物理專題復習 高分保障 模擬測試(一)
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物理專題復習 高分保障 模擬測試(一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 最先驗證大氣壓存在的實驗是( ) A.奧斯特實驗 B.牛頓第一定律 C.托里折利實驗 D.馬德堡半球實驗 2 . 在生產、生活實踐中有很多關于壓力和壓強知識的應用,下列說法中正確的是( ) A.在鐵軌下面鋪設枕木,是為了增大對地面的壓強 B.菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強 C.把書包的背帶做得寬些,是為了減小書包對人體的壓強 D.滑雪板一般都做成較大的面積,是為了減小對地面的壓力 3 . 中國的傳統(tǒng)節(jié)日與美食相對應,在下列美食制作、烹飪或食用中,解釋不正確的是 A.春節(jié)﹣﹣包餃子時力的作用使餃子皮發(fā)生了形變 B.端午節(jié)﹣﹣粽子飄香是分子無規(guī)則運動的結果 C.中秋節(jié)﹣﹣月餅吃掉一半后質量和密度都減半 D.元宵節(jié)﹣﹣漂浮在水面的湯圓所受的重力與浮力是一對平衡力 4 . 下列做法中應該提倡的是( ) A.睡覺前檢查煤氣是否關好 B.夜間開車時長時間亮著遠光燈 C.小商販把秤砣打個洞后用泡沫填充 D.實驗課上同學用導線將插座的兩孔連接起來 5 . 測量電流時,需要將電流表串聯在電路中,通常電流表的電阻比待測電阻小得多,因此對測量值的影響可以忽略不計,下列研究方法與此方法相同的是( ) A.根據被壓物體的形變大小反映壓力的作用效果 B.用細線探究動滑輪的特點 C.用光線來描述光的傳播情況 D.用橡皮泥來探究重力與物體形狀是否有關 6 . 下列作圖中,正確的是 A.判定螺線管的極性 B.墻角靜止光滑球的受力分析 C.光射向凸透鏡 D.磁體的磁場 7 . 把兩個氣球懸掛起來,采用不同的方法,可以呈現如圖所示的現象,以下結論無法通過該現象得出的是( ) A.物體間力的作用是相互的 B.重力的方向是豎直向下的 C.流體的流速越大壓強越小 D.帶電體能夠吸引輕小物體 8 . 兩個電阻并聯在同一電源上,通過的電流之比為4:3,若改成串聯連接,在相同日櫚內,電流通過各電阻所做的功之比是 A.3:4 B.4:3 C.16:9 D.9:16 9 . 某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究.他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖像,如圖所示.根據圖像可以判斷 A.2s~5s內,小車做勻速直線運動 B.5s~8s內,小車做加速運動 C.0~5s內,小車的平均速度是0.4m/s D.小車在0~2s內比在5s~8s內運動的快 二、多選題 10 . 如圖所示,水平的傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導電性能良好的彈簧右端與物體及滑動變阻器滑片相連,彈簧左端固定在墻壁上,不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦.當傳送帶如箭頭方向運動且速度為v時,物體與傳送帶發(fā)生相對滑動,當傳送帶逐漸加速到2v時,物體受到的摩擦力和燈泡的亮度將 A.摩擦力變大 B.摩擦力不變 C.燈泡的亮度不變 D.燈泡的亮度變亮 11 . 如圖所示是家用電熱水壺及其銘牌,則下列說法中不正確的( ) A.該電熱水壺使用時要將其金屬外殼接地 B.電熱水壺在家庭電路中使用時,工作電流為0.1A C.該電熱水壺工作過程中將電能轉化為內能 D.一標準大氣壓下將電熱水壺裝滿的50℃的水燒開,需要吸收的熱量為4.2106J 12 . 三個相同的容器內分別盛滿不同的液體,現將三個完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷不正確的是 A.小球受到的浮力關系是 B.液體的密度關系是 C.液體對容器底部的壓強關系是 D.容器對桌面的壓強關系是 13 . 一瓶酒精用掉一半之后,下列關于它的說法錯誤的是( ) A.它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话? B.它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话? C.它的質量變?yōu)樵瓉淼囊话? D.它的熱值不發(fā)生變化 三、填空題 14 . “漂移”是一種高難度的汽車表演項目。有一種“漂移”方法如下:當汽車在水平地面上疾駛時,地面對車的支持力和________是一對平衡力。此時突然剎車,由于汽車具有________,仍要向前運動。 15 . 小王同學為了研究光的反射現象中反射角和入射角的關系,改變入射角的大小進行了幾次實驗,實驗情景如圖所示: (1)由圖A或B或C可以得出的初步結論是:______。 (2)由圖A和B和C可以進一步得出的結論是:______。 16 . 如圖所示現象能說明_____的存在。 17 . 小欣打開冰箱門,發(fā)現冷凍室的側壁上有很多霜,這是水蒸氣_____(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣_____(填“吸收”或“放出”)熱量。當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側壁上,這是因為發(fā)生了_____(填物態(tài)變化的名稱)現象,這個過程中水_____(填“吸收”或“放出”)熱量。 