九年級物理上冊第13章內(nèi)能單元檢測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示的實驗過程中，下列說法錯誤的是（ ）A加熱前，水分子是不停運動的B加熱過程中，水的溫度升高時，內(nèi)能增大C水的內(nèi)能增大是熱傳遞方式實現(xiàn)的D水蒸氣對木塞做功，把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木塞的內(nèi)能2 . 關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）A溫度高的物體具有內(nèi)能，溫度低的物體沒有內(nèi)能B溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多C鐵水變成鐵塊，內(nèi)能減少D0C的水變成0C的冰，溫度不變，所以內(nèi)能不變3 . 如圖甲是比較酒精和水的比熱容大小的實驗裝置，酒精和水的質(zhì)量相同，該實驗得到圖乙的溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）A用該裝置加熱是為了使酒精和水吸收相同的熱量B從圖象可知質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量相同C質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，加熱相同時間，吸收的熱量不同D從圖象可知水的比熱容比酒精的小4 . 如圖所示的各現(xiàn)象中，要放熱的是A衣服晾干B形成露珠C灑水降溫D冰雪消融5 . 關(guān)于分子動理論，下列說法正確的是A海綿在力的作用下體積變小，說明分子間存在空隙B堆在墻角的煤會使墻體內(nèi)部變黑，說明分子間有引力C墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在做永無停息的無規(guī)則運動D掃地面時塵土飛揚，說明分子在做永無停息的無規(guī)則運動6 . 關(guān)于下列現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A礦石被粉碎成粉末，說明礦石分子很小B熱水瓶瓶塞有時很難拔出，說明分子間有引力C污水排入池塘不久，整個池塘的水都被污染了，說明分子做無規(guī)則運動D氣體很容易被壓縮，說明分子間有引力7 . 關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中，正確的是A玻璃、橡膠是導(dǎo)體，因其內(nèi)部有能夠自由移動的電荷B玻璃、橡膠是絕緣體，因其內(nèi)部有能夠自由移動的電荷C金屬、大地是導(dǎo)體，因其內(nèi)部有能夠自由移動的電荷D金屬、大地是導(dǎo)體，因其內(nèi)部沒有能夠自由移動的電荷8 . 甲、乙兩個物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞，這兩個物體一定有相同的A溫度B密度C熱量D內(nèi)能9 . 小明同學(xué)喜歡觀察媽媽在廚房間做菜，他發(fā)現(xiàn)家中的雞蛋經(jīng)常會出現(xiàn)“散黃”，而且夏天的雞蛋比冬天更容易變?yōu)椤吧ⅫS”，但雞蛋“散黃”后并未變壞，那么你認(rèn)為以下分析“散黃”原因最正確的是A蚊蟲叮咬的結(jié)果B氣溫較高，蛋黃膨脹開裂C拿來拿去振動的結(jié)果D氣溫較高，蛋黃與蛋白擴(kuò)散作用加劇的結(jié)果10 . 下列設(shè)備不屬于熱機(jī)的是A電風(fēng)扇B汽油機(jī)C柴油機(jī)D蒸汽機(jī)11 . 如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時，其溫度隨時間變化的關(guān)系圖像，下列分析正確的是A甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體B甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過程中內(nèi)能一直增大C甲物質(zhì)在第分鐘和第分鐘的內(nèi)能大小相等D甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過程中，其分子無規(guī)則運動劇烈程度都不斷增大12 . 電熱水器是生活中常見的加熱水的電器，下表是某電熱水器的部分參數(shù)張凱將該電熱水器中盛滿的初溫為20的水加熱至50用于洗澡，則這個過程中水吸收的熱量為已知c水=4.2107J/（kg），水=1.0103kg/m3（ ）A8.4106JB7.56106JC8.4103JD7.56103J13 . 下列說法中正確的是（ ）A液體很難被壓縮，說明分子間有引力B固體中分子排列較緊密，說明分子間只有引力，沒有斥力C用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)D破鏡難圓，說明分子間沒有作用力14 . 一杯酒精倒出一半后，酒精的（ ）A熱值和比熱容都減半B熱值和比熱容都不變C熱值減半，比熱容不變D條件不足，無法比較15 . 如圖所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是A聞到氣味B氣體混合C刻出劃痕D品紅溶解二、多選題16 . 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法不正確的是（ ）A溫度為0 的物體沒有內(nèi)能B物體溫度越高，含有的熱量越多C質(zhì)量為1 kg、溫度為0 的水和質(zhì)量為1 kg、溫度為0 的冰內(nèi)能相同D在相同狀態(tài)下，同一物體溫度降低，其內(nèi)能減少17 . 下列現(xiàn)象中，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是：A攔河壩設(shè)計成下寬上窄B滴管吸取藥液C活塞式抽水機(jī)抽水D高壓鍋煮飯18 . 下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（ ）A物體放出熱量，溫度一定降低B物質(zhì)從氣態(tài)變成固態(tài)叫凝華C10的冰放在0的水中會熔化D聲音能在固體、液體、氣體中傳播，但不能再真空中傳播19 . 下列生活事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）A冬天用熱水泡腳變得暖和B用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱C冬天人們在室外曬太陽感覺暖和D醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫三、填空題20 . 