《八年級物理上冊《第4章 壓強(qiáng)與浮力》知識歸納檢測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊《第4章 壓強(qiáng)與浮力》知識歸納檢測試題（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級物理上冊《第4章 壓強(qiáng)與浮力》知識歸納檢測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中加速上升時(shí)，下列說法正確的是 A．重物受到的重力與細(xì)線對重物的拉力是一對平衡力 B．無人機(jī)對細(xì)線的拉力與重物對細(xì)線的拉力是一對相互作用力 C．細(xì)線對重物的拉力大于重物所受的重力 D．若細(xì)線突然斷了，重物由于慣性會繼續(xù)向上加速運(yùn)動一段距離 2 . 如圖所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是 A．用刀切芒果 B．厚紙片墊提手處 C．線切雞蛋 D．用針繡花 3 . 有關(guān)大氣壓強(qiáng)下列說法正確的是 A．在同一地點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的值是固定不變的 B．茶壺利用了連通器原理，茶壺蓋上小孔的巧妙設(shè)計(jì)與大氣壓無關(guān) C．歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測出了大氣壓強(qiáng)的值 D．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，水的沸點(diǎn)也隨著降低 4 . 如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（ ） A．書包帶做的寬，比較舒服 B．向水平管吹氣，豎直管水面上升 C．茶壺口與壺蓋一樣平 D．紙片托起杯中水，水不流出，紙片不掉下 5 . 下列圖中溫度計(jì)使用正確的是 A． B． C． D． 6 . 將一個(gè)物體分別放入水和酒精中，在酒清中懸浮，在水中漂浮，則 A．它在水中受到的浮力大 B．它在水和酒精中受到的浮力一樣大 C．它在酒精中受到的浮力大 D．無法確定 7 . 如圖所示的生活實(shí)例中，利用連通器原理工作的是 A． B． C． D． 8 . 如圖是一支新的簽字筆，下列表述中符合生活實(shí)際的是（ ） A．它的重力是1N B．它平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)是1.25103Pa C．用它寫字時(shí)，與紙面間的摩擦是滾動摩擦 D．將它放入水中時(shí)下沉 9 . 關(guān)于浮力，下列說法不正確的是 A．浸在液體中的物體不一定受到浮力 B．浮力大小與受到浮力物體的形狀無關(guān) C．沉下去的物體受到的浮力一定比浮上來的物體受到的浮力小 D．體積相等的鐵球和木球都浸沒在水中，它們受到的浮力一樣大 10 . 下列生活實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ） A．甲圖中滑雪運(yùn)動員穿滑雪板 B．乙圖中鐵路的鋼軌下面放著一根根軌枕 C．丙圖中箭的前端制作得很尖 D．丁圖中沙漠里的越野車裝有寬大的輪子 11 . 下列關(guān)于一般中學(xué)生的估算中，最接近實(shí)際的是 A．重約為100N B．正常步行速度為10km/h C．雙站立于水平地面時(shí)，對地面的壓強(qiáng)是5000Pa D．游泳漂浮在水面時(shí)，受到的浮力是500N 12 . 小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣并將手指移開，如圖所示，則乒乓球 A．會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大 B．不會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小 C．不會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大 D．會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小 13 . 生活處處有物理，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．用筷子夾取食物時(shí)，利用了摩擦力 B．公交車內(nèi)的破窗錘是通過減少受力面積的方法來增大壓強(qiáng) C．高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 D．駕駛員在駕駛車輛時(shí)需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害 14 . 小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后小瓷碗沉人水底，關(guān)于這一情景的分析確的是 （ ） A．小瓷碗能沉人水底是因?yàn)樗鼉A斜后的重力變大了 B．小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力略大于它排開水的重力 C．小瓷碗浸沒時(shí)所受浮力小于漂浮時(shí)所受浮力 D．小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了 15 . 下列數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是（ ） A．人步行的速度約為10m/s B．一個(gè)中學(xué)生的身高約為1600mm C．最舒適的房間溫度約為37℃ D．一張課桌的質(zhì)量約為200g 16 . 下列有關(guān)物理知識的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．利用大氣壓的作用可以將飲料吸入口中 B．在客廳就能聞到廚房飯香，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 C．在空氣中，流速越大壓強(qiáng)越小，人在火車站站臺候車時(shí)應(yīng)站在安全線外 D．水的比熱容比較小，沿海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化大 17 . 如圖所示，下列實(shí)例中為了增大摩擦的是 A．早冰鞋裝有輪子 B．給車軸加潤滑油 C．軸承中安裝鋼珠 D．輪胎繞上防滑鏈 18 . 對壓力、壓強(qiáng)知識理解正確的是 A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力越大，壓強(qiáng)一定越大 C．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān) D．公式P=ρgh適用于求大氣壓強(qiáng) 19 . 關(guān)于物理課上用過的實(shí)驗(yàn)器材，以下說法正確的是（ ） A．溫度計(jì)是利用感溫液的熱脹冷縮的性質(zhì)使感溫液體積發(fā)生變化來顯示溫度的 B．用彈簧測力計(jì)測力時(shí)首先要在豎直方向上調(diào)零再使用 C．驗(yàn)電器的原理是同名磁極相互排斥 D．