理反思了“磁場(chǎng)和磁感線”相關(guān)知識(shí)，她歸納整理如下，其中正確的有磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線磁感線是鐵屑組成的地磁場(chǎng)的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近。ABCD2 . 如圖所示的四個(gè)情景中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是ABCD3 . 一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作：a接正極、b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流b接正極、a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流a接正極、b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流b接正極、a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是（ ）A和B和C和D和4 . 如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場(chǎng)中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)線圈中電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度就越大關(guān)于該現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的B線圈中電流越大，其所受磁場(chǎng)力就越大C改變線圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向不會(huì)改變D線圈中有電流通過(guò)時(shí)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能5 . 如圖所示是條形磁鐵的磁場(chǎng)分布圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A該條形磁鐵的左端為N極，右端為S極BP和Q兩處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同C條形磁鐵周圍的磁感線從右端出來(lái)，回到左端D置于Q點(diǎn)的小磁針，靜止時(shí)南極指向左側(cè)6 . 如圖所示，屬于發(fā)電機(jī)模型及其原理實(shí)驗(yàn)圖的是（ ）ABCD7 . 如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著條形磁鐵P，其正下方的水平地面上放著條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說(shuō)法正確的是AP的上端為S極，下端為N極B地面對(duì)Q的支持力大小分別為2GCP和Q之間沒(méi)有作用力，因?yàn)槎邲](méi)有相互接觸D如果將Q翻轉(zhuǎn)180進(jìn)行上下對(duì)調(diào)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將介于G和2G之間8 . 如圖中是有關(guān)電磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）ABCD9 . “生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)"，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理規(guī)律與應(yīng)用不符的是（ ）AABBCCDD10 . 下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置都是用來(lái)研究電與磁的，其中與麥克風(fēng)的原理相同的圖是ABCD11 . 法國(guó)科學(xué)家阿爾貝和德國(guó)科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而減小當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1， S2， 使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中，關(guān)于指示燈亮度的變化，下列判斷正確的是（ ）A逐漸變暗B逐漸變亮C亮度不變D無(wú)法判斷12 . 如圖所示的四個(gè)裝置中與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是（ ）ABCD二、填空題13 . 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，如圖所示，其中，電源電壓恒為4.5 V，的規(guī)格為“”，電壓表量程為03 V，電流表量程為00.6 A。則當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)變阻器接入電路的阻值是時(shí)，消耗的功率為_(kāi)W。14 . 如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中做_磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中，導(dǎo)體棒ab相當(dāng)于電源，在此過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。人們利用該實(shí)驗(yàn)原理發(fā)明了_(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由英國(guó)物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的。15 . 線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)圖甲位置時(shí)，導(dǎo)線ab所受磁場(chǎng)力F的方向如圖甲所示當(dāng)線圈經(jīng)過(guò)圖乙的位置時(shí)，流過(guò)導(dǎo)線ab的電流方向與圖甲的_（選填“相同”或“相反”），請(qǐng)用箭頭標(biāo)出圖乙中導(dǎo)線ab所受磁場(chǎng)力的方向_16 . 磁懸浮列車?yán)谩癬”的原理使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1cm處騰空行駛當(dāng)列車運(yùn)行在曲線或坡道上時(shí)，控制系統(tǒng)通過(guò)改變導(dǎo)向電磁鐵中的_達(dá)到控制運(yùn)行的目的“常導(dǎo)型”磁懸浮列車及軌道和電動(dòng)機(jī)的工作原理完全相同只是把電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上，將電動(dòng)機(jī)的“定子”安裝在軌道上當(dāng)向軌道這個(gè)“定子”輸電時(shí)，通過(guò)_作用使列車就像電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動(dòng)著向前運(yùn)動(dòng) 17 . 如圖所示，電源電壓保持不變，閉合S后兩燈泡發(fā)光，兩表示數(shù)正常一段時(shí)間后兩燈突然熄滅，且電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖瑒t故障原因可能是_排除故障后，小明再測(cè)L2兩端電壓，他保持b接線柱不動(dòng)，只是把電壓表a接線柱改接到c處，則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_18 . 上?？萍拣^展出的磁動(dòng)輪是根據(jù)異名磁極相互吸引的原理制成的，每個(gè)輪的邊緣裝有12個(gè)側(cè)放的柱形磁體，如圖所示。當(dāng)推動(dòng)A輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其它3個(gè)輪會(huì)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。若A輪磁體外側(cè)是N極，則C輪磁體外側(cè)是_極。如果A輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，D輪將_時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順”或“逆”）。19 . 