九年級全冊物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象，下列表述正確的是（ ）A圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機B圖乙可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該原理制成了電動機C圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)，根據(jù)該原理制成了動圈式話筒D圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系2 . 在安裝直流電動機模型的實驗中，小杰同學(xué)安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型安裝完畢，閉合開關(guān)后，線圈順時針方向轉(zhuǎn)動，則能使線圈逆時針方向轉(zhuǎn)動的做法是（ ）A減小一節(jié)電池B把磁鐵的兩極對調(diào)C增加一節(jié)電池D把磁鐵的兩極對調(diào)同時把電源兩極對調(diào)3 . 對如圖所示的四個實驗裝置，表述正確的是（ ）A此圖可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B此圖可用來演示磁場對電流的作用C此圖可用來演示電流的磁效應(yīng)D此圖可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小關(guān)系4 . 小明將六種不同物品分成a、b兩組其中a組有陶瓷片、玻璃磚、塑料棒；b組有銅塊、鉛筆芯、鹽水這樣分組依據(jù)的物理屬性是（ ）A硬度B導(dǎo)電性C密度D磁性5 . 關(guān)于磁體和磁感線，下列說法正確的是（ ）A磁場中不同點的磁場方向一定不同B磁場中任何兩條磁感線都不會相交C磁場中各處的磁感線方向都是一致的D小磁針S極在磁場中某點受到的磁場方向跟該點的磁感線方向相同6 . 如圖所示，用來研究發(fā)電機工作原理的是（ ）ABCD7 . 下列關(guān)于電磁實驗裝置的說法中錯誤的是（ ）A圖甲裝置能探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)多少和電流大小的關(guān)系B圖乙裝置當電流達到限定電流， 電磁鐵將銜鐵吸過來， 弾簧拉力使開關(guān)斷開， 自動切斷電路C圖丙裝置中， ab能運動，利用到磁場的基本性質(zhì)D圖丁裝置中， ab左右移動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)8 . 如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回搖晃手電筒，使磁鐵在線圈中來回運動燈泡就能發(fā)光以下四個實驗中，能反映這種手電筒電源工作原理的是（ ）ABCD9 . 下列做法中，正確的是（ ）A在公共場所吸煙B在山上用放大鏡會聚太陽光點燃枯草C用拉長的橡皮筋彈射同學(xué)D用磁鐵收集散落在地上的小鐵釘10 . 用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片張開，下列說法錯誤的是A摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移B箔片張開是由于同種電荷相互排斥C箔片張開說明橡膠棒帶電D驗電器的箔片可以用薄塑料片代替11 . 生活中我們經(jīng)常利用電動機來為我們的生活服務(wù)，電動機的工作原理是A通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用B電磁感應(yīng)現(xiàn)象C通電導(dǎo)體周圍存在磁場D以上都不對二、多選題12 . 下列說法中正確的是（ ）A磁場和磁感線都是真實存在的B電動機工作時是將電能轉(zhuǎn)化為動能C揚聲器、電磁繼電器、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵D磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的三、填空題13 . 如圖所示是研究_的裝置，導(dǎo)體在_方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了_.14 . 如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動，可觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，此過程中_能轉(zhuǎn)化為_能，這一現(xiàn)象最早是由_選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”發(fā)現(xiàn)的；若將電流表換成干電池接入電路，線圈_選填“能”或“不能”持續(xù)轉(zhuǎn)動。15 . 我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖。用水做運輸能量的介質(zhì)有什么好處？_。生活中、各種產(chǎn)業(yè)中，還有許多用水來加熱或散熱的情況，請舉出一例：_。16 . 在物理綜合實踐活動中，創(chuàng)新小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的汽車啟動電路，旋轉(zhuǎn)鑰匙接通、間電路，電動機啟動汽車。由圖可知F端為螺線管的_（選填“N”或“S”）極，R的滑片向左移時螺線管磁性_（選填“增強”或“減弱”）。17 . 2016年5月，長沙市開通了商業(yè)運營磁懸浮列車線路其所用的磁體大多是通有強大電流的電磁鐵，利用（選填“同名”或“異名”）磁極相互排斥的原理，減小了車輪與軌道之間的摩擦力18 . 小嫻不小心將甲、乙兩磁鐵棒各摔成兩半，破裂情況如圖所示若將兩磁鐵棒按原狀自然接合，則甲棒兩半將互相_，乙棒兩半將互相_19 . 小涵同學(xué)利用如圖所示裝置研究電和磁的關(guān)系,請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納結(jié)論：(1)比較甲和乙可知:_；(2)比較_可知: 電流的磁場方向與電流方向有關(guān)20 . 如圖所示，是小宇學(xué)習(xí)電磁學(xué)知識后制作的小船模型，A為塑料泡沫，B為電路，他把小船放入水中，小船漂浮在水面上，船頭指向東方，他閉合開關(guān)S，則小船會_(填“運動”或“靜止不動”)，最后小船的船頭指向_。21 . 家庭電路中進戶的兩條輸電線中，有一條在戶外就已和大地相連，叫做_，另一條叫_。22 . 如圖，該實驗證實了_據(jù)此制成了_它在工作工程中把_能轉(zhuǎn)化成_能四、實驗題23 . 