18 . 如圖所示,這是動圈式話筒的構造示意圖。對著話筒說話時,聲音使膜片振動,帶動線圈在磁場中振動,把線圈兩端的導線接入擴音器,就能通過揚聲器聽到說話的聲音。這種話筒應用的原理是__________;與動圈式話筒工作原理相同的是__________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。 19 . 用如圖所示的滑輪組提起重100 N的重物,若不計繩重和摩擦,動滑重20 N,繩子自由端需施加的拉力為_______N,此時滑輪組機械效率為_________.若繩子最多能承受的拉力為80 N,則利用此滑輪組最多能吊起_________N的物體. 四、實驗題 20 . 探究磁場對電流的作用 實驗過程 (1)如圖,閉合開關,導體向右運動,說明______導體在磁場中受到力的作用。將磁體的N、S極對調后,閉合開關,導體向左運動,這說明通電導體的受力方向與______方向有關 應用 (2)此現象中,電能轉化為______能。據此制成了______ 21 . 人們發(fā)現汽車在行駛中所受到的空氣阻力F,與汽車迎風面積S和汽車行駛速度有關.研究人員通過實驗得到有關數據如下表所示.(表1為汽車行駛速度υ=20 m / s時空氣阻力Ff,與迎風面積S的有關數據,表2為迎風面積S=4.0 m2時空氣阻力Ff與汽車行駛速度υ的有關數據) (1)由表1數據可知:汽車行駛速度一定時,空氣阻力與迎風面積成_________關系. (2)表2漏填了一個數據,漏填的數據應為_________N. (3)根據表2可得,在迎風面積一定時,空氣阻力Ff與汽車速度υ的定量關系可表示成_________,其中比例系數k=_______Ns2/m2. 22 . 某同學在做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中: (1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是因為_____________________________.直尺的作用目的主要是便于比較_________________________. (2) 實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖,實驗能否成功?___________________________.說出你的判斷和想法:___________________________________________. (3) 如圖是他們經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置.他們進一步利用和處理這張“白紙”上的信息從而可以得出的結論:_____________________________. (4)如果在蠟燭A所成的像的位置放一個光屏,光屏上不能承接到像,這說明平面鏡所成的像是_____像(選填“虛”或“實”). 23 . 為了研究物質的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數據如表所示. 實驗序號 蠟塊 干松木 體積V/cm3 質量m/g 體積V/cm3 質量m/g ① 10 9 10 5 ② 20 18 20 10 ③ 30 27 30 15 ④ 40 36 40 20 (1)在圖中分別把蠟和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來; (__________) (2)分析圖表可知,同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值______(相同/不同);不同物質組成的物體,其質量與體積的比值______(相同/不同); (3)物理學中將質量與體積的比值定義為_____,初中物理中用比值法定義的物理量還有____(寫一個即可). (4)本實驗測量多組數據的目的是____. 24 . 如題圖甲所示,是用伏安法測定電阻的實驗裝置。 (1)在連接電路時開關應________。 (2)滑動變阻器是通過改變導體的___________來改變電阻的,它在電路中的作用除了可以調節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外,還可以____________。 (3)如果閉合開關后發(fā)現,電流表指針向左偏轉(如題圖乙所示),產生故障的原因可能是__________,排除故障后,調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,當電壓表的示數為2.4V 時,電流表的示數如題圖丙所示為____A ,則被測電阻的阻值為______Ω。 25 . 探究物體的質量與體積的關系 操作 過程 小雨將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的零刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應進行的操作是_________________________; 天平橫梁調平衡后,在稱物體的質量時,他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應進行的操作是_______________________. 