九年級物理 第四章 探究電流練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關于電壓，下列說法不正確的是A電源是提供電壓的裝置B電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓C若需要3V的電源電壓，應將2節(jié)新干電池串聯(lián)D電路中有電源就一定會有持續(xù)的電流2 . 如圖所示，下列說法正確的是A物體長度為2.1cmB彈簧測力計示數(shù)為2NC電壓表示數(shù)為12VD溫度計示數(shù)為433 . （北京市第四中學2018屆九年級上學期期中考試物理試題）如圖所示，開關閉合后，三個電流表、的示數(shù)分別為、，它們的大小關系是（ ）ABCD4 . 如圖所示，將一根鉛筆芯通過兩個夾子接入電路中，閉合開關,依據(jù)下列實驗現(xiàn)象其解釋或說明正確的是（ ）A小燈泡發(fā)光，燈絲溫度升高，燈絲電阻保持不變B當只把左端夾子向右移時，小燈泡變亮，是因為鉛筆芯的連入電路中的電阻變小C當只把兩節(jié)干電池換成一節(jié)后，小燈泡變暗，是因為鉛筆芯的電阻變小D當把左端夾子向左移動過程中，小燈泡慢慢變暗直到熄滅，是因為此時鉛筆芯變成了絕緣體5 . 關于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是A通過導體的電流越小，導體的電阻越大B導體兩端的電壓為0V時，導體的電阻為C加在導體兩端的電壓，由通過導體的電流決定D導體的電阻不由導體兩端的電壓和通過導體的電流決定6 . 如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變。閉合開關，兩個白熾小燈泡均穩(wěn)定發(fā)光，其中一個電流表示數(shù)為1.4A，另一個電流表的示數(shù)為0.9A下列判斷正確的是（ ）A.若拆去L1，則L2也不亮A通過L1的電流為0.5ABL1和L2兩端的電壓相等，所以一樣亮C燈泡L1一定比L2更亮7 . 科學家正在研發(fā)零電阻特性的材料實現(xiàn)遠距離無損耗的大功率輸電，這種材料是A超導材料B合金材料C半導體材料D磁性材料8 . 如圖所示，在m、n兩點間接一滑動變阻器來控制電燈的亮度，電路圖的上方為滑動變阻器的結構示意圖，要求變阻器的滑片向右滑動時，電燈逐漸變亮，則變阻器連入電路的方式應采用Am接a，n接bBm接d，n接bCm接b，n接aDm接c，n接d9 . 第一個發(fā)現(xiàn)“電流磁效應”的科學家是A法拉第B奧斯特C安培D貝爾10 . 在如圖所示的電路中，電源電壓為5V，L1、L2發(fā)光時的電阻均為6，小柯應選擇兩電表的量程分別為（ ）A電流表(00.6A)、電壓表(03V)B電流表(00.6A)、電壓表(015V)C電流表(03A)、電壓表(03V)D電流表(03A)、電壓表(015V)11 . 已知R1：R2=2：3，將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中，閉合S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是（ ）AI1：I2=3：2 U1：U2=1：1BI1：I2=3：2 U1：U2=3：2CI1：I2=2：3 U1：U2=1：1DI1：I2=1：1 U1：U2=2：312 . 如圖所示，小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按圖連接好了電路，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光為檢測出電路故障，他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均沒有示數(shù)；將電壓表接到燈L2兩端來測量電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（ ）A燈L1短路B燈L1斷路C電流表燒壞了D燈L2斷路二、填空題13 . 白光LED（發(fā)光二極管）是一種新型的節(jié)能產品，LED具有體積小（多顆、多種組合）、發(fā)熱量低（幾乎沒有熱幅射）、耗電量小（低電壓、低電流起動）、壽命長（1萬小時左右）等優(yōu)點。廣泛用于汽車和日常生活。如果一個LED手電筒由5個LED并聯(lián)組成，用兩節(jié)新干池串聯(lián)做電源：正常每只LED通過的電流為15mA，則它正常工作對的總電流為_A，該手電筒連續(xù)正常工作200s，將消耗_J的電能。14 . 把R1=15和R2=5兩個電阻串聯(lián)接到6V電源上，等效電阻是_，通過R1電阻的電流是_A。15 . 一節(jié)干電池的電壓大約是_V；為我們家里用的電燈、電視機供電的電壓是_V對人體來說安全電壓是_16 . 