九年級物理第十三章內能單元檢測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 通過直接感知的現象，推測無法直接感知的事實，這是物理學中常用的方法.小明針對下面觀察到的現象做了以下推測，其中符合事實的是A掃地時灰塵飛舞推測分子在做無規(guī)則運動B海綿容易被壓縮推測分子間有間隙C湯姆生發(fā)現電子推測原子核是由更小的微粒組成的D將與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近某小球時，小球被排斥推測該小球一定帶電2 . 下列說法正確的是（ ）A花香四溢說明分子在不停地做無規(guī)則運動B固體很難被壓縮是因為固體分子間只有斥力C0的冰塊內能為零D用熱水袋取暖是通過做功方式改變內能3 . 如圖所示，一個大口的厚玻璃瓶內裝有少量的水，用塞子塞緊，通過塞子的孔往瓶內打氣到一定的時候瓶塞會跳起，下列分析正確的是（ ）A當瓶塞跳起后，瓶內空氣體積變大壓強變大B瓶塞跳起是由于瓶內空氣壓強大于大氣壓強C當瓶塞跳起后，瓶內空氣溫度升高D實驗過程中，瓶口出現的白氣是瓶中的水汽化而成的水蒸氣4 . 下列事例中，物體間因發(fā)生熱傳遞而導致內能改變的是A夏天雙手緊緊捂住冰袋感覺涼爽B冬天兩手相互摩擦感到暖和C用力將“摔炮”扔在地上而爆炸D暖水瓶中的水蒸汽將瓶塞沖開5 . 甲乙兩只質量不同的實心鐵球，已知甲球的質量大于乙球，現將它們投入同一沸水中，一段時間后取出當它們放出相同的熱量后再相互接觸，則A熱量一定由甲傳遞給乙B熱量一定由乙傳遞給甲C熱量可能由甲傳遞給乙D沒有發(fā)生熱傳遞6 . 下列裝置中不是利用連通器原理工作的是A洗手間下水管B鍋爐水位計C茶壺D盆景的自動給水裝置7 . 兩個物體之間不發(fā)生熱傳遞現象，這表明它們之間一定具有相同的A比熱容B熱量C內能D溫度8 . 下列實例中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是（ ）A冬季人們常用熱水袋取暖B鋸木頭時鋸條會變熱C衛(wèi)星進入大氣層時外殼發(fā)熱D兩只手互搓會感到暖和9 . 下列現象中，不能用分子動理論解釋的是A春天，校園里花香撲鼻B濕衣服在陽光下逐漸曬干C海綿很容易被壓縮D酒精和水混合后總體積變小10 . 在“比較水和食用油吸熱的情況”的實驗中，同學們用相同規(guī)格的電加熱器加熱質量和初溫都相等的水和食用油（如圖所示），下列說法正確的是A采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時吸收的熱量相同B在實驗中，通過物質升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少C在實驗中，物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質的種類決定的D在實驗中，食用油吸熱升溫較快，說明加熱相同時間食用油吸收熱量較多11 . 如圖所示，為質量相等的兩種液體甲和乙，分別用相同的兩盞酒精燈同時加熱時，溫度隨時間變化的圖象從圖象可知，比熱容較大的是液體A甲B乙C一樣大D無法確定12 . 分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現此規(guī)律的現象是（ ）A柳絮飄舞B花香襲人C落葉紛飛D雪花飛揚13 . 質量和初溫度都相同的水和銅塊，分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中（c水c銅，不計熱損失）則（ ）A水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同B水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同C水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水增加的內能和銅塊減少的內能相同D水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水減少的內能和銅塊增加的內能相同14 . 關于能源、信息和材料，下列說法正確的是A手機通話是利用電磁波來傳遞信息的B隨著科技的發(fā)展永動機不久將會實現C煤、太陽能、天然氣都是可再生能源DLED燈中的發(fā)光二極管由超導材料制成15 . 機械運動是一種常見的運動，下列實例中不屬于機械運動的是A都市中人流的移動B令人震撼的地殼運動C微觀世界里分子、原子的運動D浩瀚太空中天體的運動二、多選題16 . 如圖所示是四個熱學實驗，對此，下列說法錯誤的是A說明分子之間有相互作用力B說明外界對物體做功可以使物體內能增大C說明分子是在永不停息地做無規(guī)則運動D說明熱傳遞可以改變物體的內能17 . 下列說法中正確的是A溫度為0的物體，其分子仍然做無規(guī)則運動B溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多C通常沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)晝夜溫差小，這與水的比熱容比沙石的比熱容大有關D煤的熱值比干木柴的大，因此煤燃燒過程中一定比干木柴燃燒過程中放出的熱量多18 . 下面是我在“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是A做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的B在遠處聞到酒的香味，是分子無規(guī)則運動的結果C熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少D物體吸收熱量，內能不一定增大，但是溫度一定升高19 . 下面列舉的各種現象中，能說明物質是由分子構成的是A鐵鏟用久了，會變薄B博物館門前銅像的手被人摸久了，會變小C秋風一吹，樹上的葉片漸漸變少了D屋檐下的石塊，出現了“滴水穿石”的現象三、填空題20 . 