微小壓強(qiáng)計(jì)是測量液體壓強(qiáng)的裝置 20 . 如圖所示，木塊甲重3N、乙重5N，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強(qiáng)與乙對桌面壓強(qiáng)相等，甲、乙底面積之比為 A．3∶8 B．3∶5 C．5∶3 D．8∶3 21 . 以下是連通器的是（ ） A．液位計(jì) B．溫度計(jì) C．訂書機(jī) D．抽水機(jī) 22 . 如圖所示的四幅圖中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ） A．增加書包背帶的寬度 B．鐵路鋪設(shè)枕木 C．篆刻刀 D．推土機(jī)履帶 23 . 高速列車經(jīng)過時(shí)，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全．從物理學(xué)的角度看，這是因?yàn)檐嚺c人之間的 A．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大 B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小 C．空氣流速加大，壓強(qiáng)增大 D．空氣流速加大，壓強(qiáng)減小 24 . 水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個(gè)小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷中正確的是（ ） A．小球所受浮力可能等于 B．小球的質(zhì)量可能小于200g C．小球的體積一定等于 D．水對燒杯底的壓強(qiáng)一定增大 25 . 某同學(xué)晚上仰頭看著月亮行走時(shí)，看到月亮?xí)约合蚯白?，不走時(shí)，月亮也不動，這時(shí)，他選擇的參照物是 A．附近的房子 B．人自己 C．月亮 D．漂動的云 二、填空題 26 . 如圖，卷成團(tuán)的牙膏皮弄成空心后，立在水中受到的重力_________，排開水的體積__________，受到的浮力__________．(填“變大”“變小”或“不變”) 27 . 今年5月，南通人乘動車出行的夢想成為現(xiàn)實(shí)．動車設(shè)計(jì)成流線型，是為了減小運(yùn)行中受到的．乘客在高速行駛的列車上看到車外景物飛馳而過，這是以為參照物的；他們用手機(jī)通過微信發(fā)送沿途美景，手機(jī)是利用傳遞信息的，列車進(jìn)站前關(guān)閉動力，由于，仍能繼續(xù)行駛一段距離． 28 . 甲、乙、丙三容器中液體的液面相平，如圖所示，已知圖中A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)相等，則三種液體的密度關(guān)系是ρA______ρB_____ρC。(均選填“＞”“＝”或“＜”) 29 . 如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左邊手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右邊手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2．則F1____F2，p1_____p2（填“>”“=”或“<”）．用橡皮擦鉛筆字時(shí)要用力，是通過增大__________的方法增大摩擦力． 30 . 酒桶內(nèi)裝1m深的酒，在距容器底0.8m處，酒產(chǎn)生的壓強(qiáng)為________Pa，方向是________。（ρ酒=0.9103kg/m3；g=10N/kg） 31 . 2008年9月25日，巨型運(yùn)載火箭將“神舟七號”飛船平地托起，直沖云霄： （1）火箭上升時(shí)，燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又通過____，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_____能。 （2）“神七”發(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺下部的大水池里冒出了大量的“白氣”，它們是水蒸氣遇冷_____形成的小水珠。 （3）“神舟七號”飛船與火箭成功分離前，載人飛船相對運(yùn)載火箭是__________的；若以地面為參照物，載人飛船是_________的。 （4）在太空中航天員感覺周圍一片寂靜，這是因?yàn)開_________。 （5）當(dāng)火箭在大氣層中快速飛行時(shí)，會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，其溫度會______，內(nèi)能會_______。 32 . 著名的_____有力地證實(shí)了大氣壓的存在。意大利科學(xué)家_____首次測出了大氣壓的值。在太空中，“神舟七號”宇宙飛船返回艙中的字航員翟志剛、劉伯明和景海鵬可以像在地球上一樣呼吸，是因?yàn)榉祷嘏撝械臍鈮杭s為_____帕。 33 . 某校課外興趣小組通過因特網(wǎng)查尋得知：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為，式中C是常量，ρ表示空氣密度．根據(jù)上述關(guān)系式可知 （1）空氣流速越大，壓強(qiáng)_____． （2）常量C表示空氣流速為0時(shí)的_____． 34 . 生活中人們使用如圖（a）所示的_____來測量室內(nèi)的冷熱程度，此時(shí)它的示數(shù)為_____℃；如圖（b）所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是_____，用它“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”時(shí)，觀察到液面高度差越大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)越_____． 三、實(shí)驗(yàn)題 35 . 老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水． （1）該同學(xué)通過觀察_______________________________來反映壓力的作用效果． （2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_________大小相同，改變受力面積的大?。畯脑搶?shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是________________________________． 以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有． A．菜刀耍經(jīng)常磨一磨 B．汽車限重 C．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙 （3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是:_________________． 36 . “五一”勞動節(jié)，小李騎自行車到永州市藍(lán)山縣參加了“探湘江源頭覽源頭勝景”的旅游活動?