如圖所示的電路中，電源電壓、燈泡的燈絲電阻都保持不變，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)將_，電壓表的示數(shù)將_。（選填“變大”、“變少”或“不變”）17 . 如圖所示，電阻箱的示數(shù)為_。18 . 如圖中電流表讀數(shù)是_A；19 . 在如圖所示的電路中，電源電壓4.5V保持不變，電阻R15，變阻器R2的最大阻值為20，電流表量程為00.6A，電壓表量程03V，為保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍是_。20 . 在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律的實驗過程中，小明同學發(fā)現(xiàn)：在閉合開關后，燈L1比燈L2要亮，則流過兩個小燈泡電流的大小關系是I1_(填“”“”或“”)I2。21 . 兩個電阻，分別標有“3V、0.5A”和“6V，0.3A”字樣。將它們串聯(lián)后接入電路使用，那么電路中的電流不能超過_A；將它們并聯(lián)后接入電路使用，那么電路兩端的電壓不能超過_V。三、實驗題22 . 小樂探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路如圖甲所示在連接電路的過程中，開關應該_；在實驗時他連接了如圖乙所示的電路，閉合開關后，觀察到燈_選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”；在圖乙上只改動一根導線，使、并聯(lián)，測干路電流，測燈的電流，開關控制所有用電器要求：在需要改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出（_）他改正錯誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測出各點的電流，見表：實驗次數(shù)A處的電流B處的電流C處的電流123通過對以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結論是：_；在實驗中多次測量的目的是：_23 . 在探究影響電阻的因素時，需在相同電壓的條件下，比較通過不同導線的電流，以發(fā)現(xiàn)影響電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導線的參數(shù)。根據(jù)不同的探究目的，選擇恰當?shù)膶Ь€：（填導線代號）（1）為探究電阻與導體材料的關系，應在上表中選擇導線_；（2）為探究電阻與導體長度的關系，應在上表中選擇導線_；（3）為探究電阻與橫截面積的關系，應在上表中選擇導線_。24 . 學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究，器材有：開關、電流表、干電池（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關S后，記錄的數(shù)據(jù)如表.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中_.（2）由表中數(shù)據(jù)可以初步歸納出導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關系為A.電阻的大小與長度的關系是：_；B.電阻的大小與橫截面積的關系是：_.（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，還可以得出導體的電流與電阻的關系：_.25 . 在研究“串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，某同學進行了如下探究(1)（實驗步驟）連接好如圖所示電路，閉合開關觀察兩燈發(fā)光情況分別用電壓表測燈L1、L2和電源兩端電壓，并將讀數(shù)記錄在表內請你用筆畫線代替導線，將電壓表接入電路中，測出電源電壓_(2)（得出結論）比較表中數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和(3)（反思交流）要使上述結論更具普遍性，同學們討論了以下三種方案：方案甲：反復斷開、閉合開關，測出各電壓值；方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡，測出各電壓值；方案丙：增加電池節(jié)數(shù)，測出各電壓值以上三種方案，你認為可行的是_四、簡答題26 . 小英用兩個相同阻值的電阻研究串聯(lián)電路特點實驗時發(fā)現(xiàn)：“兩個電阻兩端的電壓都相等”于是他得出結論：串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓都相等請你選用合適的器材，設計實驗證明小英的觀點不正確要求：畫出實驗電路圖、簡述實驗現(xiàn)象并說明第 8 頁 共 8 頁