如圖所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab，當ab棒靜止時，小磁針N極指向下(如圖甲)；當ab棒水平向右運動時，棒內(nèi)電流方向由a到b，小磁針N極指向右(如圖乙)。(1)當ab棒豎直向上運動時，小磁針N極指向_(選填“上”、“下”、“左”或“右”)；(2)當ab棒水平向左運動時，棒內(nèi)電流方向_(選填“由a到b或“由b到a”)，小磁針N極指向_(選填“上”、“下”、“左”或“右”)；(3)保持ab棒水平向左運動，同時把蹄形磁體的N、S上下對調(diào)，棒內(nèi)電流方向由a到b，小磁針N極指向_(選填“上”、“下”、“左”或“右”)：24 . 小珠利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”（1）如圖a、b兩接線柱間應(yīng)接入的器材是_（2）要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的具體措施是_（選填字母）A使用磁性更強的磁體B保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體豎直運動的方向C保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體水平運動的方向D改變磁極方向，同時改變導(dǎo)體水平運動的方向（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是_能轉(zhuǎn)化為電能（4）實驗發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體左右運動速度越快，感應(yīng)電流越大，這說明感應(yīng)電流大小與_有關(guān)；（5）完成上述實驗后，小珠還想探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”，只需將a、b兩接線柱間的器材換為_即可25 . 探究磁場對電流的作用：實驗過程（1）在如圖裝置中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向右運動，說明_；同時改變電源正、負極和磁體的N、S極，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體將向_運動問題討論（2）將上述實驗器材中的電源換成靈敏電流計，可以探究_現(xiàn)象26 . 小明在學(xué)習(xí)了“電與磁”內(nèi)容后做了以下探究，請你完成下列問題。(1)小明利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”時，應(yīng)在“a”、“b”之間接入_（選填“靈敏電流計”“電源”“燈泡”），可制成_機，該原理是_；(2)要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的具體措施是_（選填字母）；A使用磁性更強的磁體B保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體豎直運動的方向C保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體水平運動的方向D改變磁極方向，同時改變導(dǎo)體水平運動的方向(3)從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程的能量轉(zhuǎn)化是_；(4)完成上述實驗后，小明還想探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”，只需將a、b 兩接線柱間的器材換為_（選填“靈敏電流計”“電源”“燈泡”）即可，為了進一步探究，小明多做了如圖甲乙丙三組實驗，通電后圖甲中ab段導(dǎo)線受磁場力的方向豎直向上，請在圖丙中作出ab段導(dǎo)線所受到的磁場力F的示意圖；（_）(5)生產(chǎn)實際中，為使直流電動機的轉(zhuǎn)子能持續(xù)不停地轉(zhuǎn)動，在此結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上主要是通過加裝_來實現(xiàn)的，其所用到的原理是_。五、作圖題27 . 根據(jù)圖中通電螺線管的N、S極，在圖中標出磁感線的方向和電流方向28 . (1)請在左下圖中畫出鐵鎖松手后運動到A位置時的受力示意圖（不計空氣阻力）（_）(2)在右下圖中標出螺線管兩端N、S極，并標出螺線管中的電流方向（_）六、綜合題29 . 閱讀短文，回答問題：太陽能路燈圖甲是我市333省道兩邊的太陽能路燈，它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙，工作時能量流程圖如圖丙LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件，它具有工作電壓低（24V）、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同，可以把電直接轉(zhuǎn)化為光實驗測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流，數(shù)據(jù)如下表：電壓/V11.52.02.32.52.83.03.33.53.63.7電流/mA000510601603806909001250（1）關(guān)于流程和的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是_A. 流程是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，流程是將電能轉(zhuǎn)化為光能 B. 流程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，流程是將電能轉(zhuǎn)化為光能A流程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，流程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D. 流程是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，流程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能（2）為使額定電壓為3.3V的LED發(fā)光二極管正常工作，應(yīng)將_個LED發(fā)光二極管串聯(lián)才能安全使用（3）如圖乙所示，一般情況下關(guān)于控制開關(guān)S的接通狀態(tài)下列說法正確的是_A. A.白天S與a接通，夜晚S與b接通 B.白天S與a接通，夜晚S與c接通B. 白天S與b接通，夜晚S與c接通 D.白天S與c接通，夜晚S與a接通（4）這種LED發(fā)光二極管的電壓從3.3V變化到3.5V時，LED的電功率增加了_W（5）下列哪一幅圖像所反映的關(guān)系符合LED發(fā)光二極管的特征？ _第 10 頁 共 10 頁