數據 表格 物體 質量 體積 質量與體積的比值 鐵塊1 79 10 7.9 鐵塊2 158 20 7.9 鐵塊3 237 30 7.9 鋁塊1 54 20 2.7 鋁塊2 108 40 2.7 鋁塊3 162 60 2.7 分析 論證 (1)鐵和鋁兩種不同物質的相同點是___________,不同點是__________. (2)鐵的密度為_____________________________. (3)為什么說密度是物質的一種特性?______________. 26 . 某興趣小組在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,選擇了保持6V不變的電源,標有“2.5V”字樣的小燈泡,電阻約為10Ω,滑動變阻器的規(guī)格“40Ω 1A”,連接電路如圖。 (1)請幫助完成電路圖甲的連接_______。 (2)正確連接電路后閉合開關,發(fā)現電流表有示數,電壓表無示數,則電路中存在的故障可能是_______(選填燈泡、電壓表、電流表)斷路。 (3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為2V時,電流表示數如圖乙所示,此時電流表示數為_________A,小燈泡的功率為__________W。 (4)能否用此實驗裝置直接探究“電流與電壓的關系”?_______。為什么?___________ 。 (5)如想繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”,找?guī)讉€阻值不同的定值電阻,實驗時控制定值電阻兩端的電壓保持2V不變,選擇的定值電阻阻值不能大于_____Ω。 27 . 如圖是探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”的裝置。 (1)電流產生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實驗中是通過____顯示電流產生熱量的多少的,這種物理探究方法叫___________法; (2)圖1中在兩個密閉容器中裝有質量________(選填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產生的熱量與_______的關系;通電一段時間后觀察到左邊液柱明顯低于右邊,則可得出的結論是:_________; (3)為了探究電流產生的熱量與電流大小的關系設計了如圖所示的電路,右密閉容器中電阻R2的大小是____,通電相同的時間,設R1,R2,R3產生的熱量分別是Q1,Q2,Q3,則Q1,Q2,Q3的大小關系是:___________。 28 . 物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗. (1)由下可知,本次實驗應選用測溫物質為______的溫度計. 測溫物質 凝固點/℃ 沸點/℃ 水銀 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 (2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示,圖中______(選填“甲”和“乙”)是水在沸騰時的情況. (3)水的溫度隨時間變化的數據如下表所示, 時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/oC 90 92 92 96 98 99 99 99 99 99 第5min水開始沸騰,此時______加熱(選填“需要”或“不需要”). (4)通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定的條件,請你幫他寫出: ①______; ②______. 29 . 在測摩擦力的實驗中,實驗步驟如圖所示,根據圖示回答下列問題: (1)該實驗應________拉動物體. 原理________. (2)比較A、B實驗說明:________ (3)比較A、C實驗說明:________ (4)在本實驗小華同學應用的主要研究物理問題的方法是_________. A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法 五、計算題 30 . 300 g,投入一塊小石塊溢出部分水后總質量為315 g,取出石塊,杯子和水的總質量為290 g,試求小石塊的密度. 31 . 如圖所示,電源電壓9V,電壓表示數6V, R2=6Ω,求 (1)R2兩端的電壓和通過R2的電流. (2)R1的阻值. 32 . 質量為500克的銅球,當它的溫度從降低到時,放出的熱量為多少焦?[銅的比熱為] 33 . 如圖所示,電源電壓恒定,電阻R1為20Ω,R2為10Ω,閉合開關S,電流表A1、A2的示數分別為0.9A和0.6A。求: (1)通過R1的電流; (2)通電10秒電阻R2產生的電熱。 六、作圖題 34 . (6分)按要求完成下列作圖: (1)如圖所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像. (2)根據圖中的折射光線,作出相應的入射光線. (3)請在圖中標出小磁針的N極和磁感線的方向. 35 . 如圖所示,水平桌面上放著一個重為3N的金屬球,球靜止不動,畫出金屬球的受力示意圖_____. 36 . 如圖所示,AO為入射光線,ON為法線.請畫出入射光線AO的反射光線. 第 13 頁 共 13 頁- 配套講稿:
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