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九年級物理全冊第十八章 電功率單元測試題

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九年級物理全冊第十八章 電功率單元測試題

九年級物理全冊第十八章 電功率單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實驗中,用定值電阻進行實驗,得到IU圖象如下圖所示,則正確的是ABCD2 . 在如圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,則A電壓表的示數(shù)變大B電流表的示數(shù)變大C電阻R的功率不變D電壓表與電流表示數(shù)的比值不變3 . 如圖所示,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,以下判斷中正確的是A電壓表、電流表示數(shù)都變大B電壓表、電流表示數(shù)都變小C電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小D電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大4 . 將標(biāo)有“6V3W”的燈泡L1和“6V6W”的燈泡L2串聯(lián)接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )A電路中允許通過的最大電流為1AB兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些C電源電壓為12V時,兩個燈泡均能正常發(fā)光D燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5W5 . 如圖所示的各種用電器中利用電流的熱效應(yīng)工作的是( )ABCD6 . 如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“12V 12W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在12V的電源上(忽略燈絲電阻的變化),則( )A燈泡L1比燈泡L2亮B兩個燈泡都正常發(fā)光,一樣亮CL1燈、L2燈的實際功率為6WD電路的總功率為18W7 . 某學(xué)習(xí)小組在一次實驗中利用電壓表和電流表測量出了多組數(shù)據(jù),并記錄如表1中,請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),分析判斷出他們實驗時所使用的電路圖可能是如圖中的( )表1ABCD二、多選題8 . 如圖所示,是家用吹風(fēng)機的工作原理,既可吹熱風(fēng)也可吹冷風(fēng),它的主要技術(shù)參數(shù)如下表,則電吹風(fēng)正常工作吹熱風(fēng)時,則下列說法正確的是( )額定功率熱風(fēng)時:1000W冷風(fēng)時:120W額定電壓220V質(zhì)量0. 5kgA把開關(guān)撥到1、2處吹風(fēng)機吹冷風(fēng)B吹風(fēng)機吹冷風(fēng)正常工作5min,消耗電能0. 01kWhC吹風(fēng)機吹熱風(fēng)正常工作時,電熱絲的電阻為55D吹風(fēng)機內(nèi)部電動機線圈電阻是1,它吹冷風(fēng)正常工作484s電動機產(chǎn)生的熱量是144J三、填空題9 . (1)如圖甲所示,迅速壓下活塞,發(fā)現(xiàn)玻璃筒內(nèi)的硝化棉燃燒,說明_。(2)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為_A。(3)如圖丙所示,該實驗?zāi)芴骄砍霾⒙?lián)電路的電流特點是_。(4)如圖丁所示,A、B、C、D為同種材料料,A、C、D的長度相等,B、D的橫截而積相同,分別將導(dǎo)體B、D接入電路,是為了探究導(dǎo)體的電阻與_的關(guān)系;10 . 在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,通過燈泡L3的電流如圖(b)所示。則:(1)電流表A3的示數(shù)是_A;(2)通過燈泡L2的電流是_A。11 . 如圖所示,電源電壓不變,R2=30,R3=10只閉合S1,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為4.0V,則定值電阻R1為_,電源電壓為_V閉合S1、S2、S3,電流表A1、A2示數(shù)之比為_,通電lmin電阻R1產(chǎn)生的熱量為_J。12 . 如圖甲所示的電路中,電源兩端的電壓恒為6V閉合開關(guān)后,電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,電流表A2的示數(shù)為0.3A求:(1)燈泡L2消耗的功率_(2)燈泡L1的電阻_13 . 家庭中使用的電燈、電冰箱等用電器的正常工作電壓為_V;某小區(qū)居民在參加“地球一小時”活動中,自覺將總功率為2 000 kW的用電器停止工作1 h,可節(jié)約用電_kWh14 . 某白熾燈標(biāo)有 220v 40w”字樣,其中“40w”表示_,當(dāng)它連續(xù)正常工作1分鐘,電流做功_焦,通過的電流為_安15 . 如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R為滑動變阻器圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象則電源電壓為_V,該滑動變阻器的最大值為_,R0的大小為_四、實驗題16 . 在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V圖甲是某同學(xué)沒有連接完的實物電路(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路連接完整;(_)(2)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向_(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V(3)小葉同學(xué)通過移動滑片P,記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖丙所示的UI圖像根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_W(4)在另一組同學(xué)連接的電路中,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時,電壓表示數(shù)反而增大經(jīng)檢查所用器材均完好你認(rèn)為圖丁中與上述實驗現(xiàn)象相符的電路圖是_17 . (1)小珠家的電能表如1圖所示,它的讀數(shù)為_kWh,此電能表允許連接用電器的最大總功率為_W。為測量某電暖器的實際功率,小珠將電暖器單獨接入自家電路中,觀察電能表,表盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)動了60r,則該電暖器的實際功率是_W。(2)小海同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時,采用如2圖所示的實驗裝置,請觀察甲、乙兩圖并回答下列問題:實驗中,通過觀察U形管中液面_的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。甲裝置是用來研究通電時間相同時,電阻絲產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。用乙裝置進行實驗時,電阻R3的作用是使通過R1、R2的電流_(選填“相同”或“不相同”)。當(dāng)家庭電路中的導(dǎo)線連接處接觸不良時,該處電阻會增大,容易引發(fā)火災(zāi)。則圖_(選填“甲”或“乙”)的實驗結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象。五、計算題18 . 如圖甲所示,電源兩端電壓不變R1為定值電阻,R2為滑動變阻器;當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑動時測出電壓值、電流值,得出滑動變阻器的功率P和電流I的關(guān)系圖像如圖乙所示,根據(jù)圖像信息求:(1)滑動變阻器的最大阻值;(2)R1的阻值和電源電壓;(3)求此電路的最大電功率六、綜合題19 . 某同學(xué)設(shè)計的電飯鍋具有煮飯和保溫兩種功能,電路如圖所示,閉合開關(guān)S1、S2,剛開始觸點D與E接觸,隨著鍋內(nèi)溫度升高,熱敏電阻R阻值減小,繼電器內(nèi)電流增大,當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到103時電磁鐵吸合銜鐵,使觸點D脫開E改與F接觸;當(dāng)鍋內(nèi)溫度低于50時電磁鐵松開銜鐵,觸點D再次與E接觸。已知電飯鍋工作電壓為220V,R1=44,R0為定值電阻,控制電路消耗的功率忽略不計。求:(1)電飯鍋煮飯時消耗的電功率;(2)要在保溫時保持鍋內(nèi)溫度不變,假設(shè)此時電飯鍋散熱功率恒為110W,則電路中R2的阻值應(yīng)為多大;(3)要給電路加一個保溫工作指示燈,則指示燈應(yīng)該放在圖中甲或乙的哪個位置,該指示燈電阻的阻值應(yīng)具備怎樣的特點。第 7 頁 共 7 頁

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