八年級物理下冊 第九章壓強章末練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在國際單位制中，壓強的單位是A千克B帕斯卡C牛頓D米2 . 對如圖中的電熱水壺涉及的物理知識的描述，錯誤的是（ ）A壺嘴設計得比壺身略高，應用了連通器原理B膠木把手做得較寬，是為了減小壓強C壺嘴上開有小孔，主要是為了排除水蒸氣D加熱管安裝水壺下方，應用了密度知識3 . 一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，三個不同表面與地面間的接觸面積之比為 1:3:5，則它對地面最大壓強和最小壓強之比為A5:1B3:5C5: 3D1: 54 . 下列對生活中常見物理數(shù)據(jù)的說法中正確的是A水的沸點一定是100B九年級物理課本的質(zhì)量是3kgC我國家庭電路的額定電壓為220VD人散步的速度約為5m/s5 . 同一個梯形鐵塊，第一次如圖甲放置，第二次如圖乙放置，則梯形鐵塊對水平地面的壓力F和壓強P的大小關系是ABCD6 . 在如圖所示實例中，屬于增大壓強的是（ ）A菜刀刃磨得很鋒利B書包帶做的很寬C鐵軌下面鋪設枕木D滑雪板的面積較大7 . 物理學中有許多重要的數(shù)據(jù)，很有必要記住它們下列物理數(shù)據(jù)記憶錯誤的是A光在真空中的傳播速度是3108m/sB我國家庭電路電壓是220 VC水的密度是1.0103kg/m3D1標準大氣壓等于76 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強8 . 河底有一氣泡在上升的過程中，它的體積（溫度保持恒定）A不變B逐漸變大C逐漸變小D無法判斷二、填空題9 . 馬德堡半球?qū)嶒炞C明了_的存在17世紀40年代意大利科學家_首先用實驗測定了大氣壓的值1標準大氣壓相當于_厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強10 . 液體內(nèi)部同一深度向不同方向的壓強_。11 . 星期天小明和爸爸到無錫長廣溪公園的沙灘玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳印小明突發(fā)奇想對爸爸說：“我的質(zhì)量是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當我在水平沙灘上行走時，對沙灘的壓強是_Pa”（g取10N/kg）；小明仔細觀察，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大此時_（填“能”或“不能”）比較自己和爸爸對沙灘的壓強大小12 . 2013年12月14日，我國自行研制的登月探測器“嫦娥三號”成功在月球軟著陸，“嫦娥三號”月球探測器總質(zhì)量近4噸，從地球到月球，其質(zhì)量_（選填“變大”、“變小”或“不變”）“嫦娥三號” 四個腿都設計成了“大腳丫”，這是為了_壓強13 . 如圖（a）所示的實驗裝置可以用來證明_的存在如圖（b）所示的實驗儀器的名稱是_在“探究液體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”時，應先選用同一種液體改變_進行多次實驗（選填“質(zhì)量”或“體積”），其次再對_液體進行實驗14 . 物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用在圖（a）中，針筒吸取藥液利用的是_的知識；針尖做得尖銳是為了能產(chǎn)生很大的_如圖（b）所示，攔河大壩設計成下寬上窄形狀的依據(jù)是根據(jù)_（選填“固體壓強”或“液體壓強”）規(guī)律15 . 質(zhì)量相同的實心正方體鋁塊（鋁=2.7103kg/m3）和鐵塊（鐵=7.9103kg/m3）放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分別是F鋁、F鐵和P鋁、P鐵 則F鋁_F鐵， P鋁_P鐵 （填“”、“=”或“”）16 . 如圖甲所示的覆杯實驗中，（1）硬紙片不會掉下的事實是_存在的證據(jù)（2）有同學認為實驗中是水粘住了紙片，老師用如圖乙所示裝置進行實驗隨著空氣被抽出，紙片掉下了，排除了紙片是被水粘住的可能若換用容積和高度均相同，而杯口更小的杯子進行實驗，要使同一硬紙片掉下（硬紙片的重力可忽略），相同情況下需要抽氣的時間會_（填“變長”、“變短”或“不變”）三、實驗題17 . 如圖所示是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，甲、乙和丙三個相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水，且深度相同，請回答下列問題：（1）比較甲、乙兩圖可知，液體內(nèi)部壓強與液體的_有關；（2）攔河壩做成上窄下寬的形狀，其原因可以用對比_兩圖所得出的結論進行說明；（3）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水（未溢出），U型管兩液面的高度差將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）；（4）如圖丁所示，小明將U型管的左端通過橡皮管與玻璃管側壁管口相連通，U型管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示，用電吹風向管口吹風則U型管內(nèi)液面較高的是_（選填“a”或“b”）18 . 探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端（1）甲乙相比較，_的方法更合理。（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為_Pa19 . 如圖所示是本學期物理活動卡中的幾個實驗裝置其中能夠證明大氣壓強存在的裝置是_；裝置（c）可以用來驗證_裝置（a）中，手移開后，薄塑料片_下落（選填“會”或“不會”），這是因為塑料片受到_的作用四、計算題20 . 負重訓練，是以增加肌肉強度及體積為目的的運動訓練假如現(xiàn)在有一個質(zhì)量為65 kg的成年男子使用質(zhì)量為5 kg的啞鈴進行肌肉訓練，求：(g取10 N/kg)(1)他在拿著啞鈴時，受到地面支持力的大小(2)他放下啞鈴，站在原地休息時所受到的重力第 5 頁 共 5 頁