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九年級物理 第十三章內(nèi)能 章末測試題

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九年級物理 第十三章內(nèi)能 章末測試題

九年級物理 第十三章內(nèi)能 章末測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 酒精燈中的酒精被使用掉一半后,下列關(guān)于酒精的判斷正確的是( )A質(zhì)量減小一半,密度減小一半B密度不變,比熱容減小一半C比熱容減小一半,熱值不變D比熱容和熱值均保持不變2 . 如圖,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有下表所列的一種液體在一個標準大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了,則甲容器內(nèi)盛的液體是A酒精B煤油C水D液態(tài)氨3 . 關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法中正確的是A物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加B物體吸收了熱量,溫度一定升高C物體的溫度下降,一定是放出了熱量D物體的內(nèi)能增加了,一定是吸收了熱量4 . 下列熱現(xiàn)象的說法中,正確的是A物質(zhì)內(nèi)的分子之間只存在斥力作用B擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在液體之間C冬天用熱水袋暖手是用做功方式改變內(nèi)能D提高熱機效率的途徑之一是盡量減少由于摩擦而損失的能量5 . 下列現(xiàn)象中,用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )A反復彎折,鐵絲發(fā)熱B按下電火花的按鈕,塑料盒的蓋子飛了出去C在太陽照射下,熱水器中水溫上升D迅速壓下活塞,棉花著火燃燒6 . 生活中熱現(xiàn)象隨處可見,下列說法中不正確的是( )A在遠處前聞到花的香味,是分子無規(guī)則運動的結(jié)果B冬天很冷的時候搓手就感到暖和,是用做功的方式改變內(nèi)能C夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱,是因為水的比熱容大D使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理7 . 若將2千克、8的水燒開,用燃燒值為4.6107焦千克的煤油作燃料,設(shè)煤油完全燃燒放出的內(nèi)能有25被水吸收,需燃燒煤油的質(zhì)量是c水=4.2107焦/(千克)A16.8克B268.8克C67.2克D6.72克8 . 下列有關(guān)分子熱運動,說法錯誤的是( )A用手捏海綿,海綿的體積變小,說明分子間有間隙B分子運動越劇烈,物體的溫度越高C擴散現(xiàn)象表明,分子在不停在運動D彈簧形變時具有勢能,互相吸引或排斥的分子也具有勢能二、填空題9 . 在相同條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達到天然氣的數(shù)十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍,設(shè)天然氣熱值為4.2107J/kg,完全燃燒100g“可燃冰”放出的熱量為_J;若在不考慮熱量損失的情況下,這些熱量能使100kg、20的水的溫度升高_水面上方的氣壓等于標準大氣壓。c水4.2103J/(kg)10 . 如圖所示是王濛在2010年溫哥華冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景。在滑行的過程中,以冰面為參照物王濛是_的(選填“運動"或“靜止”);冰刀與冰面之間的摩擦是_摩擦(選填“滑動”或“滾動”);由于摩擦,冰刀的溫度升高,這是通過_方式增加了冰刀的內(nèi)能。11 . 從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高,這是因為_(選填“做功”或“熱傳遞”)使鋁件的內(nèi)能增加了。12 . 把一支溫度計從20的酒精中取出后放到20的空氣中,溫度計的示數(shù)將_13 . 改變物體的內(nèi)能有兩種方式,其中火柴可以被擦燃,這是用_的方式使火柴燃燒;有時也可以放在火上點燃,這是用_的方式使火柴燃燒, 把雞蛋浸在鹽水中,過一段時間后,雞蛋就會變咸,這屬于_現(xiàn)象。14 . 2008年9月28日17時50分,神七返回艙在內(nèi)蒙古安全著陸。當返回艙還在高空時,人們就看到它像一個火球一樣高速墜落,這時返回艙所具有的內(nèi)能_,重力勢能_(以上均選填“增加”或“減少”)當返回艙距離地面約70千米時,會自動彈出減速傘以降低墜地速度,這表明:力可以使物體_。15 . 在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用與如圖完全相同的兩套實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20的水加熱,燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30,另一杯水溫為24此過程水的內(nèi)能_(增大/減?。?,此時_(能/不能)說明甲的熱值較大理由是_16 . 鄭州市的龍湖對該區(qū)氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,這是由于水的_較大;秋天漫步在公園里,聞到陣陣桂花花香,這屬于_現(xiàn)象17 . 一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的_和升高的_乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,水的比熱容是_,它的物理意義: _三、實驗題18 . 為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的電加熱器做實驗用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。將實驗數(shù)據(jù)記錄如下:(1)實驗中加熱時間的長短表示_通過比較_來研究水和食用油吸熱能力的差異。(2)實驗中,如果水和食用油加熱的最后溫度相同,則水吸收的熱量_(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(3)實驗表明,_(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強19 . 分析實驗現(xiàn)象,回答相關(guān)問題:(1)甲圖說明_分子在永不停息地運動(2)乙圖說明_分子在永不停息地運動(3)把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,5年后它們可以互相滲入約深,說明_分子也在永不停息地運動著(4)以上分析可得出結(jié)論:_20 . 某同學在研究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,取相同_的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如下表所示。并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線(1)實驗中選用相同的酒精燈加熱,目的是為了在相同時間內(nèi)水和沙子_相同。(2)請利用表中數(shù)據(jù)在圖中作出表示水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線_(3)通過表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),加熱相同的時間沙子升高的溫度總是高于水升高的溫度,若讓它們升高相同的溫度,則水吸熱更多。這說明_吸收熱量的本領(lǐng)更強(4)小明再用質(zhì)量不同的兩杯水做實驗,以升高的溫度t為橫坐標、吸收的熱量Q為縱坐標,分別畫出這兩杯水的Q-t圖像,發(fā)現(xiàn)它們都是過坐標原點的直線,即Q=kt。進一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k之比與對應水的_之比相等四、計算題21 . 如圖所示是某型號的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜.使用時,鏡面受熱,水蒸氣無法凝結(jié)其上,便于成像,右表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù)經(jīng)測試獲知,在一10環(huán)境下,使平面鏡的平均溫度升高40,需使電熱膜正常工作400s,求在此過程中:(1) 鏡面玻璃吸收的熱量Q1;(2) 電熱膜正常工作產(chǎn)生的熱量Q2;(3) 電熱膜給平面鏡的加熱效率.22 . 小夢家為了飲水健康新購置了一款健康飲水機,如圖所示,在標準大氣壓下,正常工作時,它一次只要2分鐘,就能燒開600g、20的水,下表是該飲水機的有關(guān)參數(shù),求:容積5L額定電壓220V額定頻率50Hz額定功率2000W(1)在標準大氣壓下將600g、20的水燒開,這些水需要吸收多少熱量?(已知c水=4.2103J/(kg)(2)這種健康飲水機的熱效率是多少?23 . 如圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50L的水,陽光照射段時間后,水溫從10升高了40水的比熱容是4.2103J/(kg)試求:(1)熱水器內(nèi)水的質(zhì)量是多少?(2)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?(3)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?(4)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)第 7 頁 共 7 頁

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