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八年級(jí)物理 第七章 第3節(jié)《重力》同步習(xí)題

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八年級(jí)物理 第七章 第3節(jié)《重力》同步習(xí)題

八年級(jí)物理第七章 第3節(jié)重力同步習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是A向上運(yùn)動(dòng)的物體不受重力B放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力C滑動(dòng)摩擦力不一定總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)D物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度方向保持不變時(shí),其受力一定是平衡力2 . 物理研究中常用圖像來(lái)表示兩個(gè)量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問(wèn)題變得直觀明了,下列兩個(gè)物理量之間的關(guān)系符合如圖表示的是A物質(zhì)的密度與體積的關(guān)系B物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系C勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度與時(shí)間的關(guān)系D定值電阻的阻值與兩端電壓的關(guān)系3 . 以下估測(cè)接近實(shí)際的是( )A教室門的高度約為210 cmB人感覺(jué)舒適的環(huán)境約為37 C某中學(xué)生的重力約為50 ND升國(guó)旗時(shí)唱國(guó)歌的時(shí)間約為5 min4 . 下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是 ( )A重力的方向總是垂直于接觸面B人踢球時(shí),球?qū)δ_沒(méi)有力的作用C彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的大小成正比D物體間摩擦力的方向可以和接觸面垂直5 . 下列估測(cè)數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是( )A一個(gè)中學(xué)生的體重約為50NB人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間大約在3s-5sC一元硬幣的直徑約為2.5cmD電視機(jī)正常工作的電功率約為1000W6 . 下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( )A彈力是由于物體相互接觸且物體之間發(fā)生了塑性形變B重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,因此重力在大小上等于地球?qū)ξ矬w的吸引力C力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在,一個(gè)物體是施力物體,同時(shí)也是受力物體D重心一定在物體的幾何中心7 . 關(guān)于物體的重力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的B重力的作用點(diǎn)是物體的幾何中心C物體放在水平桌面上,它對(duì)桌面壓力的大小和物體重力大小相等D重力方向總是豎直向下8 . 下列估測(cè)的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A我們九年級(jí)物理課本的重力約為10NB手機(jī)正常工作的電流約為10AC一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱D中學(xué)生步行的速度大約為5m/s9 . 關(guān)于地球上物體所受的重力,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A物體的質(zhì)量與重力成正比B同一個(gè)物體在地球上的不同位置重力可能不同C物體的重力可以用天平測(cè)得D重力的方向不總是豎直向下10 . 以下有關(guān)物理量的估測(cè),符合生活實(shí)際的是A今年一月份泰州的平均氣溫約為30B一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為180mmC中學(xué)生跑完100m用時(shí)約為9sD一只老母雞的質(zhì)量約為20Kg11 . 如圖所示,小麗發(fā)現(xiàn),大風(fēng)過(guò)后學(xué)校的歡迎靠牌經(jīng)常被吹到。下列是她提出的一些防止措施,你覺(jué)得合適的是( )A將靠牌的支架做得高一些B將靠牌支架之間的夾角做得大些C在靠牌的支架A點(diǎn)上加壓一個(gè)重物D選用密度小的材料,將靠牌做得輕一些12 . 以下都是物質(zhì)的物理屬性的是( )A熔點(diǎn)質(zhì)量長(zhǎng)度B密度溫度熔點(diǎn)C硬度導(dǎo)電性密度D密度硬度體積二、填空題13 . 重力的作用點(diǎn)叫做重心質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其_上,如正方形薄板的重心在_的交點(diǎn),球的重心在_14 . 我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):平放的磚頭很穩(wěn)定,豎放的磚頭很容易翻倒。為了增大物體的穩(wěn)定性,我們通常可以采用_、_等措施。15 . 新研制的“K”材料密度僅為 0.15mg/cm3,“0.15mg/cm3”表示的物理含義是_。一塊200cm3的“K”材料的質(zhì)量為_(kāi)g。研究表明,“K”材料還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,它最多能吸收自身質(zhì)量800 倍的有機(jī)溶劑,則 200cm3的“K”材料最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為_(kāi)N(g取10N/ kg)。16 . 使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,要先_如圖所示,所測(cè)物體M受到的重力是_ N17 . 如圖所示的是懸浮地球儀,球體和底座都是用磁性材料制成的,它能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn)。地球儀能懸浮在空中靜止,是利用了同名磁極相互_的原理,此時(shí)它受到的磁極間的斥力和_力是一對(duì)平衡力。三、實(shí)驗(yàn)題18 . 一天飯后,小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干。媽媽見(jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪.忙問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究。(1)提出的問(wèn)題:_。(2)建立猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)(3)制訂計(jì)劃,即實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所需的器材:三個(gè)形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊,足夠的水。主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入_的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出。(4)獲取事實(shí)與證據(jù):從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較_。將現(xiàn)象記入下表。布料種類滌綸麻棉杯中所剩水量最多較少最少布?jí)K所含水量最少較多最多(5)檢驗(yàn)與評(píng)價(jià):通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)。19 . 某同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)“用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示所使用的刻度尺的分度值為_(kāi)cm,該木塊的長(zhǎng)度L=_cm(2)“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)N,分度值為_(kāi)N,所測(cè)物體的重為_(kāi)N四、計(jì)算題20 . 一輛質(zhì)量為2t的汽車在水平公路上勻速向東行駛,已知它勻速行駛時(shí)受到的阻力為車重力的0.2倍,求出它受的阻力大小和方向?(g10N/kg)21 . 一空容器的質(zhì)量為m0,容積為V0,該容器內(nèi)裝滿某種液體后,總質(zhì)量為m1,若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿這種液體,總質(zhì)量為m2。求:(1)這種液體的密度?(2)小金屬塊A的體積?五、作圖題22 . 如圖所示,物體在水平向右100 N拉力的作用下做勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你作出它在水平方向上的受力示意圖_。23 . 重量為50N的物體A在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),作出A所受力的示意圖。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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