；顒又兴?jīng)歷了停放在烈日下的自行車車胎自己爆裂的事故，小李分析后猜想：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時(shí)，氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān)。根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)： 燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上，用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣。將燒瓶放入水中，給水槽中的水加熱，水溫上升。每隔一段時(shí)間同時(shí)用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)測量水的溫度值(即為燒瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值。在每次測量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變，各次測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： (1)根據(jù)小李上述實(shí)驗(yàn)過程可知：每次測量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變，其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的________不變。 (2)分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，一定量的氣體，在________保持不變時(shí)，氣體的壓強(qiáng)隨______________。 (3)在炎熱的夏天，載重汽車在盤山公路下坡行駛時(shí)，要不斷往輪胎上噴水，主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的________________，來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，防止爆胎。 37 . 如圖甲的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成． （1）風(fēng)機(jī)葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼（如圖乙所示），當(dāng)葉片被風(fēng)吹動時(shí)，由于葉片兩面空氣流速不同，產(chǎn)生的壓強(qiáng)差使圖乙中的葉片受到向________（填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用原理實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能． （2）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有____． A．只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能 B．風(fēng)速過大，機(jī)組不會產(chǎn)生電能 C．風(fēng)速越大，機(jī)組發(fā)電的功率一定越大 D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變 （3）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量： 平均風(fēng)速v（m/s） 5 10 15 20 1s內(nèi)獲得的能量E（104J） 1 8 27 64 ①對表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是：________（用文字描述）； ②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺風(fēng)機(jī)獲得的能量有20%轉(zhuǎn)化為電能，則1s內(nèi)所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作時(shí)間為________ . 38 . 小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題． （1）讀數(shù)時(shí)應(yīng)使圓柱體處于_______狀態(tài)． （2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N． （3）小明對ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度． （4）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3． 四、計(jì)算題 39 . 2017年11月14日，遵義市獲得“第五屆全國文明城市”稱號，全市人民為之鼓舞。在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，要求警察要不定點(diǎn)、不定時(shí)巡邏，為了減輕警察徒步巡邏帶來的工作壓力，相關(guān)部門為警察配備了如圖所示的巡邏車，其主要技術(shù)參數(shù)如表所示。若在某次巡邏工作中，該車的水平路面上勻速行駛12min通過的路程為4km（g取10N/kg）求： 整車裝備質(zhì)量 600kg 最大載重量 750kg 限乘人數(shù) 4人 最高時(shí)速 45km/h （1）此段時(shí)間內(nèi)巡邏車的行駛速度為多少km/h （2）該車前擋風(fēng)玻璃（可近似看成長方體）采用一種新型的夾膠鋼化玻璃，此種玻璃硬度較大。若測得玻璃長1.5m、寬1m、厚0.4cm，質(zhì)量為15kg，則此種玻璃的密度為多少g/cm3； （3）已知巡邏車中只有兩名警察，且每名警察的質(zhì)量均為60kg，巡邏車所受的總重力為7.3103N，則該車所載物體的質(zhì)量為多少kg。 40 . 一場特大暴雨突襲某地區(qū)，致使該地區(qū)一千多名居民被洪水圍困，在危急情況下，武警官兵利用沖鋒舟為當(dāng)?shù)鼐用耖_辟了水上生命線，若沖鋒舟自重為0.6104N，滿載時(shí)排開水的體積為1.5m3，吃水深度為0.5m（已知ρ水=1.0103kg/m3），求： （1）沖鋒舟滿載時(shí)底部所受水的壓強(qiáng)多大？ （2）沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力是多少？ （3）假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg，為保證安全，沖鋒舟最多能承載多少人？ 41 . 下表是某種型號自行車的主要技術(shù)參數(shù)．某同學(xué)到學(xué)校的路程是6103 m的平直路面，勻速騎車從家到學(xué)校的時(shí)間為20 min，該同學(xué)的質(zhì)量是40 kg，騎車過程中所受的阻力為人和車重的0.02倍(g取10 N/kg)，求該同學(xué)騎車上學(xué)時(shí)： (1)騎車時(shí)的速度； (2)自行車對地面的壓強(qiáng)； (3)人克服阻力做功的功率． 第 13 頁 共 13 頁