不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_的方法增大鐵絲內(nèi)能的。21 . 如圖所示，是廢棄的飲料瓶制成的水火箭，當(dāng)用打氣筒給密閉的飲料瓶打氣時，是通過_方式使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加。同時由于飲料瓶內(nèi)氣壓變大，堵在瓶口的橡皮塞脫落，水向后噴出，瓶內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為水火箭的_能，火箭向上飛行。四、實驗題22 . 如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空(1)如圖a，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將玻璃管翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變_(2)圖b是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明_圖c是把墨水滴入冷水和熱水中的情況，此實驗還說明溫度越_，分子無規(guī)則運動越劇烈(3)如圖d，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到彈簧測力計示數(shù)變_，說明了_23 . 為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小朱做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（1）在此實驗中用_選填“加熱時間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少；（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量_（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，_（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；24 . 用圖甲的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖1，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是_。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖2，該物質(zhì)的熔點是_。（3）t2時刻，該物質(zhì)處于_態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）。（4）t2與t3相比，哪一時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？_，理由是_。（5）已知0t1與t5t6的時間相等，從圖2可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可以做出：“這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容”的判斷。請寫出做出此判斷的依據(jù)_。25 . 在一次課外活動中，小紅和小剛設(shè)計了如圖甲所示的實現(xiàn)當(dāng)他們閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明_的周圍存在著磁場。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負(fù)極。經(jīng)過討論小剛找來了一個小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當(dāng)再次閉合開關(guān) S 后，小磁針靜止時 N 極的指向如圖乙所示。據(jù)此他們判斷出電源的_端是正極（選填“a”或“b”）。26 . 小華同學(xué)利用如圖所示裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，與是阻值不同的電熱絲。（1）與采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時間_相等；（2）小華同學(xué)為比較與阻值的大小，用電壓表分別測出與兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)，則_（填“”、“”或“”）；（3）在相同時間內(nèi)，可通過觀察_來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，實驗液體選用煤油而不選用水，主要是_；（4）通過實驗，發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多，這表明：在電流、通電時間相同的情況下，電阻越_，產(chǎn)生的熱量越多；（5）小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”，則他應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其_相等的水，并將電熱絲換成_的電熱絲。27 . 探究蒸發(fā)快慢影響因素的實驗中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。（1）選擇A、B兩圖進(jìn)行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_是否有關(guān)。（2）選擇A、C兩圖進(jìn)行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)，其中所研究問題的自變量是_。（3）通過A、D兩圖的對比，可以探究在_和_不變的情況下水蒸發(fā)快慢與_是否有關(guān)，實驗中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速，_（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）使用熱風(fēng)。（4）以上實驗體現(xiàn)了_法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”，他的依據(jù)和結(jié)論_。（選填“正確”或“不正確”）。五、簡答題28 . 甲、乙兩地分別位于沿海地區(qū)或沙漠地區(qū)，表中記錄了甲、乙兩地三天內(nèi)每天氣溫的最高值和最低值，你能判斷出甲地是沿海地區(qū)還是沙漠地區(qū)嗎？請說明理由第 9 頁 共 9 頁