如圖所示的是“瓦罐酥肉”，它是“老鄭州”最愛的味道之一，當-份瓦罐酥肉被端上餐桌時酥肉的美味香顆四溢，這是_現象,;一塊熱氣騰騰的酥肉入口，舌尖上除感覺到美味，舌尖的溫度也升高了，這是通過_的方式改變了舌尖的內能。21 . 小華同學用如圖所示裝置測量酒精熱值，他在燒杯中加入300g水，調好裝置后，加熱使水溫升高50，他測得此過程中消耗了6g酒精，利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等，算得酒精熱值q =_J/kg，他查表得到q酒精=3.0l07J/kg，發(fā)現兩者偏差較大，你認為其中的原因可能是_（寫出一條原因即可）。22 . 當物體對外做功時，它的內能_，溫度_；當外界對物體做功時，物體的內能_，溫度_.給自行車打氣，筒壁會發(fā)熱，這是活塞對筒內的空氣_，使空氣的內能_，溫度_的緣故.四、實驗題23 . 小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置測量時，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體，閉合開關一段時間后，再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度t水和t，在不計熱損失的情況下，就可以求得待測液體的比熱容c=t水水t（1）為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等，小明設計的電路中必須滿足的條件是_（2）為了得出待測液體的比熱容表達式“c=t水水t”，小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是_，目的是_（3）閉合開關后，要使水和待測液體的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應向_滑動24 . 回顧實驗與探究（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）探究熱運動與溫度的關系：過程：在2個相同的燒杯中分別裝等量的熱水和涼水，同時用演管分別在2個燒杯過程中滴入1滴墨水，發(fā)現墨水在_水中擴散得快結論方法：溫度越高，分子運動越_；上述實驗中運用的科學方法有_法和_法問題討論：將空氣壓燃儀（如圖）的活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒此過程中，_能轉化為_能上述過程說明：通過對物體_能夠改變物體的內能25 . 小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,水溫約為20,熱奶的溫度約為90,測量相關數據，畫出了水和奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖所示.（1）其中曲線_是表示熱奶溫度隨時間的變化情況,大約經過15min時間，熱奶和水溫度達到相同.從圖象可以看出,熱奶溫度隨放熱時間的變化特點是_（選 填“溫度先慢后快地降低”或“溫度先快后慢地降低”）（2）小明還發(fā)現，放在室內的熱水冬天比夏天冷卻快.為了研究“熱水冷卻快慢與哪些因素有關”，小明進行了以下實驗探究：（提出問題）熱水冷卻快慢與哪些因素有關？（進行猜想）猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差有關（溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度）；猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關；猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流動速度有關.（進行實驗，收集證據）小明選用3個玻璃杯、1個塑料杯、1個鋁杯（5個杯子大小、形狀完全相同）.在杯子中分別倒入相同質量、相同溫度的熱水，放在溫度可調控的房間里做了5次實驗，只有第2次實驗用電風扇對杯中熱水吹風（水不溢出）.測量熱水溫度從90將至50所用的時間，將實驗數據記錄在下面的表格中.序號容器材料水的質量風扇吹風初溫/末溫/室溫/冷卻時間/s1玻璃相等無9050309202玻璃相等有9050306123玻璃相等無9050156654塑料相等無9050157805鋁相等無905015508（分析與論證）請你提出一個新的科學猜想：熱水冷卻快慢還與_有關；分析比較實驗1和實驗2的數據，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時間越_（選填“長”或“短”）；分析序號為3、4、5的三個實驗，可以驗證小明的第_個（選填序號）猜想是_的（選填“正確”或“錯誤”）；在驗證“熱水冷卻快慢與溫差是否有關”的兩次實驗中，需要控制不變的因素是：_.26 . 下圖是一組實驗，觀察實驗完成填空。（1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置再注入酒精直至充滿。封閉管口并將玻璃管反復翻轉，使水和酒精充分_，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變_。（2）如圖2是_現象，說明_。如圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實驗還說明_。（3）如圖4，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到_，說明了_。固體和液體很難被壓縮說明_。五、簡答題27 . 我國最大水電站三峽水電站建成，并投入使用。同時三峽庫區(qū)的氣溫也會受到一定影響，夏天會下降2左右，而冬天將升高2左右，請你解釋會發(fā)生這個現象的原因。28 . 與質量相同的其他物質相比，水的比熱容在常見的物質中是比較大的而動物體中70%左右是水，例如圖中的這頭湘西黃牛，請從物理學角度解釋一下，這對于體型較大的溫血動物適應山區(qū)溫差變化能有什么優(yōu)勢？第 8 頁 共 8 頁