小明用導(dǎo)線繞成一個(gè)螺線管，通電后小磁針指向如圖所示，則通電螺線管的_端（填“左”或“右”）為N極，B端為電源的_極20 . 如圖所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)看到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了_。（1）若轉(zhuǎn)動(dòng)磁體S極在上，再閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)看到導(dǎo)體ab向_運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了_；（2）若磁鐵的N極在上，把電池的正負(fù)極對(duì)換，再閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)看到導(dǎo)體ab向_運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了_。21 . 如圖所示裝置，閉合開(kāi)關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)此裝置中：甲部分發(fā)生的是 _現(xiàn)象，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 _能，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了 _22 . 發(fā)電機(jī)的原理_，它工作時(shí)，把_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能在洗衣機(jī)，電鈴，動(dòng)圈式揚(yáng)聲器和動(dòng)圈式話筒中與發(fā)電機(jī)的原理相同的是_23 . 在“做”中“學(xué)”，是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)很重要的途徑小亮利用課余時(shí)間制作了一個(gè)玩偶(如圖所示)將一個(gè)磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來(lái)，磁浮玩具的工作原理是_要實(shí)現(xiàn)“漂浮”，電路中的a點(diǎn)必須連接電源的_；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向_(選填“上”或“下”)移動(dòng)加以調(diào)節(jié)三、實(shí)驗(yàn)題24 . 用如圖所示的裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB做左右運(yùn)動(dòng)，電流表的指針_；閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB做上下運(yùn)動(dòng)，電流表的指針_；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再讓導(dǎo)體AB做左右運(yùn)動(dòng)，電流表指針_根據(jù)這些現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是閉合電路的一部分導(dǎo)體_，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流25 . 在學(xué)習(xí)完磁現(xiàn)象的知識(shí)之后，小雨問(wèn)爸爸要了一塊磁體，在家里進(jìn)行了關(guān)于磁現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)的驗(yàn)證。吃飯的時(shí)間到了，他順手將磁體粘在正在燒水的煤爐煙囪上。.吃過(guò)晚飯，小雨發(fā)現(xiàn)煙囪上的磁體掉到了地面上。第二天小雨將這個(gè)奇怪的現(xiàn)象告訴葉子姐姐，葉子姐姐認(rèn)為可能是煙囪的溫度較高造成的?！皽囟葘?duì)磁體的磁性強(qiáng)弱有什么影響呢？”小雨問(wèn)自己。葉子姐姐和小雨準(zhǔn)備利用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下磁體的磁性強(qiáng)弱與磁體溫度之間的關(guān)系。他們準(zhǔn)備加熱磁體，通過(guò)觀察磁體吸引鐵釘?shù)臄?shù)目的方法來(lái)進(jìn)行探究，并且設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：那么，實(shí)驗(yàn)中將會(huì)看到什么現(xiàn)象呢？葉子姐姐和小雨都認(rèn)為隨著加熱時(shí)間的增加，磁體吸引鐵釘?shù)臄?shù)目一定會(huì)減少。他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并獲得實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：加熱時(shí)間/分鐘12345678掉落的鐵釘數(shù)/個(gè)2581420305078他們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，并獲得了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(1)小雨和葉子姐姐能得出什么結(jié)論？_。(2)小雨和葉子姐姐的探究結(jié)果在日常生產(chǎn)和生活中有用嗎？請(qǐng)你舉一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子。_。(3)研究中小雨和葉子姐姐還發(fā)現(xiàn)：鐵棒距離磁體越遠(yuǎn)，受到磁體的吸引力就越小。他們提出了“磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與距離磁體的遠(yuǎn)近有關(guān)”的猜想。如何利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證此觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并說(shuō)明可能產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)課題：磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與距離磁體遠(yuǎn)近的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)方案：_。實(shí)驗(yàn)可能的現(xiàn)象：_。26 . 如圖所示，將一根導(dǎo)體棒ab的兩端用細(xì)導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)組成一個(gè)閉合電路，并用絕緣細(xì)線懸掛起來(lái)放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中（1）讓導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)；（2）讓導(dǎo)體棒ab水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較??；導(dǎo)體棒ab水平向右快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與_有關(guān)（3）讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中_（有/沒(méi)有）感應(yīng)電流產(chǎn)生（4）若保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是_（5）下列電器中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是_A電鈴B電風(fēng)扇C動(dòng)圈式話筒D動(dòng)圈式揚(yáng)聲器四、綜合題27 . 小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘物體上升了05m，已知該滑輪組的效率為70（不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg）。（1）畫(huà)出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。（2）人的拉力做功的功率是多少？（3）被吊起重物的質(zhì)量是多少？（4）用此滑輪組提升180kg的物體后，滑輪組的效率將如何變化？自由端承受的拉力是多少？第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)