八年級(jí)上冊(cè)物理第一章走進(jìn)物理世界單元測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A測(cè)木塊長(zhǎng)度B測(cè)木塊質(zhì)量C測(cè)液體體積D測(cè)液體溫度2 . 現(xiàn)需要研究的課題有：導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系；導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系給出三根鎳鉻合金線a、b、c（其長(zhǎng)度關(guān)系la>lb=lc，橫截面積關(guān)系Sa>Sb>Sc），電源、電流表、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干根利用上述器材，可以完成的研究課題是（ ）A只有B只有C和D、和3 . 關(guān)于測(cè)量，下列說法正確的是A選用更精密的測(cè)量?jī)x器，就可以避免誤差B可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上C零刻線磨損的刻度尺不能測(cè)量任何物體的長(zhǎng)度D如圖所示的時(shí)間是1分41秒4 . 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）A人感覺舒適的環(huán)境溫度為 37B中學(xué)生課桌的高度約為 1.5mC人正常步行的速度約為 1.1m/sD中學(xué)生的鞋長(zhǎng)約為 42cm5 . 小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為，但漏寫了單位，這個(gè)單位應(yīng)是ABCD6 . 以下估測(cè)接近實(shí)際的是A中學(xué)生正常步行時(shí)的速度約為5km/hB一塊學(xué)生用橡皮的質(zhì)量約為0.5kgC吃飯用的筷子長(zhǎng)度約為0.6mD課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約2s7 . 下列物品能用毫米刻度尺直接測(cè)量的是（ ）A一根銅絲的直徑B一支鉛筆的長(zhǎng)度C一只網(wǎng)球的直徑D地圖上上海到南京的鐵路長(zhǎng)度8 . 把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下如圖所示，那樣抓住杯底向上提，在杯口離開水面前，杯子露出水面的部分（ ）A充滿水B有水，但不滿，水面上方是空氣C沒有水D有水，但不滿，水面上方是真空9 . 如圖所示的四種自然現(xiàn)象的形成，其共同點(diǎn)是A都要放熱B都是由水蒸氣形成的C都變成了固態(tài)D都是由水形成的10 . 如圖所示下列實(shí)驗(yàn)操作或儀器使用中正確的是ABCD稱量12.53固體二、多選題11 . 在科學(xué)實(shí)踐課上，同學(xué)們?cè)谕炼股戏謩e插入銅片和鋅片，制成了土豆電池，將土豆電池與LED連接成如圖所示的電路，LED立即發(fā)光當(dāng)LED的長(zhǎng)引腳與銅片相連時(shí)，LED發(fā)光；當(dāng)LED的短引腳與銅片相連時(shí)，LED不發(fā)光則下列說法中正確的是（ ）ALED具有單向?qū)щ娦訠銅片相當(dāng)于電池的負(fù)極CLED的正極應(yīng)與鋅片相連D土豆電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能12 . 為了較準(zhǔn)確的測(cè)量以下物理量，所選測(cè)量工具合適的是（ ）A測(cè)量一個(gè)雞蛋的體積選用量程為250ml的量筒B測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)選用分度值為1mm的刻度尺C測(cè)量一本物理課本的重力應(yīng)選用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)D測(cè)量手電筒小燈泡正常工作的電流應(yīng)選用分度值為0.02A的電流表13 . 關(guān)于聲音的傳播，下面說法中正確的是（ ）A聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播B聲音在真空中以很小的速度傳播C聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大D聲音在介質(zhì)中的傳播速度隨著介質(zhì)的不同而不同14 . 如圖所示為小明家不久前剛剛購(gòu)買的電壓力鍋，關(guān)于它的相關(guān)數(shù)據(jù)估計(jì)較為合理的是A鍋體的直徑約為30cmB鍋體的總質(zhì)量約為10kgC鍋內(nèi)溫度可高于D正常工作電流約為5A15 . 如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí)，拉力分別為F甲、F 乙、F丙、F丁，比較它們的大?。ú挥?jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦），正確的是（ ）甲乙丙丁AF甲F乙BF乙F丙CF丙F丁D一樣大三、填空題16 . 課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）。紙錐下落過程中，到達(dá)B點(diǎn)的速度為_m/s。17 . 在某校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用停表測(cè)量女子1500m比賽成績(jī)（如圖所示），從開始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是_.18 . 用動(dòng)力臂是阻力臂9倍的撬棒撬重為1800N的石頭，所用動(dòng)力至少是_N19 . 質(zhì)量為54g，體積為20cm3的金屬密度是，將這塊金屬切掉一半，剩下的密度是：kg/m320 . 小偉同學(xué)乘車去惠安經(jīng)過一個(gè)十字路口，看到如圖所示的交通警示牌，其中圓形牌表示_，在不違反交通規(guī)則的前提下，要到達(dá)惠安，至少還需_h四、實(shí)驗(yàn)題21 . 下面是小明利用天平和量筒測(cè)量一石塊密度的實(shí)驗(yàn)過程。(1)實(shí)驗(yàn)過程:用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是_ g。 (2)在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是_ cm3,此大理石的密度是_ kg/m3。 (3)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比_(選填“偏大”“偏小”或“一樣大”)。22 . 小明同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平、量筒和水來測(cè)定這個(gè)零件的密度具體操作如下：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，用量筒測(cè)得零件的體積如圖乙所示，則零件的體積為_cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_kg/m3（2）小金屬零件磨損后，其密度將_（選填“變大”“不變”或“變小”），你判斷的理由是_第 6 頁 共 6 頁